洛南县高耀镇中心小学
发布时间：
2025-04-30 10:23
| 单位名称 | 洛南县高耀镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县高耀镇西塬村 | |
| 法定代表人 | 王建 | |
| 开办资金 | 32万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 166.14万元 | 166.93万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 韶华如驶，时光如掷。2024年，我校坚持守正创新，在改革中求发展，落实新课标理念，深入推进“双减”工作，不断深化教育综合改革，建立健全学校规章制度，使学校各项工作更加规范、科学、高效。一、工作开展情况（一）锲而不舍保安宁未雨绸缪护校园1.加强组织领导，强化责任落实。健全了管理机构，成立安全管理领导小组，明确了学校安全管理职责。年初与教师、学生家长层层签订安全责任书，明确安全责任人。2.突出工作重点，狠抓常规管理。一是突出道路交通、消防用电安、校舍设施、防范拥挤踩踏、未成年人保护和校园防欺凌安全工作重点。开展2次交通安全“宣传教育周”活动，消防安全专题教育和应急疏散演练2次。针对大雨、狂风、大雪天气预警5次，防范化解校舍隐患，并在显要位置规范张贴张挂安全警示语和警示标志，学生自觉养成“上下楼梯靠右行，三人成列”好习惯。邀请法制副校长进校普法宣传2次；开展“特异体质、留守单亲、疑似辍学”学生台账，进一步抓好未成年人特殊群体的保护工作，建立关爱留守儿童的长效机制，切实关爱学生成长。3.强化宣传教育，提高安全意识。一是安全教育进课表，落实公共安全教育课程。二是强化校园宣传阵地作用，通过学校宣传标语、板报、专栏、手抄报、告家长书等途径，采取了灵活多样的方式，开展内容丰富的安全文化活动，营造浓厚安全文化氛围。三是开展主题宣传教育活动。充分利用“全国中小学生安全教育日”、“安全生产月”等活动载体，深入开展形式多样、内容丰富的主题安全宣传教育。4.深化综合治理，加强安全防范。一是强化校园治安防范。完善学校“三防”建设，严格落实24小时值守和校园封闭管理，全面加强外来人员《来客登记》、学生出校《学生离校登记》。二是积极争取政法、派出所、市场监管、等部门的支持帮助，开展联合活动4次，查处非法违规学生接送车辆，科学设置交通警示标识和交通安全拒马、防撞墩、硬隔离栏等设施，营造了良好的校园周边环境。三是深化校园安全整治。学校每周至少1次校园安全隐患排查与整治，定期不定期对学生宿舍、食堂、实验室、图书室、楼梯间、消防疏散通道、化学危险品、校园附属设施等重点部位、重点环节进行安全隐患排查，建立“闭环”销号台账。5.严格督查考核，夯实工作责任。定期或不定期的对学校安全工作进行检查、专项督查，落实考核奖惩、通报约谈、责任追究制度，严格实行了学校安全工作“一票否决”制度。一年来校园平安稳定，未发生涉校安全事故。（二）立师德正师风强师能师德，乃教师工作之精髓，其内涵可用“师爱为魂，学高为师，身正为范”来概括。中共中央高度重视师德师风建设，提出“实施教育家精神铸魂强师行动”，将师德师风摆在教师队伍素质的首要位置。学校严格落实校园长师德师风第一责任人责任，组织开展师德师风教育6次、签订师德师风目标责任书，开展学习2023年陕西省教书育人楷模徐红斌先进事迹、师德师风警示教育、学习2024年全国最美教师彭玉生先进事迹、学习践行教育家精神年，开展师德师风自查10次。（三）防范化解信访舆情提升基层治理水平压实主体责任，营造良好校园环境，坚持依法办校，精细管理，坚持“小事不出校，大事不出镇，矛盾不上交”原则，积极防范化解矛盾风险。有效化解债务潜在信访舆情2个，积极跟进处置外部潜在信访舆情1个。在大门口张贴和班级群公示“有事你找我”联系方式，畅通家长问题反馈渠道，向教师学习问题反馈途径等做法，有效防范越级上访，信访矛盾内部消化。（四）后勤保障筑基石强化服务勇担当学校后勤工作始终围绕“以师生为中心，提供优质服务”的宗旨，致力于打造一个安全、舒适、高效的学习与生活环境。1.定期修剪花草、清理垃圾、维修设施等措施，为师生营造了一个宜人的学习生活环境。2.餐饮服务质量持续提升，完成内扒灰柴禾灶改用乙醇灶做饭，落实日清月结周公示，完善建立“十统一六到位”管理模式，建立十六盒档案资料，学校提高了管理水平，提高了食品安全管理机制，保证了师生饮食安全。落实周五集中卫生打扫清洁消杀措施。3.学校注重宿舍的安全管理和日常服务，定期检查宿舍设施、排查安全隐患，确保学生住宿安全。4.落实资助政策，成立了教育巩固衔接工作领导小组，负责服务区内的各村巩固衔接工作。脱贫户和三类监测户不漏一人，均享受资助政策。（五）严明纪律规范办事组织学习《高耀镇教职工纪律“十必须”》，加强年轻教师谈心谈话，增强了教职工守纪律和规矩的底线，心有所畏，言有所戒、行有所止。（六）精耕勤作共奋进务实求新筑芳华1.规范办学行为。一是坚持依法办学，规范办学行为，开齐课程，开足课时，规范作息时间，依法保障适龄儿童入学接受义务教育。二是积极落实“双减”工作，减轻学生的课业负担。2.加强教学管理。一是实行包抓机制，认真落实《高耀镇常规教学管理细则》，狠抓常规教学备、讲、批、辅、练、测、评七个环节；二是认真落实《高耀镇教育教学质量管理办法》、《高耀镇奖励性绩效工资考核办法》，强化激励措施，发挥绩效考核作用；三是继续实施教学质量目标责任制度，结合上学年教学质量现状，同教师签订新学年教学质量目标责任书，促使工作有目标，工作有动力；四是不断开展检查，确保教学工作高质量开展。五是认真开展月考、期中考试、期末模拟考试，通过综合性考试，不断了解教情、学情，及时改进工作方法，调整提高教学质量策略和措施，不断提高教学质量。六是定期召开家长会，宣传教育政策，传授家庭教育观念方法，交流学生学习表现，共商教育大事，努力形成家校全力，共同提高教学质量。3.积极开展教研教改。以校本研修为主阵地，以学科教研组为组成，积极开展教研工作，每周二和周四定为校本研修活动日，认真结合实际制定教研计划，做到有实施、有学习材料、有资料记载，通过校本研修活动，大大提高了教师解决实际问题的能力。4.厚植体美底蕴，勾勒精彩人生。一是落实体育工作，促进学生身体健康。全面落实体育进校园工作，坚持“两课两操”和大课间活动，组建跳绳、羽毛球、武术、篮球4个体育类社团，有效提高学生身体素质和运动技能，培养学生体育特长，上半年举办了学生运动会，展示了学校体育工作成果。二是加强艺术教育，提高学生艺术素养。配足艺术教师，落实艺术课程，组建艺术社团，每周开展两次社团活动，举办“六一”庆祝活动暨艺术展演，展示了艺术教育成果。（七）培优转化奠基未来以立德树人为根本任务，通过爱国、励志、诚信、文明礼仪等教育培养学生优秀品德。通过多种方法，定目标，名任务，培养全县前100名名优生。做实做细单元过关、师生帮扶、生生帮扶、规范汉字书写、名著阅读等措施，做好优秀、合格临界生转化，提升学生整体质量竞争力。二、取得的社会效益学生综合素质提升，教育成效显著；教师队伍教学经验丰富，教学质量稳步提升；学校管理体系健全，管理水平提升；加强资源管理，提高利用效率，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。三、存在的问题和整改措施（一）存在问题：1.工作的凝练和创新性不足，对开展的工作未及时总结提升，存在经验主义，不能与时俱进，以新的学生观、家长观、教师观开展工作；宣传力度不够，工作特色亮点不鲜明。2.受债务、经费等客观因素影响，校园文化宣传不能及时更新，文化育人不突出，学校办公设施设备陈旧不能及时更新。3.教师身兼数职，工作疲惫，忙于各种事务，造成各项工作的规范性、丰富性、时限性、主动性受到影响。（二）整改措施:1.加强自身学习，注重外出培训，细化学校各项管理制度，增添管理措施，及时总结经验，提升管理水平，加强宣传力度，力争工作特色鲜明。2.积极向上级争取项目，进一步压缩开支，把有限的经费花在重点工作上，逐步更新学校办公设施设备，提高教育教学效率。3.统筹规划，发挥教师特长，积极完成各项工作任务。四、2025年工作设想：1.加强学习，从严管理，认真履职。深入学习教育创新理论，学习教育领域规范文件，用理论武装头脑指导实践。2.突出“活动”引领，通过系列“强师”和学生“培转”活动开展，以“教学评”一体化理论和实践为指导，实现立德树人目标任务。3.深挖镇域内红色资源，突出学生红色养成教育、励志、诚信和爱国主义教育。4.强化校园安全、师德师风、信访舆情、后勤服务、工作纪律，努力以高水平安全稳定保障教育高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |