洛南县第六小学
发布时间：
2025-04-30 10:11
| 单位名称 | 洛南县第六小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县城关街道陶川社区八组525号 | |
| 法定代表人 | 杨勇 | |
| 开办资金 | 5023万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 87.39万元 | 69.39万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况。（一）德育工作1.完善制度，形成合力本年度，根据学校实际，进一步细化了《班级纪律流动红旗评比细则》以及《班主任量化评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化。2.加强队伍建设，提高整体水平（1）完善各项规章制度，重新修订了《班级量化管理细则则》以及《班主任量化评价方案》，把教师的教学实效、教学常规、工作纪律等纳入量化考评之中。（2）加强教师的理论学习，每周除利用周例会进行政治学习以外，先后进行了六次班主任培训，每周周一对值日教师、值周学生进行系统分工和培训，取得了较好的效果。3.狠抓班级管理，强化德育工作（1）坚持上好每周的班会课。要求班主任认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交德育处。（2）每周坚持召开班主任会议。学校要求班主任每月召开两次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。4.抓常规管理，确保德育工作落到实处。抓养成教育与健康教育工作，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。做好学生的心理健康教育工作，积极做好心理沟通与辅导工作。扎实推进健康学校创建工作。5.营造育人环境，增强工作实效性。6.组织体验活动，强化育人实践（1）每学期开学初举行“新学期、新要求、新面貌、新希望”活动，从学生的仪容仪表、走路、做操等各方面不断进行规范，取得了较好的成绩。（2）先后2次举行以《赓续红色基因，举行了讲红色故事活动》为主题的红色故事比赛。秉承“以文化人，以传统育人”的育人理念，营造革命精神代代传的浓厚氛围。（3）德育处与支部携手少先队开展了最美六小教师、学生评选和宣传活动，用身边的榜样教育和感化师生，形成干事创业的动力。（4）先后举行了2次“守师德初心，绽师风之美”师德师风演讲比赛，参赛选手以教育家、师德楷模或身边榜样的典型事迹为题材用生动的事例、真挚的感情、质朴的语言、声情并茂地讲述着自己对师德的所见、所思、所感、所悟、所为。（二）教学工作1.落实“双减”：为使“双减”真正有效落地，我校积极组织教师参加上级的各种培训学习活动。先后安排杨丹、张晓锋、吴敏、王进军、张涛、李冰洁等6名教师远赴南京、榆林、汉中、宝鸡、西安参加专业技术培训，返校后带动全体教师专业成长，举行了“语韵悠扬笔墨传情”为主题的教师“三字一话”基本功大赛。2.教学活动为了提升教师的课堂教学水平，锻炼扎实的教学功底本期组织开展了新入职教师汇报课、青蓝工程以老带新结对帮扶活动、课堂创新大赛等活动，通过各种活动的开展，有效地巩固了课堂教学成果，提高了教师驾驭课堂等的能力。听推门课，重点关注青年教师，为他们把关，让他们快速成长。在“双减”背景下，提出提高作业质量。为了把这项工作落到实处，学校组织全体教师通过网络培训学习，进一步了解作业设计的内涵，然后进行年组教研，共同制定本年级组多元化作业的具体方案，再共同制定出每个年组，甚至每个班级分层次作业的具体做法。学校成立了绘画，轮滑，非洲鼓，舞蹈等十多个特色社团，每周二、周四定期开展活动，通过特色社团陶冶了学生高尚的道德情操，同时培养了孩子的一技之长，得到了家长和社会的全面认可。（三）安全工作1.健全组织，明确分工，构建安全管理网络2.做好分管工作的安全工作，让学校安全无死角。多形式开展安全教育，多渠道进行安全隐患排查，督促隐患整改。定期组织应急疏散演练，制定值班制度，安排节假日值班人员，加强校园防护。抓好校园餐安全，牢固树立“健康第一”“安全大于天的”责任意识，高度认识学校食品卫生的重要性。在人防方面，首先是坚持值班人员24小时值班和夜间巡查制度，确保校园安全。二是按要求配备了2名保安，达到要求。在技防方面，学校利用现有设备，加强对校园的安全监控。对大门、厨房、餐厅、教学楼、功能室等重点部位的监控系统，一键报警器等联系专人定期进行维护保养，确保其正常运行，保证了重点目标和重要部位的安全。在物防方面，给保安配备了钢盔、盾牌、钢叉、橡胶棒等安全器材。(四)后勤工作1.每期开学初努力做好开学前的一切准备工作。2.全力做好校园设施维护。组织后勤人员对校园设施日常维修，涵盖水电故障维修马桶进排水、龙头、角阀、锁芯更换等，随报随修，保障校园基础设施的正常使用。3.做好财务管理与监督协助校领导编制年度财务预算，精准核算各项费用支出，确保教育教学经费的合理分配，预算执行偏差率控制在5%以内，保障学校财务收支平衡、稳健运行。4.加强食堂管理，严格执行食堂管理“十统一六到位”。5.严格购物制度，教学办公物资的采购，根据学校教育教学工作的实际需要，本着既满足需要又注重节俭的原则，统一采购、按需领用，并进行出入库登记管理，以保证教育教学活动的正常需求。二、取得的社会效益学校顺利通过了教师发展中心组织的教育教学工作视导，认定为优秀格次；同时接受了“316”督导评估初验，认定为优秀。顺利通过了县级清廉学校创建验收和市级平安校园创建验收，有望挂牌命名。学校先后获得第39届青少年科技创新大赛优秀组织单位，洛南县2024年庆元旦跳绳比赛优秀组织奖，李倩楠老师获得优秀辅导员称号。三（3）班获得商洛市优秀少先队中队。杨勇、王改艳、吴敏、庾红红等13名老师的论文分别获得陕西省教育学会优秀教科研论文评选一、二、三等奖；殷存宝、吴敏、陈扬，蔡雪平三人分别获得洛南县2024年中层干部专业能力大赛安全组、德育组、教学和后勤组二等奖，李爱莉获得教研组三等奖，仙娟、陈扬、李倩楠、王苗苗老师获得2024年度县级教学能手称号；唐煜笛，张明欣、张潇航等9名同学获得第39届青少年科技创新大赛一等奖，二年级（4）班学生车函琪获得2024年洛南县庆元旦跳绳比赛二等奖。三、存在问题1.教职工绩效考核方案有待进一步优化。2.师生灶与贫困生营养餐供应给学校带来巨大压力，后勤管理人手不够。3.教学管理人员的精细化管理有待进一步提升。4.班级量化考核制度需进一步完。5.教学人员严重不足。四、整改措施1.进一步修订完善教职工绩效考核方案。2..不断完善后勤精细化管理，克服人员不足带来的影响。3.进一步加强教育教学工作的精细化管理。4.进一步完善班级量化考核制度，促进班级管理工作再上新台阶。5.盘活现有教师资源，合理调配，同时积极与上级教育主管部门沟通，及时解决教师缺员问题。五、2025年工作计划围绕一个中心，明晰两条主线，抓实三个基点，突出四个重点，实现五项突破。即学校全局工作围绕提高教育教学质量这一中心，以五育提升和安全保障为工作主线，抓实干部管理、教师管理、学生管理三个基点，突出抓好品牌教师打造、德育管理、班级管理、学生素质养成四个重点工作，努力争取在教学成绩、德育特色、艺体竞赛、教科研活动、部门量化考核制度落实五个方面实现较大突破。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校被命名为2024年度县级清廉学校。获得第39届青少年科技创新大赛优秀组织单位。洛南县2024年庆元旦跳绳比赛优秀组织奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |