洛南县高耀镇庄子小学
发布时间：
2025-04-30 09:59
| 单位名称 | 洛南县高耀镇庄子小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县高耀镇马沟村 | |
| 法定代表人 | 何念峰 | |
| 开办资金 | 4.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 151.66万元 | 152.26万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2024年工作开展情况（一）强化学校德育工作1.师德师风建设。要求教师做到敬业、爱生、博学、善教，深入开展学习“最美教师”、争做“最美教师”活动，落实每周一次的“师德师风学习”。通过学习张丽莉等先进事迹，教师责任感和使命感增强，无违反师德师风现象，队伍管理规范，教师政治业务素质提升。2.学生道德教育与实践。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强德育和养成教育。重视班主任队伍建设，进行10次业务培训，科任教师渗透德育。利用升国旗仪式开展爱国等教育，少先队大队部发挥引领作用。3.爱国主义教育。开展重大和传统节日系列活动，如三八节、清明节等，组织缅怀英烈等活动，让留守学生快乐过六一，获家长好评。4.道德养成教育。抓好队员礼仪等教育，开展“文明礼貌”进校园活动，结合文明班级评比培养良好习惯。组织乒乓球赛、跳绳比赛，开展社会主义核心价值观教育、关爱留守儿童活动，坚持升国旗和讲话，举办2次心理健康讲座。（二）提升教育教学质量1.师资培训。重视教师业务学习，形成自主学习习惯，人均每期学习一本教育专著，选定素质教育薄弱科目主攻，教师参加不同培训，开阔视野、更新理念。2.教学质量提升。加强教学常规管理，领导班子深入课堂听课评课，带动教师互听，研究教学问题，形成良好教风和学风。3.教学过程管理。年初制定计划并落实，学习《教师课堂教学评价标准》，坚持单元测试和期末检测分析，开展评选活动，教师总结工作。抓实教学常规，制定各级计划，狠抓落实，教研按计划进行，鼓励教师撰写论文。4.课程计划落实。开齐开足课程，督促教师备课上课，开展优质课竞赛，鼓励师生参赛。5.毕业班教学。重视毕业班工作，安排经验丰富教师授课，列入重点工作，召开会议了解情况，要求教师以教材为本，制定复习计划，抓两头带中间提质量。（三）保障校园平安稳定1.制度完善与责任落实。修订完善安全制度，落实安全责任，事故率为0。做好安全管理，加强门卫和值班管理，签订责任书，健全预警和应急机制，治理周边环境，规范外来人员进校。2.明确安全管理机构与职责。机构健全，责任明确，师生关注安全，工作协调。3.重视安全教育。常抓不懈，课堂有计划、作业等，教育渗透到师生、家长及社会。进行多次消防等演练，提高学生安全意识和能力，开展宣传教育活动，落实安全教育课。4.强化安全管理工作。“一日三查”等记录齐全，坚持领导带班值班，加强寄宿生管理，制定制度办法，抓好安全教育和生活管理。5.检查安全设施设备。坚持一天一小查，每月大检查，排查隐患，落实责任追究和整改，确保设施安全。（四）统筹兼顾其他工作1.教育行风建设。深化政务、校务公开，制止乱收费，公示收费，规范财务管理。2.资助政策落实。做好贫困寄宿生摸底建档，落实生活补助政策，完成教育扶贫任务。3.控辍保学与后勤工作。落实控辍保学，确保学龄儿童完成义务教育，加强后勤和校园餐工作。4.廉政建设。加强廉政工作，落实党的纪律要求，维护学校声誉，创建廉洁校园。二、取得的社会效益1.教学管理成效。加强教学常规管理，领导听课评课，形成良好教风和学风。教师和学生获奖13人次，12个学科成绩列镇前列，社会反响好。2.教师队伍管理成果。加强师德师风工作，教师无违规现象，积极配合完成教育扶贫任务，保障建档立卡学生就学成长。3.办学条件改善。维修学校食堂，配备设备，租赁安装净水机，改善办学条件，获社会好评。三、存在问题及整改措施1.学校安全工作。存在工作未习惯化、创造性不足等问题，需精益求精，做实做细，确保校园安全。2.教育教学质量。受人事调动、教师缺员等因素影响，质量提高不明显，需在教风和学风上下功夫，提质增效。3.师德师风建设。部分教师缺少自觉探究和忧患意识，工作紧迫感不强，需进一步加强。4.学校精细化管理。虽制定规章但落实打折扣，兴趣小组等活动开展不力，需下大功夫落实。四、2025年工作计划1.激发教职工积极性。以人为本，关怀师生，尊重需求，为教师专业成长和学生学习成长创造条件。2.增强服务意识与管理技能。抓实常规教学管理，领导深入一线，强化教学流程管理与考核。3.提高教师专业水平。引领教师钻研业务，学习新课程标准，了解学生特点，规范教学行为，做好弱势年级转化，采用领导包抓制。4.抓好学风转变。学校、班级、教师齐抓共管，让学生养成自觉学习习惯。以活动为载体，开展“名师课堂”等活动，促进教师专业成长，向课堂要质量。2024年高耀镇庄子小学在多方面取得成效，也存在不足。2025年将针对问题，创新驱动，推动学校教育事业发展，为师生创造优质环境，培育全面发展的新人。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |