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汉滨区双龙镇幼儿园

发布时间: 2025-04-29 08:55
单位名称 汉滨区双龙镇幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育教学服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所 汉滨区双龙镇双龙村三组
法定代表人 李艳
开办资金 246.74万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉滨区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
280.97万元 241.8万元
网上名称 从业人数  11
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况。于2024年8月按规定申请变更登记了开办资金。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在汉滨区教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下。一、开展的具体业务活动。(一)安全工作。建立“日常巡查+专项检查”双轨机制,全年开展安全专题培训6次、应急演练4次,累计排查整改安全隐患3处,全年实现安全责任零事故。创新推行“安全教育主题周”活动,实现安全知识100%融入日常教学活动。(二)教师队伍建设。本年度教师队伍建设主要从以下两方面出发:一是教育教学能力提升,全年累计完成线上线下混合研修72学时/人,达标率100%,组织骨干教师赴城区优质园跟岗学习2人次,开展镇域联合教研活动3次,送教送培4次。二是深化师德师风建设,将师德师风评价与绩效挂钩,并要求教师依法依规开展教学活动。(三)卫生保健工作。厨房管理全面执行“十统一、六到位”,建立带量食谱动态调整机制,提升膳食搭配科学达标率;坚持入园体检、晨午检做到“双百”达标,并建立儿童体检档案70余份。(四)教研工作。教研工作是推动教育教学改革的重要动力。我们以《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指引,积极实施“问题导向式”教研。聚焦教育教学中的实际问题,如幼儿行为习惯培养、课程实施效果提升、教学方法创新等,组织教师开展全年16次专题研讨活动。通过集体研讨、案例分析、经验分享等形式,激发教师的思考与探索,有效提升了教师观察记录的专业度,为优化教育教学策略提供了有力依据。(五)做好后勤工作。后勤工作是幼儿园正常运转的重要支撑。我们建立了完善的后勤管理台账,对食材溯源、设备报修、物资采购等环节进行精细化管理。通过与正规供应商合作,确保食材来源安全可靠,实现食材全程可追溯。建立快速响应的设备报修机制,及时维修损坏设备,保障教学活动的顺利进行。全年家长满意度调查显示,餐点质量满意度高达96%,教学物资保障及时率始终保持100%,充分体现了家长对我们后勤服务工作的高度认可。二、取得的主要社会效益和经济效益。在社会效益方面,我们积极加强与社会各界的沟通与交流。全年在区级媒体发布教育新闻稿30余篇,广泛宣传幼儿园的教育教学成果、特色活动以及先进经验,提升了幼儿园的知名度和美誉度。开展“家长开放日”等活动3场,邀请家长走进校园,亲身感受幼儿的学习和生活环境,了解幼儿园的教育教学理念和方法,家长参与率达90%,有效增进了家园之间的信任与合作。我园教师在各类教育教学竞赛中表现出色,参赛获奖4人次,充分展示了我园教师的专业素养和教学水平。在经济效益方面,虽然幼儿园不以盈利为主要目的,但我们通过优化管理流程、合理控制成本等措施,实现了资源的高效利用。在保障教育教学质量和服务水平的前提下,降低了运营成本,提高了资金使用效率,为幼儿园的可持续发展奠定了坚实的经济基础。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题:1.队伍稳定性不足:山区地理条件制约明显,年教师流失率达20%。2.专业发展不均衡:30%教师存在职业倦怠,教科研成果转化率不足20%。3.文化特色不鲜明,课程融合度有待提升。(二)改进措施:1.加强幼儿园精细化管理,提升服务意识,多与教师谈心,及时了解教师的实际困难,帮助解决教师遇到的难题,加大人文关怀力度,保障教师队伍稳定。2.建立“个人发展规划+园本研修学分+绩效考核激励”联动体系,确保区级以上获奖人次增长10%。3.开发“茶艺劳作”“茶园探秘”等系列特色课程活动,提升校园文化特色。四、下一步工作思路。1.推进师德建设“五个一”工程(每月1次理论学习、每季1次实践研学、每年1次师德考核、每年进行标兵评选、警示教育活动)。2.建设自然观察角、乡土文化廊等特色空间,开发“二十四节气”主题课程。3.持续抓好幼儿园安全管理、保教保育质量管理,确保两项中心工作稳步提升。回首2024年,我们在挑战中砥砺前行,在探索中收获成长;展望未来,我们满怀信心,将以更加坚定的步伐,朝着更高的目标迈进,为汉滨区学前教育事业的蓬勃发展贡献力量。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 《食品经营许可证》许可证编号:JY36109020172856,有效期限:自2023年1月9日至2028年1月4日。
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