汉滨区建民办徐家沟小学
发布时间：
2025-04-29 08:52
| 单位名称 | 汉滨区建民办徐家沟小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区建民街道办事处徐家沟村六组 | |
| 法定代表人 | 尤应宝 | |
| 开办资金 | 92.74万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 100.17万元 | 91.93万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉滨区教体局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、本年度学校开展业务活动情况。1.教学工作：（1）课程设置与教学改革，本年度，学校不断优化课程体系，积极推进教学改革。在基础学科教学中，注重培养学生的核心素养和创新能力；在拓展性课程方面，增加了实践课程和兴趣小组活动，满足学生多元化的发展需求。（2）教学质量监控，建立了完善的教学质量监控体系，通过定期的听课、评课、学生评教等方式，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量稳步提升。（3）教师培训与发展，组织了各类教师培训活动，包括校长培训、骨干教师提升培训、教育技术培训等，提高了教师的专业素养和教学水平。2.德育工作：（1）德育课程与活动，开展了丰富多彩的德育课程和主题活动，如爱国主义教育、文明礼仪教育、心理健康教育等，培养学生良好的道德品质和行为习惯。（2）班级管理，加强班级文化建设，注重培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。建立了班主任工作考核机制，提高班级管理水平。（3）家校合作，积极构建家校合作平台，通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。3.科研工作：（1）课题研究，鼓励教师积极参与课题研究，本年度共立项区级课题一项，市级课题一项，并且两项课题顺利结题。（2）科研成果转化，注重科研成果的转化与应用，将科研成果应用于教学实践，提高教学效果。（3）学术交流，组织教师参加各类学术交流活动，拓宽教师的学术视野，提升学校的科研影响力。4.校园文化建设：（1）物质文化建设，加强校园环境整治和美化，完善校园基础设施，营造优美的校园环境。（2）精神文化建设，凝练学校的办学理念和校训，开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、体育节、科技节等，丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。5.安全管理工作：（1）安全教育，通过主题班会、安全讲座、应急演练等形式，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。（2）安全制度建设，建立健全了各项安全管理制度，明确安全责任，加强安全检查和隐患排查，确保校园安全稳定。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.社会效益：（1）学生综合素质得到显著提升，在各类竞赛中取得优异成绩。2024年秋季建民办二里片区学校体育艺术节上，学生男女篮球队分别获得片区第一名；羽毛球分别获得个人组二三名成绩。期末联考各班学科成绩均列片区一二名。（2）学校的社会声誉不断提高，得到了家长和社会的广泛认可。本年度，学校获得建民办教育质量先进单位，校长获得学校管理先进个人光荣称号。（3）为社会培养了大量合格的人才，为地方经济社会发展做出了积极贡献。2.经济效益：（1）合理利用教育资源，提高了办学效益。学校各班级均配备了网络多媒体，学生在信息化课堂上学习效率和效果都得到了有力的提升和加强。（2）加强财务管理，严格控制成本，提高了资金使用效率。学校大力开展节电节水活动，严格管理购买办公用品，严格审票，使有限资金都用在保学校正常运转上。三、存在的问题及改进措施。1.存在的问题：（1）教师队伍结构有待优化，部分学科师资不足。（2）教育教学设施还需进一步完善，特别是信息化教学设备的更新换代。（3）学校管理体制还需进一步创新，以适应新时代教育发展的要求。2.改进措施：（1）加强教师培训工作，优化教师队伍结构。（2）加大教育教学设施投入，逐步更新和完善信息化教学设备。（3）推进学校管理体制改革，创新管理模式，提高管理效率。四、下一步工作计划。1.继续加强教学工作，提高教学质量，培养更多优秀学生。2.深入推进德育工作，加强学生思想道德建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3.加大科研工作力度，提高教师科研水平，促进科研成果转化。4.加强校园文化建设，营造更加浓厚的文化氛围，提升学校的文化内涵。5.强化安全管理工作，确保校园安全稳定，为师生创造良好的学习和工作环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |