宝鸡职业技术学院
发布时间：
2025-05-06 09:46
| 单位名称 | 宝鸡职业技术学院 | |
| 宗旨和业务范围 | 以学历教育为主,同时开办短期培训和成人教育,并与其它知名高校联合办学,培养教育、工业、卫生、管理、农业等领域一线的高等技术应用型专门人才。 | |
| 住所 | 宝鸡市高新大道239号 | |
| 法定代表人 | 张永良 | |
| 开办资金 | 74603.23万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 60208.52万元 | 61839.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 834 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）做好省级“双高”院校中期绩效评估准备工作。梳理出学院层面任务点共229个、三个高水平专业群任务点共310个，采集学院层面数量指标108个、质量指标32个，三个高水平专业群产出指标146个，高质量完成了省厅“双高”中期绩效评价各项资料的上报工作。同时，有序开展国家“双高计划”预申报工作。（二）推进专业建设和课程建设。持续推进学前教育专业群、护理专业群、机电一体化技术专业群3个省域高水平专业群建设相关工作。新增申报3个三年制高职专业，完成全院54个高职专业836门课程教学标准修订工作。获国家在线精品课程1门，陕西省职业教育在线精品课程6门。（三）全力推进宝鸡（国际）职业技能实训中心建设。吸引陕西壹控智飞智能科技有限公司等3家单位投资约5100万，校企共建无人机人才培养基地、艺术设计和数字媒体艺术设计专业实训基地、应急产业学院和应急安全技能实训中心3个。（四）强化校企合作。积极推进高档数控机床产教融合共同体建设工作。新增签约合作单位39家，拓展校外实践教学基地8家，校外实习基地15家，与企事业单位建立合作关系150余家。（五）6.招生工作实现量质提升。2024年我院招收三年制高职新生6650名。三年制高职招生较2023年录取人数增加900名，报到人数增加978名，报到率保持95%以上。成人教育共招生4304名。招生工作位列全省高职院校第一方阵。（六）就业工作质量稳步提升。2024年共有毕业生7196名，普招毕业生5615人，扩招毕业生1581人。截止11月底，已签约6045人，毕业生去向落实率91.6%。二、取得的主要社会、经济效益成功获批“全国共建职业体验教育基地”1个，获教育部教育强国项目“全国市级基层应急管理技术技能人才培养工程项目示范单位”，学院省级终身学习品牌项目扩充为6个。各类省级教师教学竞赛获奖20项，世界职业院校技能大赛获奖90项，大学生创新大赛省赛获奖12项，陕西省高等教育教学成果奖获一等奖2项、三等奖1项。完成全市县处级干部学习贯彻党的二十届三中全会专题轮训班、高素质农民培训项目等多项培训工作，全年累计开展各类培训项目29个，新增项目8个，培训总规模6.17万人次，各类培训收益共137.53万元。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.服务区域产业发展契合度还不够高。2.专业布局还不够优化。3.产教融合还不够深入。4.科研工作水平还需进一步提升。（二）改进措施1.实施专业培优行动。加大专业（群）建设力度，优化专业布局，调整专业结构，提升专业（群）支撑高质量发展匹配度，与区域产业行业发展契合度。大力支持条件成熟专业先行先试建本科专业。做大机电一体化专业群、做强学前教育专业群、做优护理类专业群等3个省级高水平专业群，做精畜牧兽医和建筑工程技术专业群、做特药学和计算机网络技术专业群、做新电子商务和汽车检测与维修技术专业群，新增建设应急管理类专业，壮大建设康复治疗类专业、艺术设计类专业、食品加工类专业、园林类专业，推动形成“3+6+1+N”专业发展格局。2.实施科研创新行动。全面提升科研服务水平，改革科研管理办法，落实人人有项目，形成科研任务与绩效挂钩的考核管理办法，切实提高教科研成果产出及应用成效。加大科研和技术服务力度，激励广大教师走出校门、走进企业承担横向课题，积极承担各级各类科技项目，争取人人有项目，实现科研课题质量提升和经费翻番。3.实施开放办学行动。扎实做好“职教出海”，健全合作机制，积极开展“走出去”企业合作项目，紧盯中亚国家合作，争取“职教出海”项目1—2个、秦岭工坊项目落地实施，提升国际交流合作水平。主动对接教育、中医等服务业类项目走出去，开展“语言+职业技能”培训，加快推进与韩国大邱加图立大学合作办学项目，争取今年实现招生。做强社会培训，探索社会培训市场化运行模式，积极争取各级各类培训基地建立，大力开展各级各类培训，培训规模和培训收益实现双翻番。3月份完成应急安全人才培训基地建设，积极对接有关部门，尽快实施应急安全人才培训项目。申报省级继续教育培训基地，做好全国乡村振兴人才培养优质校验收工作和全市“千名领跑人”学历提升工程，招生人数突破200人。继续教育规模达5500人以上，助力区域经济发展。提升校企（地）合作水平，改革产教融合考核办法，制定校企合作任务与绩效挂钩的考核管理办法。深化八个产业学院内涵建设，优化合作机制，开展全方位合作。全院拓展新增合作单位120家，校企共同修（制）订人才培养（方案）标准18门以上，开发活页式、手册式、理实一体化、项目式实训等特色教材６部以上，培育校企育人协同典型案例6个以上，培育校企合作典型生产实践项目6项以上，学院申报国省级校企合作典型生产实践项目1项。每个产业学院订单式培养学生数50人以上，每个大师工作室培养专业领军人物2名。四、2025年工作计划（一）坚持“双高”与“升本”并重，构建高质量发展工作机制1.紧盯职业教育发展新形势，有序推进省级“双高”院校建设任务、职业本科建设工作，统筹结合“双高”建设、现代职教体系建设等11项重点任务，建立“有理念、有思路、有目标、有方案、有项目、有任务、有措施、有机制、有载体、有平台、有切入点、有突破点、有创新点”的整体推进工作机制，实现各项重点工作齐头并进、一体推进，确保各项工作高质量完成。2.以申报建设国家“新一轮中国特色高水平高职学校和专业建设计划”为目标，以省级“双高”建设方案和任务书为基准，以督导检查为手段，扬优势、补短板、堵漏洞，弥缺项，确保高质量的任务完成度。3.要坚持目标导向，在打造技术技能人才高地、专业群建设、国际化交流等方面寻求突破点，在服务地方发展、提升产教融合水平、信息化水平等方面优化工作方法，加强政策引导力度，推动整体工作水平新的提升。4.紧紧围绕建设现代产业体系转型升级需要，加大实验实训室项目建设力度，大幅改善实验实训条件。优化专业布局，重点服务宝鸡区域制造业高端化、智能化、绿色化发展，以及战略性新兴产业融合发展、服务业新体系建设、数字经济发展和全面推进乡村振兴需要。主动对接民生等紧缺领域，加快专业布局优化调整，深化培养模式改革，强力推进学前教育、护理、机电一体化3个省级高水平专业群建设。5.推动“三教”改革走深走实。深化“培育+激励”双轮驱动，持续优化“育训并举”培育体系，加强政策激励，建强“双师型”、专兼职等各类教师队伍，建好教学、科研、服务、创新四支队伍。实施“高标准+新形态”双向引领，聚焦学生个性化学习和教师多样化教学设计需求，完善学校教材管理和开发机制，提高教材编写质量，充分发挥教材建设在提高人才培养质量中的基础性作用。探索“混合式+竞赛式”双融叠加路径，推动教法学法融合创新。持续优化教学评价，强化教学督导，进一步改进教学行为，提升教学效率，保证教学质量。（二）坚持育人为本，优化服务学生成长成才体系1.优化课堂教学、校园文化、社会实践、劳动教育、美育教育“五位一体”的育人模式，用好校史馆、新时代文明基地、实训场所和实践基地等校内资源，推进大思政建设，构建宝职“大思政”品牌。2.推动“五育并举”，开好劳动教育课程，建好劳动教育基地，做好美育课程、公共艺术教育选修课、公共体育课选项课建设，促进学生德智体美劳全面发展。3.构建“学生为根本、教师为主导”的育人服务体系，加强学生职业生涯规划制定和就业创业指导，在保障就业率的基础上，稳步提升高质量就业。加快推进“一站式”学生社区建设，落实社区管理要求，提升服务水平。4.持续加强行政、教学管理、后勤服务等单位作风建设，改进服务作风，优化办事流程。加强基础设施建设，把宝职建成美丽校园、智慧校园、平安校园、和谐校园、绿色校园，营造良好的育人环境。（三）坚持合作为基，提升产教融合、招生就业、社会服务层次水平1.按照高标准建设国内一流实训中心总要求，积极引企入校，推进各类研发中心、平台建设，确保宝鸡（国际）职业技能实训中心高质量建设，并以实训建设为抓手，不断健全完善实训体系。2.推进校政企行融合共同体建设工作。抓好强基扩容，持续加大与500强企业及规模以上企业（单位）合作。抓好提质增效，充分利用好产业学院、大师工作室、基地建设等优势，推动校企合作、产教融合再上水平。3.加强生源基地挖掘建设，强化合作沟通，进一步提高报考报到率，为完成2025年招生任务奠定基础。4.切实落实就业工作“一把手”工程，扛起政治重任，扎实落实教育部高校毕业生就业创业工作26条举措，破解就业结构性矛盾和专业不平衡问题，形成全员参与促就业工作氛围。5.充分发挥学院服务地方经济发展职能作用，主动对接市级职能部门、企事业单位、行业协会、各类院校，整合资源，做大做优技术服务和社会会培训，积极承接企业技术研发、工艺改进、技术咨询、技术转化，承办各级各类培训任务，推动学院更好融入服务宝鸡发展大局。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 1.关于我省首批自主择业军转干部培训机构认定的通知（陕军转办发（2009）19号）（长期）2.陕西省教育厅关于确定第二批全省成人继续教育、社区教育培训基地的通知（陕教职（2009）6号）（长期）3.宝鸡市职业技能鉴定中心关于在宝鸡职业技术学院等五所院校设立职业技能鉴定工作站的通知（宝市职鉴发(2008)5号）（长期） | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.获得陕西省教师教学能力比赛二等奖1项、三等奖3项，陕西高校青年教师教学竞三等奖3项2.学生获得世界职业院校技能大赛省级及以上奖项90项、大学生创新大赛省赛奖项12项3.被省教育厅评为2023年陕西省高等学校数字校园达标校4.被共青团省委、省委教育工委评为全省高校团建示范院校5.被省委教育工委、省教育厅评为2023年“双百工程”工作表现突出单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 1.西北大学出版社捐赠价值1309648.95元图书59493册、北京理工大学出版社捐赠价值46530.64元图书986册、世界图书出版社捐赠价值33565.40元图书521册，用于师生学习。2.接受浙江省嘉善县人力资源和社会保障局捐赠5万元，建立学院引才工作站，用于就业创业工作。3.陕西风驰亿升体育有限公司捐赠价值6300元浆板3套，用于体育教学工作。 | |