洛南县麻坪中学
发布时间：
2025-04-30 10:08
| 单位名称 | 洛南县麻坪中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县麻坪镇麻坪街村 | |
| 法定代表人 | 张瑞 | |
| 开办资金 | 150万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 692.51万元 | 747.56万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及法人代表发生变化作了变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况2024年，洛南县麻坪中学在县教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人的根本任务，紧紧围绕“提升教育教学质量，促进学生全面发展”的目标，扎实推进各项工作，取得了显著成效。1.教学常规管理学校严格执行教学常规管理制度，确保教学秩序井然。教务处每月对教师的备课、上课、作业批改、课后辅导等环节进行检查，并及时反馈，确保教学质量稳步提升。2024年，学校共组织了4次全校性的教学常规检查，教师的备课率和作业批改率均达到100%。2.课程改革与创新学校积极推进课程改革，全面落实新课程标准。在语文、数学、英语等核心课程中，引入了“翻转课堂”“项目式学习”等新型教学模式，激发了学生的学习兴趣和主动性。同时，学校还开设了多门选修课程，如“科技创新”“艺术鉴赏”“心理健康”等，丰富了学生的课程选择，促进了学生的个性化发展。3.教师队伍建设学校高度重视教师队伍建设，通过多种途径提升教师的专业素养。2024年，学校组织了多次教师培训活动，包括新课程标准培训、信息化教学技能培训、班主任工作培训等，参训教师达100人次。此外，学校还鼓励教师参加各类教学竞赛和教研活动，全年共有3名教师在县级及以上教学竞赛中获奖。4.学生综合素质培养学校注重学生的全面发展，积极开展各类素质教育活动。2024年，学校举办了“校园文化艺术节”“科技创新大赛”“运动会”等大型活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的创新精神和实践能力。同时，学校还加强了学生的心理健康教育，开设了心理健康课程，建立了心理咨询室，全年共为200余名学生提供了心理咨询服务。二、取得的社会效益1.教学质量显著提升通过一年的努力，学校的教学质量得到了显著提升。2024年，学校的中考成绩在全县排名中位列前茅，共有34名学生考入重点高中。此外，学校在各类学科竞赛中也取得了优异成绩，共有12名学生在省、市级竞赛中获奖。2.社会声誉不断提高学校教育教学质量的提升，赢得了社会各界的广泛认可和好评。2024年，学校被评为“县级教育教学先进单位”，并获得了“市级文明校园”称号。家长对学校的满意度大幅提升，学校的生源质量也得到了明显改善。3.学生综合素质显著提高通过素质教育的深入开展，学生的综合素质得到了显著提高。2024年，学校共有10名学生被评为“县级三好学生”，5名学生被评为“市级优秀学生干部”。此外，学校的学生在各类文体活动中也表现出色，共有30名学生在县级及以上文体比赛中获奖。三、存在问题及整改措施1.存在的问题尽管学校在2024年取得了一定的成绩，但仍存在一些问题亟待解决：教师队伍结构不合理：部分学科教师数量不足，尤其是物理、化学等理科教师较为紧缺，影响了教学质量的进一步提升。教学设施有待完善：学校的实验室、图书馆等教学设施相对陈旧，无法满足现代化教学的需求。学生心理健康问题突出：随着社会竞争的加剧，学生的心理健康问题日益突出，部分学生存在焦虑、抑郁等心理问题，影响了他们的学习和生活。2.整改措施针对上述问题，学校将采取以下整改措施：优化教师队伍结构：学校将加大教师招聘力度，重点引进物理、化学等紧缺学科教师。同时，通过内部培训和外部进修，提升现有教师的专业素养。改善教学设施：学校将积极争取上级部门的支持，加大对实验室、图书馆等教学设施的投入，逐步改善教学条件，为师生提供更好的教学环境。加强心理健康教育：学校将进一步加强对学生的心理健康教育，增加心理健康课程的课时，聘请专业心理咨询师为学生提供心理咨询服务。同时，学校还将建立家校联动机制，共同关注学生的心理健康问题。四、2025年工作计划1.提升教学质量2025年，学校将继续以提升教学质量为核心，进一步深化课程改革，优化教学模式，提高课堂教学效率。学校将加强对教师的培训和指导，鼓励教师积极参与教研活动，提升教学水平。同时，学校还将加强对学生的个性化辅导，帮助学困生提高学习成绩。2.加强教师队伍建设学校将继续加强教师队伍建设，通过多种途径提升教师的专业素养。2025年，学校计划组织教师参加各类培训活动，重点提升教师的信息化教学能力和班主任工作能力。同时，学校还将鼓励教师参加各类教学竞赛和教研活动，提升教师的专业水平。3.改善教学设施学校将加大对教学设施的投入，逐步改善实验室、图书馆、食堂等教学设施，为师生提供更好的教学环境。2025年，学校计划更新学校计算机和多媒体满足师生的教学需求。4.加强学生综合素质培养学校将继续加强学生的综合素质培养，积极开展各类素质教育活动。2025年，学校计划举办“校园文化艺术节”“科技创新大赛”“运动会”等大型活动，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。同时，学校还将加强学生的心理健康教育，开设心理健康课程，建立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。5.加强家校合作学校将进一步加强与家长的沟通与合作，建立家校联动机制，共同关注学生的成长和发展。2025年，学校计划定期召开家长会，向家长汇报学校的教育教学情况，听取家长的意见和建议。同时，学校还将通过家长学校、家长开放日等形式，提升家长的教育理念，促进家校共育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |