洛南县景村镇建兴小学
发布时间：
2025-04-30 09:55
| 单位名称 | 洛南县景村镇建兴小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县景村镇建兴村二组 | |
| 法定代表人 | 梁卫荣 | |
| 开办资金 | 11万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 112万元 | 83.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况。1、德育方面。重视师德师风建设。做好教育工作，师德为先。为此我们做了一下工作：一是重视学习。组织教师开展政治学习。增强“四个意识”，坚定“四个自信”、“两个维护”，从而提高了教师的政治素质，树立了坚定信念，明确了方向目标。为做好工作增添了精神动力。学习了教育部新时代中小学教师职业行为十项准则。更加规范了教师教书育人的行为。二是狠抓作风建设，将教师的学习成果落实在平时的工作中。立规矩，促落实。学校制定各种行为规范，让教师的一言一行皆有据可依。学校考察考核皆有据可查。三是加强监督考核，建立教师言行负面清单，作为年终考核的根本依据。学生教育树人为本。学生的言行文明，品行端正应为学校教育工作的重中之重。我校经常利用国旗下讲话、班会、少先队活动开展怀抱远大理想、塑造高尚人格教育。规范品德课教学，使学生明辨是非，认知对错，为其行动指明方向。强化奖励，鼓励好人好事，弘扬正能量。常规教学方面。学校工作，教学质量是灵魂，这方面具体做法：一是学初，我校针对学风不良，质量不高的问题开展了大讨论大分析，摆问题找原因，形成问题清单，然后针对问题制定改进提高措施。与各位老师签订了教学质量目标责任书。二是强化常规教学管理，学校进行定期和不定期检查和抽查，系统全面掌握教师备案学生作业批改情况，督促教师规范自己的教学行为。三是增加资金保障，教学所需的笔纸教辅等教学用品学校尽全力保障。四是优化教学手段，提高多媒体的利用率，发挥多媒体在现代教学中的重要作用。五是强化业务学习，转变教学观念，提升教学水平。六是增加教学质量在绩效考核中的分值。3、学前教育逐步规范化。按照上级要求，自查纠正了小学化倾向，将写字计算等内容彻底清理出幼儿课堂。将幼儿教育重心放到了体育锻炼、文体活动、良好行为习惯养成、听说训练、心理健康等适合幼儿身心发展的内容上来。使幼儿教育逐渐迈上规范化管理制路。4、安全工作常抓不懈，卫生工作井井有条，营养餐工作顺利实施。安全工作重教育，重预防。学校安全教育常抓不懈，每周利用升旗集会机会对师生进行各种安全教育和安全知识培训。门禁值班要求严，落得实。隐患排查坚持每周至少一次，整改及时。住宿生管理坚持早晚巡查和未到学校追踪。安全课按规范要求开课，“一日三查”、晨午检、学生矛盾排查调处、危险品收缴坚持经常。学校卫生坚持日打扫，月评比。校内场地干净，窗明桌净，为师生教学打造了良好的环境。学校重视卫生防疫，通过晨午检及时发现患病学生，隔离治疗及时跟进。营养餐工作坚持执行全县带量食谱标准，食谱清晰明了。索证索票手续齐全，炊事员持证上岗，卫生干净整洁。出入库记录齐备。确保了学生餐安全放心规范。5、积极开展各种活动，丰富学生课余生活。每期初坚持召开开学典礼，表扬先进，鞭策后进。树新风杨正气，为学生树立榜样，促进努力上进良好风气形成。成立了学生社团组织，坚持开展活动。财务工作收支合理，公开透明。重大开支实行民主决策，杜绝了胡支乱花的情况。响应上级政策，无乱放津补贴的现象。改造设施设备，努力改善办学条件，消除安全隐患。本期我校争取资金铺设了人工草坪，完成了旱厕改造项目。学校的教育教学环境得到进一步改善。二、取得的社会效益。由于我校始终以“安全第一，质量为本”为宗旨，狠抓师德师风建设和教师业务水平提高，强化教学常规管理。所以在过去的一年取得了显著的成绩。教师工作作风有了很大转变，教学质量检测较之往年有了很大提高。基础硬件设施得到加强，学校环境面貌焕然一新，各项工作取得了长足发展。得到了县镇各级领导部门的肯定、赢得了镇内各兄弟学校的认可、取得了周围群众的一致好评。三、存在问题及整改措施。存在问题：1、良好学风教风的形成还需时日。2、教师年龄结构偏大，文艺活动开展困难大。3、教师年龄结构不合理，无青年教师。老年老师教法陈旧固化，师资总体偏弱，教学水平不高。4、因受经济条件限制，我校寄宿制标准不高，与城区学生住宿条件无法相比。5、人少事杂，事务性事多，干扰大，精力分散，难以全身心投入到教育教学工作中。整改措施：1、积极协调各级政府和教育主管部门，争取资金，加大硬件建设力度，进一步改善办学条件。2、我们要以引领中老年教师走进新课程为工作重点，打开思路，改变教师陈旧的教学观念和教学方法。3、我们要加强中青年骨干教师的培养力度，积极创造条件其专业成长搭建平台。今后，我们将加大对青年骨干教师的管理，充分发挥中青年教师工作热情高，有生机活力的作用，让全体教师紧跟当前课改新的形势。4、进一步加强班子成员的核心凝聚力和战斗力，加强全体教师的师德师风教育，全面提升学校竞争力。5、继续提升硬件建设、国学经典诵读、写字教学、网络教研、“阅读伴我成长”师生读书活动等特色办学的层次。校园文化建设方面，要积极实施“文化立校”、“品牌兴校”办学理念，不断创新形式，丰富内涵，全面提升校园文化建设品味，逐渐打造“书香文明校园”，进一步提升学校办学知名度，促使学校各项教育教学工作再上新台阶。6、加大教学、教研力度，严格奖惩，全面扭转我校教学质量被动局面，使我校全面驶入“教学质量提升快车道”。创新教研形式，强调过程渗透与提升，扎实开展好“我的模式我的课”活动。7、创新德育，尤其是少先队日常管理形式，推出“手抄报”、红领巾广播站、学雷锋活动月等形式，努力搞好学校德育工作。积极采取多种措施，全面提升我校学生文明意识，促其逐渐养成良好的文明习惯。8、我校将采取主动“走出去，请进来“的方式，积极加强与周边名校的联系，取长补短，大力提升我校办学水平。四、2025年工作计划。强化师德师风建设，转变工作作风。培育“四有”好老师。开展“三爱，三节，三讲，五主题”教育，培养合格接班人。3、落实《义务教育法》，推进义务教育发展。努力改善办学条件，优化教学环境，绿化美化校园，增加教学设施，满足教学要求。4、深化课程改革，推进素质教育，加强体音美教学。5、加强教师队伍建设。组织教师认真学习执行《中小学教师职业行为十项准则》。加强教学研究，提升专业水平。6、加强校园文化建设。以打造书香校园为文化建设的核心，营造校园文化气氛，使校园内出现催人奋进的气氛。7、狠抓安全制度建设，逐级签订安全责任书，层层落实安全责任制。加强经常性的安全教育和应急演练。扎实开展“矛盾纠纷大排查”和“危险品收缴”活动，并做好详细记录。8、严格按标准实施营养改善计划。9、培养师生良好卫生观念，加强校园卫生治理，发挥优美环境的育人功能。10、落实疾病防控责任，确保不发生公共卫生事件。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |