汉滨区瀛湖小学
发布时间：
2025-04-29 08:46
| 单位名称 | 汉滨区瀛湖小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区瀛湖镇天柱山村七组 | |
| 法定代表人 | 汪旭 | |
| 开办资金 | 1225万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1112.72万元 | 974.59万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 67 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.狠抓党风廉政建设，提高教师政治素养。一年来，不断强化党员干部及教师的政治理论学习，纵深推进学习党的创新理论，利用“三会一课”、主题党日组织集体学习，要求党员教师按照时间节点开展自主学习，全面提高了教师政治素养。2.狠抓干部作风及师德师风建设工作，全面提高教师职业道德素养。我校继续推进干部作风及师德师风突出问题专项整顿工作，成立领导小组和专项整顿工作组，制定计划，稳步推进。开展“师德师风大讲堂”“警示教育筑防线，弘扬正气树新风”等主题活动，利用例会、教师会等组织学习“汉滨区教师师德负面清单”，组织学习相关规定，全面提升教师师德修养。3.加强教学常规管理。开学前的全体教师会上，再次重温《汉滨区中小学校教学常规及管理基本要求》内容，要求全体教师严格按照文件精神的要求落实教学常规工作，做到“严、细、精、准、实”。严格落实教学计划框架，全体教师认真落实手写备课。做到教学计划目标可实现，方法可操作，实施有步骤。深化课程改革，扎实有效推进校本研修及课题研究工作。本学期我们继续扎实推进“主题式”校本研修工作，有主题、有研修过程、有研修总结。在课题研究方面，我校今年成功申报了5个市级课题，2个区级课题。9月份举行5个市级课题，2个区级课题的开题报告，并要求各课题组按照课题研究计划落实课题研究；为了有效开展教研活动，帮助参加教师进行针对性分析，组织我校优秀学科教师深入课堂，教务处、教研组、年级组落实了教师业务的检查，确保每次检查有侧重点，及时整理检查结果，做到有检查有反馈，并将检查结果及时反馈到教师本人，促进教师规范、有效地实施教学，促进教师切实为提升课堂教学效果努力，保证学校教学质量的稳步提高全面提升教育质量。充分发挥教研组、年级组工作职能，做好常规业务检查工作，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。严格执行新课标，认真落实“双减”政策，依据五项管理相关要求，科学合理地安排课时，严控学生的作业量，切实减轻了学生的学习负担。积极开展教研活动，邀请专家到校指导工作，组织听讲座、上公开课、听名师示范课、撰写学习心得体会，促进青年教师快速成长。4.狠抓安全过程管理，加强组织领导，落实安全责任。学校成立了以校长为组长，各部门负责人和班主任为成员的安全工作领导小组，明确了各成员的安全职责，形成了“一把手”负总责，分管领导具体抓，各部门协同抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。同时，学校与各班级、各教师签订了安全责任书，将安全责任落实到每个人，确保安全工作事事有人管，人人有责任。增强安全意识。一是开展安全教育课：内容涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防校园欺凌、防自然灾害等方面，让学生系统地学习安全知识，增强自我保护意识。二是举办安全主题活动：学校组织了多次安全主题活动，如“网络安全宣传周”“消防安全演练”“食物中毒演练”等，通过国旗下讲话、主题班会、应急演练等形式，丰富安全教育的载体和形式，激发学生参与安全教育的积极性和主动性，使安全教育更加深入人心。三是加强安全宣传教育：学校利用宣传栏、校园广播、简篇、班级群等多种渠道，及时发布安全提示、安全知识和安全预警信息，向师生和家长宣传安全工作的重要性和紧迫性，营造了浓厚的安全氛围，增强了师生和家长的安全意识。为消除安全隐患。5.强化后勤管理，切实提升后勤服务质量。学校加大教育经费投入，调整优化支出结构，进一步提高教育经费使用效益，坚持经费预算管理、支出审批及“联签”制度，做到民主理财，使有限的资金发挥了最大效益。在落实“高质量教育”有关要求方面，学校有的放矢。保质保量完成校舍维修、餐厅改造，校园绿化，为师生提供舒适的育人环境；加大资金投入，增装6台餐厅空调，更换教室照明灯110盏，有效改善教学环境。二、取得的主要社会效益和经济效益。2024年我校以“坚持文化引领、注重内涵发展、着力提升教学质量”为目标，在教学质量、教师队伍建设、一日常规、班级管理、书香校园、社团活动、养成教育有序推进，各项工作取得了可喜的成绩。我校4名教师在区级优质课展评活动荣获二等奖，2名教师在教学能手评选活动中参加了市级评选。开展多种活动，丰富教学内容，为学生的特长发展创造机会，全面提高学生素质教育本年度按照计划，按时完成秋季运动会、即兴写作、好书推荐、书写大赛等活动，其中，四年级全体学生参加由江苏省武进市举办的“恒立杯”武·康主题征文比赛，荣获一等奖2名，二等奖4名，优秀奖5名，四名老师荣获优秀指导教师称号。在由汉滨区宣传部主办的汉滨区2024年“铸魂育人·德润汉滨”素质教育成果展示活动中，我校木刻版画的5名学生现场展示木刻版画的全部流程，得到现场很多观众的好评，木刻版画社团也被评为“特色社团”称号。各项活动提升了学生参与的积极性，让学生各方面得到有效发展。落实家庭困难学生生活补助，共发放17.6875万元，免收课后服务费29万余元。学校成立了留守儿童管护中心，利用心理咨询室做好“留守儿童、单亲家庭、离异家庭”等特殊家庭孩子的教育指导工作，一年来，心理健康辅导学生24人，教师家访72人次。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1.教研组长职能有待转变，教研活动内容有待丰富，主题式研究有待深入。2.教学能手示范引领作用有待继续发挥，“三级三类”骨干教师培养工作需持续加强。（二）改进措施。1.加大教研组督查力度，督促有计划、有主题、有针对性地开展教研活动。2.细化“三级三类”骨干教师管理，盘活优质教育资源。四、下一步工作思路。1.继续打造高素质教师队伍，推动学校教育高质量发展。持续深入学习创新理论。坚持政治学习和业务学习相结合，切实提升党员干部、教师的政治理论素养。2.坚持“五育”并举，推进素质教育。强化学生思想道德建设，促进学生的养成教育工作。开足开齐体育与健康及劳动课程，分级设置劳动课程内容，让学生体会到劳动的意义和劳动光荣。3.打造社团品牌，提升课后服务质量。充分用好乡村少年宫阵地，细化社团管理措施，助力特色校园建设。五、其他需要报告的情况。因固定资产折旧、损毁、报废及其他应收款减少，引起净资产期末余额较开办资金减少超过20%，待年度报告结束后，按程序及时申请开办资金变更登记。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |