洛南县寺坡九年制学校
发布时间：
2025-04-30 09:54
| 单位名称 | 洛南县寺坡九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县寺坡街 | |
| 法定代表人 | 李玉鹏 | |
| 开办资金 | 102万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 639.2万元 | 660.4万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 71 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、工作业务开展情况（一）加强常规管理，切实规范办学行为1、强化党建工作，抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。党政一班人率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。2、组织全体教师认真学习《洛南县中小学教学常规管理办法》洛南县教体局下发关于“教学评”一体化相关文件，统一思想，达成共识。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间，为学生愉快、健康成长创设的有利条件。3、为了确保各年级教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，学校实行领导包抓年级组、教研组工作，参与年级组、教研组开展的各项活动，经常性的进行听课、检查，并在行政例会上进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题，班子成员针对问题商量对策，集思广益，及时采取措施解决问题。4、严格落实“双减”政策、“双减”工作成效显著。深入贯彻落实省、市、县关于课后服务系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工作来抓,切实增强教育服务能力。利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在完成上级规定的课程教学之外开展丰富多彩的社团活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,象棋、影视欣赏等20多个社团及兴趣小组活动。促进学生全面成长，办好人民满意的教育。（二）狠抓教学常规，有效提高教学质量1、加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。认真落实县教育局提出的教学常规新要求，切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课堂效益的有效性。2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况，每月进行一次专项常规检查，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作；坚持单元过关和月考制度，督促教师查漏补缺；坚持检查教师上课、辅导、坐班情况，督促教师做好教学工作，达到了规范教学各环节的目的。坚持举行学科竞赛，坚持与兄弟学校联考，不断寻找教学差距，采取有效措施，为全面提高教学质量打下良好基础。（三）重视队伍建设，提高教师综合素质1、我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。组织科任教师参加新教材培训，要求教师持证上岗，另外选派教师参加省市教学组织的教学研讨、业务培训和学术交流活动，提升了教师的专业素养和教学能力。本学期要求教师自学新课标教导处组织教师参加新课标知识测试。2、开展师德培训，组织教师学习《中小学教师职业规范》和“十不准规定”，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。组织教师积极撰写师德论文和心得体会，开展了师德师风建设承诺活动，举办了年青教师“师德师风演讲”活动，举行了廉政文化进校园故事会，通过了县级“清廉学校验收，这些活动的举行，强化了教师教书育人、为人师表意识，增强了培养合格社会主义建设者的责任感和使命感。2、重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。一方面我们积极组织开展校本培训，组织观看专家作专题讲座录像，组织到兄弟学校取经。教师们通过全校性集中培训、学科组研讨、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。另一方面，我们也把握机会，组织教师积极参加“国培计划”网上全员培训活动，今年暑期全员参与了送教下乡培训，通过培训学习，开拓了教师视野，通过了教师素质，为提高教学质量打下了坚实基础。3、进一步加大对青年教师的培养力度。为了尽快使新进教师和特岗教师适应学校教学工作，学校通过开展“师徒结对”、新进教师汇报课等大型教研活动、青年教师技能大练兵、优质课、示范课教学等活动，为青年教师尽可能多的提供锻炼的机会，搭建成长的平台。（四）拓宽德育途径，深化学生养成教育1、加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设，选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训，进一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的长效机制。2、认真学习《中小学生守则》，《中小学生日常行为规范》，对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯，并结合重大节庆日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育活动，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。3、加强德育基地和社会实践基地的建设，充分利用校内外德育资源，拓宽德育渠道。充分利用校园红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗、升旗仪式、晨会课等教育阵地对学生进行思想教育。通过召开家长会活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，努力营造了学校、家庭共同育人的良好氛围。4、开展丰富多彩的文娱活动，全方位提升学生素质。（五）增强教研意识，深入推进课程改革1、认真抓好教师理论、业务学习和教学反思工作。2、学校积极组织教师参课题研究和论文竞赛活动，鼓励教师深入研究，认真总结，积极撰写教育教学论文，今年20余篇论文获得省市县奖励。3、开展教研教改活动，提升教师教学水平（六）强化安全教育，努力打造和谐校园1、积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。同时要发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。2、我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。二、工作成绩及社会效益在上级主管部门的领导下，我校出色完成了教育教学工作任务，培养了学生的兴趣和能力，为上一级学校输送了一批优秀学生，为当地经济建设培养了合格建设者。主要工作成绩：1、2024年中考成绩显著：参加考试79人，录入洛中21人，录入普通中学28人。2、被洛南县科教体局授予“重点工作目标责任考核”优秀单位。3、被中共洛南县科教体局支部授予“先进基层党组织”。4、荣获洛南县古城镇2024年度教育工作先进集体。三、存在问题及整改措施1、存在问题（1）、教师队伍梯队建设跟不上，老年同志、身体有病人员多。培养年轻教师上轨、挖潜激活成为我们当务之急。（2）、学校、教师创新动力不足，团队激情不够。教师专业成长需要持续不断培训。2、整改措施（1）坚持党建领航。以党建统领教育教学工作，狠抓党建精细化管理转变，向党建示范校迈进。（2）创新管理机制。进一步完善学校管理机制，积极探索适应学校教育发展的管理考核与评价机制。（3）提高综合素养。重点解决教师在学科发展、教育质量、教学能力等方面的短板，深入开展教学研讨及课改建设活动，积极破解“头雁”不强、骨干过少的问题。四、2025年工作设想重视安全教育，创建平安校园。强化师德教育，提高师德师风修养。重视校园环境卫生的治理，创建“花园式”学校。规范办学行为，加强科学化、规范化管理。强化教学改革，进一步提高教学水平。强化教师培训，不断提高教学水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、被洛南县科教体局授予“重点工作目标责任考核”优秀单位。2、荣获洛南县古城镇2023年度教育工作先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |