洛南县景村镇八一小学
发布时间：
2025-04-30 09:46
| 单位名称 | 洛南县景村镇八一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县景村镇八一村 | |
| 法定代表人 | 王伟华 | |
| 开办资金 | 43万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 127万元 | 128.13万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，八一小学在全体师生的共同努力下，秉持着“以人为本，全面发展”的教育理念，扎实推进各项工作，取得了显著的成绩。同时，我们也清醒地认识到工作中存在的问题与不足，积极寻求整改措施，为学校的持续发展奠定坚实基础。一、开展业务情况（一）教学成果显著1.学业成绩提升：在各类学科竞赛和期末考试中，学生成绩有了明显提升。例如，在洛南县数学特长生竞赛中，我校学生获得一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名；期末考试中，各年级各学科的优秀率和及格率均有所提高，其中语文优秀率达到42.1%，数学优秀率达到52.6%，英语优秀率达到82.9%。2.教学方法创新：教师积极探索创新教学方法，采用小组合作学习、项目式学习等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。如在科学课上，教师组织学生开展“植物的一生”项目式学习，学生通过自主观察、实验、记录，深入了解植物的生长过程，培养了学生的实践能力和创新思维。（二）德育工作扎实推进1.主题活动丰富：开展了一系列丰富多彩的德育主题活动，如“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动、“文明礼仪伴我行”活动等。通过这些活动，培养了学生的爱国主义情感、良好的道德品质和行为习惯。2.德育队伍建设加强：定期组织班主任培训和经验交流活动，提高班主任的德育工作水平。在2024年，我校1名少先队辅导员在县德育工作基本功大赛中获奖。（三）师资队伍建设成效显著1.教师培训与发展：积极组织教师参加各类培训和学习活动，如新课程培训、学科专业培训等，提升教师的专业素养。本年度，教师参加区级以上培训达40人次，人均培训时长超过80小时。2.教学科研成果丰硕：教师积极参与教学科研工作，撰写教学论文和案例。2024年，我校教师在省级以上教育刊物发表论文2篇，1项课题在县级立项并开展研究。（四）校园文化建设富有特色1.文化活动多样：举办了校园文化艺术节、读书节、体育节等活动，丰富了学生的课余生活，营造了浓厚的校园文化氛围。在校园文化艺术节上，学生们展示了书法、绘画、舞蹈、歌唱等才艺，充分展现了学生的艺术素养和精神风貌。2.校园环境优化：加强校园环境建设，打造了优美的校园景观和文化长廊。文化长廊展示了学校的办学理念、历史沿革、师生风采等内容，成为校园文化的重要载体。二、存在问题（一）教学资源有待进一步整合部分学科的教学资源相对分散，缺乏系统性和整合性，影响了教学效果的提升。例如，在信息技术教学中，教学软件和教学素材的更新不及时，不能满足学生的学习需求。（二）学生个性化发展关注不足在教学过程中，对学生的个性化发展关注不够，不能充分满足不同学生的学习需求和兴趣特长。部分学生的潜能未能得到充分挖掘和发挥。（三）家校合作深度不够家校合作主要停留在家长会、家访等传统形式上，缺乏深度和创新性的合作方式，未能充分发挥家长在学校教育中的作用。三、整改措施（一）加强教学资源整合1.建立教学资源库，组织教师对各类教学资源进行收集、整理和分类，实现资源共享。2.定期更新教学资源，确保教学资源的时效性和适用性。与教育资源供应商合作，引进优质的教学软件和教学素材。（二）关注学生个性化发展1.开展学生兴趣特长调查，了解学生的兴趣爱好和发展需求，为学生提供个性化的学习指导和发展建议。2.开设多样化的选修课程和社团活动，满足学生的不同兴趣需求。例如，开设书法、绘画、机器人编程、足球、篮球等社团，让学生在兴趣活动中发展特长。（三）深化家校合作1.创新家校合作方式，开展家长志愿者活动、家长课堂等，让家长更深入地参与到学校教育中来。邀请家长走进课堂，分享自己的职业经验和专业知识，拓宽学生的视野。2.建立家校沟通平台，利用微信、QQ等社交工具，及时与家长沟通学生的学习和生活情况，形成家校教育合力。四、下一步打算（一）持续提升教学质量1.加强教学常规管理，完善教学评价体系，提高课堂教学效率。2.深入推进课程改革，开发具有学校特色的校本课程，丰富课程内容。（二）强化师资队伍建设1.加大教师培训力度，制定个性化的培训计划，提升教师的教育教学能力。2.开展教师教学技能竞赛和教学成果展示活动，激发教师的工作积极性和创造性。（三）加强校园文化建设1.进一步丰富校园文化活动的形式和内容，打造具有八一小学特色的校园文化品牌。2.加强校园文化宣传，通过校园广播、校报、微信公众号等渠道，展示学校的文化建设成果。（四）推进教育信息化建设1.加大教育信息化投入，完善学校的信息化设施设备，如多媒体教室、电子白板、校园网络等。2.开展教师信息技术培训，提高教师运用信息技术进行教学的能力，推动信息技术与教育教学的深度融合。回首2024年，八一小学在发展的道路上取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在未来的工作中，我们将以更加饱满的热情、更加坚定的信心、更加务实的作风，努力改进工作，不断提升学校的教育教学质量和管理水平，为学生的全面发展和成长成才创造更加良好的条件。 | |
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