中共洛南县委党校
发布时间：
2025-04-30 16:25
| 单位名称 | 中共洛南县委党校 | |
| 宗旨和业务范围 | 加强干部培训，提高干部队伍素质。干部培训；科学研究；专业培训;学术交流。 | |
| 住所 | 洛南县城关街道柏槐社区振兴路1号 | |
| 法定代表人 | 周先锋 | |
| 开办资金 | 172万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县委 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 40.94万元 | 52.49万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，县委党校在县委的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要工作如下：一、2024年度工作开展情况（一）坚持系统谋划，落实基本培训。一年来，紧紧围绕党纪学习教育、《中国共产党纪律处分条例》以及党的二十届三中全会精神等内容，按照分级分类、应训尽训的原则，突出“关键少数”，有目的、有计划、有组织地开展基本培训。先后举办了村（社区）支部书记暨驻村第一书记能力提升培训班、县处级领导干部和科级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班、县直部门科级领导干部和镇办科级领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题培训班等主体班次共计22场次3860余人，联合县直机关工委举办了全县县直机关党组织委员会全体成员暨党务干部培训班、全县县直机关党组织全体党员培训班，受训1600余人。充分彰显了党校“为党育才”的主阵地作用。（二）坚持志愿服务，创新宣讲模式。以理论宣讲志愿服务为载体，深入开展县委党校“新时代党课快递”活动。按照基层单位“选单下单”、党校根据“订单”第一时间派送上门的模式开展宣讲培训，有效发挥了“新时代党课快递”内容新、时效强、方法活、见效快的功能优势。同时选聘了发改、农业、林业、卫健等部门业务骨干为兼职教师，深入基层送科技、送政策。一年来，开展“新时代党课快递”活动46场次，受训5170余人次。（四）坚持调查研究，提升咨政水平。制定《党校教师调查研究方案》，鼓励教师深入基层一线开展调查研究，形成高质量调研报告，为县委决策服务，发挥参谋助手作用。一年来，组织教师积极参与省、市党校系统组织的理论研讨会，共计报送论文22篇，其中5篇在市理研会获奖；5名教师参加陕西省经济学会年会征文荣获一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；2个课题被市委党校予以立项并结项，分别获得优秀、合格等次；《洛南传承“仓颉文化”的多重价值意蕴研究》、《洛南县传承伶伦文化助推文旅新质生产力高质量发展问题探究》、《因地制宜发展新质生产力赋能洛南县域经济高质量发展》3篇理论文章得到县委领导批示。（五）坚持分类建设，完善办学条件。对标县级党校分类建设巩固类标准，以落实校园“六有”为突破口，启动实施县级党校分类建设巩固提升工作。针对党校校园的功能配置差、建筑布局不合理，无法满足全县干部教育需求的现状，县委决定实施洛南县委党校迁建项目，新校址位于洛南县四皓街道抚龙湖社区（原谢湾中学），占地面积17亩，建筑面积6724㎡，能够满足120人住校封闭学习。截止目前，办公楼、教学楼改造已竣工，办公家具及教学设施已安装到位；学员宿舍楼、综合楼主体已完工，正在安装内部设施。预计2025年5月搬迁投用。二、取得的社会经济效益一年来，在全体教职工的努力下，县委党校各项工作取得了一定成绩。深入实施县委党校“新时代党课快递”活动，按照基层单位“选单下单”、党校根据“订单”第一时间派送上门的模式，开展宣讲培训，全年共计培训46场次，受训5170余人次。先后举办了村（社区）支部书记暨驻村第一书记能力提升培训班、县处级领导干部和科级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班、县直部门科级领导干部和镇办科级领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题培训班等主体班次共计22场次3860余人，联合县直机关工委举办了全县县直机关党组织委员会全体成员暨党务干部培训班、全县县直机关党组织全体党员培训班，受训1600余人。充分彰显了党校“为党育才”的主阵地作用。深入开展“小小讲堂常练兵”10期、课前试讲活动8轮次、组织骨干教师外出培训7名，青年教师教学水平大幅提升。2名教师参加市党校优质课竞赛活动，分别获得三等奖和优秀奖。青年教师郭陈斐在中共陕西省委组织部主办、中华文化干部学院承办的“全省干部教育培训现场教学点师资培训班”讲解技能竞赛中荣获二等奖，为洛南党校争光添彩。制定《党校教师调查研究方案》，鼓励教师深入基层一线开展调查研究，形成高质量调研报告，为县委决策服务，发挥参谋助手作用。一年来，组织教师积极参与省、市党校系统组织的理论研讨会，共计报送论文22篇，其中5篇在市理研会获奖；5名教师参加陕西省经济学会年会征文荣获一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；2个课题被市委党校予以立项并结项，分别获得优秀、合格等次；《洛南传承“仓颉文化”的多重价值意蕴研究》、《洛南县传承伶伦文化助推文旅新质生产力高质量发展问题探究》、《因地制宜发展新质生产力赋能洛南县域经济高质量发展》3篇理论文章得到县委领导批示。制定了《2024年度驻村帮扶工作计划》，明确工作任务，夯实工作责任，充分发挥驻村第一书记和工作队员作用。严格按照县委、县政府的统一要求，认真落实各项政策措施，组织全体干部职工深入开展脱贫成果巩固、乡村振兴、矛盾排查、防汛、送温暖等工作。制定了《“干净洛南”创卫工作计划》，进一步统一思想,深化认识,积极组织干部职工开展包抓责任区环境卫生整治，做到目标不变、力度不减、劲头不松，坚定不移推进创卫工作，被县委县政府评为创卫先进集体。运用奖励激励措施，激发干部招商引资的积极性和主动性。今年招引实体店1家，圆满完成县委县政府分配的招商引资任务。三、存在问题及改正措施1、存在问题：（一）是队伍建设仍需加强。教职工队伍知识结构不甚合理、师资力量薄弱等问题，新任教师无法尽快适应教学，一定程度影响教学工作开展。（二）是办学体制有待理顺。存在着多头管理、分散实施的现象，干部教育培训不够规范，培训质量参差不齐。2、整改措施：（一）是加强对接沟通，紧密协作配合，在党校迁建项目完成交付后做好后续搬迁相关工作，确保党校工作正常运转。（二）推进教学教改，持续在培养名师、打造名课上下功夫。创新实施集体备课制度，着力解决干部教育培训课程不系统不全面，教师备课思路不清、不会备课等问题。实施青年教师“四维培养”，多措并举，积极打造一支素质优良、规模适当、结构合理、善于创新、充满活力的党校人才队伍。（三）是加快资源整合，创新培训思路。坚持因地制宜、统分结合的原则，对现有教育培训资源进行有效整合，积极探索县级党校主体班次建设，使党校成为全县党员干部教育主阵地主渠道。四、2025年工作计划一是结合党校实际，抓好基本培训。不断深化“新时代党课快递”活动，严格按照基本培训方案制定全年干部培训计划，加强基本培训工作。二是围绕中心工作，加强科研咨政。聚焦县委、政府中心工作，设立教学课题，定期组织教师深入一线开展调查研究，为县委决策提供参考，充分发挥智库作用。积极组织教师参加省市理论研讨会，上报论文不少于15篇；全年计划分两期组织开展调研，向县委县政府提交高质量的咨政报告不少于2篇。三是强化自身建设，提升队伍素质。在培养名师、打造名课上持续用力，通过外出学习培训、网上专题教育、内部比学赶超等方式，不断提升教师队伍能力素质，确保教学水平稳步提升。四是积极主动配合，加快党校搬迁。加强对接沟通，紧密协作配合，在党校迁建项目完成交付后做好后续搬迁相关工作，确保党校各项工作正常开展。五是提升办学水平，推进分类建设。聚焦全县高质量发展、现代化建设主题，结合洛南县委党校办学条件、区位特点、覆盖规模、人才队伍结构等实际情况，对标县级党校分类建设巩固类标准，以落实基本培训为主线，实施县级党校分类建设巩固提升工作，确保到2025年年底达到示范类标准。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |