陕西省汉中师范附属小学
发布时间：
2025-04-28 11:22
| 单位名称 | 陕西省汉中师范附属小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉中市汉台区中学巷30号 | |
| 法定代表人 | 王明科 | |
| 开办资金 | 11152.17万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 11485.61万元 | 11029.79万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 231 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度,在教育局的领导下，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动情况1.认真落实党组织领导的校长负责制。书记、校长明确责任，认真履职，学校各项工作不断创新，各项管理制度进一步完善和落实。2.加强教师队伍建设。持续“深化干部作风能力提升年”活动。持续开展师德师风突出问题专项整治。二是以“青蓝工程”为抓手，结成了22个师徒对子，帮扶青年教师专业成长。三是开展汉师附小教育集团“思政大练兵活动”。四是开展了汉师附小教育集团“校级教学能手赛教活动”。五是持续开展“寻找榜样力量，讲好附小故事”传播行动，在“每周一师”专栏推出33位老师的优秀育人事迹。六是评优树模，评选出各级各类优秀教师400多人次给予表彰奖励。3.创新德育形式，切实增强德育实效性。一是加强少先队组织建设，开展“红领巾爱祖国”主题教育活动，点燃“红色引擎”。组织少先队员参加“唱响红色新童谣”全省少年儿童主题诵读活动，16个作品获奖。二是强化少先队队伍建设。加强对少先队辅导员进行专业培训。三是开展“赓续传统文化”主题教育，推动基于汉中地域文化的学校大思政教育生态圈建设。探索“校+X”模式，家校社协同育人。开展“巧用家乡特色构建班级文化”评比、“汉中历史讲起来”、汉师附小节庆文化系列活动，让优秀传统文化浸润学生的心灵。4.深入推进集团化办学。一是学科基地联合创建。二是各成员校间师徒结对共同提高。三是教育集团大教研活动促进了校际间教研质量和水平。四是开展汉师附小教育集团“名师巡讲课堂教学展示活动”。五是集团校协同开展特色主题活动，大大提高了德育工作的针对性和实效性。5.减负增效，努力提高教学质量。一是学校制定了“减负”工作方案和措施及“五项管理”制度，按照上级要求每日进行作业公示，接受社会各界监督。二是深入推进“双减”工作，严格把控学生每天的作业量。三是加强课堂教学管理，牢固树立向课堂40分钟要质量意识。四是用心谋划、认真开展课后服务工作。五是开展“聚焦新教材赋能新课堂新教材研讨活动”。深入学习新课标和新教材，改革创新课堂教学。六是抓好学生的晨读午写，举全年有226人获书法中级证书，210人获书法高级证书。七是举办汉师附小首届数学节活动，全校2190名学生参加此项活动，共评出876名表现突出的学生给予奖励。6.发挥共同体作用，示范引领带动。一是语文、英语学科基地积极开展教研活动，发挥示范引领作用。二是以“名师工作室”、“学带工作坊”为抓手，带动校本研修。四是积极参加市教研室组织的“城乡教师共同体——名师引领行动”，到宁强燕子砭中心小学、西城小学开展送教送培，示范交流活动，推进县域义务教育优质均衡发展。7.加强学校体、卫、艺工作，实现特色亮校。一是开展阳光体育活动及传统项目的训练。坚持组织学生晨练，做好课间操，保证学生每天的运动时间。二是坚持上好体育常规课，组建足球、篮球、羽毛球、田径等运动队坚持训练。三是举行了集团校五球联赛。四是积极参加校外的体育竞赛活动，团体和个人均取得可喜的成绩。五是组建音体美等73个艺术类社团。其中管乐队、射击、击剑、非遗绘画、七彩活动、韵律操等社团在开学典礼等重大活动中进行精彩表演。8.强化媒体深度应用，提高应用水平。一是加强基础建设。采购了37台国产智慧黑板以及教学软件等，搭建了远程教研系统和远程互动课堂环境，大幅度提升信息化教学环境。二是组织教师参加应用大赛，促进融合创新。20多位教师获奖。三是组织学生参加航天航空教育模型竞赛、青少年机器人竞赛活动等活动，共有106人次获奖。9.加强安全管理，创建平安和谐校园。一是学校修订完善了各类安全管理制度，建立了“分级管理、分层负责”的全方位安全责任体系。二是积极开展防欺凌、防性侵、防拐骗、燃气安全、防火应急疏散逃生演练等专项教育。三是认真推行“1530”安全教育模式。四是心理咨询室建立了离异、单亲、困难家庭等特殊学生台账，实行行政领导三级帮扶。五是加强隐患排查力度。加强门禁制度，加强校园周边重点区域的管控等。六是加强传染病防控。二、取得的主要效益1.德育工作成效显著。一是以省级课题《基于汉中地域文化的学校大思政教育生态构建实践探究》为抓手，全面推进学校大思政生态构建。全力构建基于汉中地域文化的学校大思政教育生态环境。二是组织五年级学生开展了2024年“让大思政行走在山水汉中”红领巾研学活动。三是积极探索校馆合作模式，让场馆资源走进校内。四是探索“校+X”合作模式。整合多方力量，与家庭社会多部门联动，形成全方位协同育人体系。认真落实立德树人根本任务，坚持五育并举，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。2.深入推进教师、教材和教法改革，提高课堂质量，完善教育评价体系。一是聚焦课堂教学，通过行政人员推门听课、评课，努力提高课堂质量。二是注重实践探索，引导教师围绕新课标要求进行课堂实践，推进教法改革和课程改革。三是搭建学习交流平台，新理念、新方法在交流中升华，得到推广实践。四是鼓励教师开展课题研究和校本研修，营造浓厚的教科研氛围。五是学科基地搭建平台，促进教师专业成长。开展了特级教师、汉中名师，省市教学能手“流动示范观摩”活动。六是开展青年教师基本功比赛，促进专业素养提升。3.深入推进集团化办学强校扩优行动。。一是学科基地联合创建，培育集团校优秀教师队伍。二是核心校与成员校师徒结对共同提高，积极发挥示范引领作用。三是德育工作互融共进。开展汉师附小教育集团“四校五球”联赛、经典诵读活动等活动。四是开展集团全员赛教活动、特色作业创作与展示活动，全面推行“五项管理”和“双减”工作。五是开展汉师附小教育集团“名师巡讲课堂教学展示活动”，核心校教师分别赴东关、城东小学开展集团巡讲活动，打造高效课堂。4.深耕教育科研，成果丰硕喜人。一是王明科等六位教师荣获第六届全国名师工作室教学设计与课堂展示“研读新课标读懂新教材”主题活动中，荣获全国一等奖。二是马治娟等三位教师被评为“第五批汉中市基础教育学科带头人”。三是课题研究工作成效显著。有10多个省市级课题顺利结题或立项。共有论文、教学设计等50多项教学成果发表或获奖。5.认真开展“双家访”活动。党组织书记和全校教师积极参与“双家访”活动，做到全校学生全覆盖。认真排查矛盾纠纷隐患，建立台账，及时化解矛盾纠纷，保证了学校教育教学工作顺利进行。建立特殊学生台账，学校实行“三级联动”，访问、关心常态化，切实解决了生活、学习及心理健康方面的实际问题。6.落实“双减”要求，家长满意度高。学校多措并举落实“双减”政策，认真开展课后服务工作，开设各种社团73个，努力培养学生核心素养和个性发展，全面促进学生健康发展，切实实现了学校教育教学工作的提质增效。7.夯实安全责任，校园安全稳定。完善修订了多个安全管理制度。认真开展消防、防溺水、防欺凌等各项安全专题教育。组织多次安全演练、心理检测，心理健康讲座等。开展校园安全突发事件处置演练，加强传染病防控和宣传教育等。全年校园无重大安全事故发生。三、目前学校存在的问题及改进措施（一）存在问题一是教师内生动力依然不足，师德师风建设还需进一步加强。二是破除唯分数论，以学生为主体、以能力发展为根本的科学育人观尚未全面形成，课堂教学改革力度不大。三是新形势下学校发展创新动能不足，举措不多。四是行政团队仍然存在团结协作意识不强，开拓进取思想动力不足，工作中瞻前顾后，老迈思想严重的问题。五是校园环境建设、文化建设行动缓慢。（二）整改措施1.加强党建引领，加强师德师风管理，经常性开展警示教育。积极搭建教师专业发展的平台，促进专业成长。加大评优树模力度。2.加强国省市教育改革相关文件的学习，更新教育理念，转变思想，培养学生全面发展。3.认真学习中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》等文件精神，创新工作模式，勇于改革实践，不断反思总结，走出符合学校发展的新路子。4.坚强党建引领，加强干部作风建设。5.积极筹措资金，进一步美化校园环境。深入发掘并打造校园文化，让校园文化成为育人的文化场。四、下一步工作打算1.创新思想，党建引领聚合力。探索党建工作新思路、新方法，增强理论学习吸引力和实效性，推动党建工作质量整体提升。激发内生动力，强化队伍建设。2.德育为先，助力学生全面发展。持续开展“红领巾爱祖国”主题系列活动，厚植家国情怀，让红色基因、革命薪火代代相传。赓续传统文化，创建非遗进校园示范校；打造研学与营地教育、劳动与技能教育等“校+X”德育品牌活动。探索家校社“教联体”协同育人新路径，实现家校互动、体教互融、社教同频，不断构建“协同育人”大场域。3.立足课堂，深化教育教学改革。一是着力打造“三个课堂”，赋能“双减”提质增效。培优自身发展根基，聚力区域优质均衡。二是坚持在不断发展好自身的同时，充分发挥优势资源，依托“室、坊、站”和学科基地建设，助力区域基础教育优质均衡发展创建。三是创新教学模式，推动课堂变革。探索项目式、跨学科学习等新型教学模式，转变育人观念，创新育人方式，强化科学、体育、艺术等学科教育，试行学生综合素质评价。实现AI进课堂。5.筑牢防线，强化平安校园建设全面落实学校安全管理“一岗双责”责任清单，完善校园智能安全预警系统，全面提升校园安防力量。探索“心理+”融合教育模式，将心理健康贯穿育人全过程。6.优化环境，提高学校服务水平改善校园环境，提升文化品味。结合办学思想，对现有校舍、场地进行功能优化，改造提升，进一步完善校园文化建设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年3月被陕西省妇联评为“陕西省三八红旗集体”；2024年3月被汉中市教育局评为“汉中市清廉学校示范校”；2024年6月被中共汉中市教育局直属机关委员会评为“汉中市先进基层党组织”；2024年9月被汉中市教研室评为“全市基础教育教研工作先进单位”；2024年9月被汉中市教育局、市科学协会授予“陕西省青少年航空航天模型教育竞赛汉中分站赛暨汉中市第五届科技模型运动比赛“优秀组织单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |