西安市第七十一中学
发布时间：
2025-04-28 08:57
| 单位名称 | 西安市第七十一中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、高中教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区友谊东路369号 | |
| 法定代表人 | 毕宝红 | |
| 开办资金 | 755.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1587.86万元 | 1582.39万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 87 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况2024年，我单位按照登记的宗旨和业务范围，认真完成德育工作，德育工作是学生工作中不可缺少的一环，我校十分重视德育渗透工作在学生中的开展，根据以往成功的经验，在认真分析与研究的基础上，继续改革创新。以学生良好道德行为习惯养成教育为出发点，以主题教育活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培养学生能力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，全面提升学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。开展新生入学教育、法治安全教育，区司法所、区法院进班宣讲，进行心理副校长开学第一讲。加强对学生仪容仪表、课间操、眼操等督导检查工作，严格手机管理、禁烟等检查，完善午间管理制度，严格请假制度。关注学生心理健康，以国旗下演讲、主题班会、展板、心理漫画、手抄报、黑板报和团体辅导等多种形式开展活动，开放“沐光心理咨询室”，为学生、家长提供心理咨询服务，认真排查学生心理问题。积极与家长沟通，形成了良好的联络机制；开展家访工作，了解学生家庭情况，认真记录家访手记，做到有的放矢；组织家长观看网络专家讲座，提升家庭教育能力；召开期中、期末家长会，加强家校面对面沟通，助力孩子健康成长。我校成立26个学生社团，让学生在活动中发掘兴趣，培养特长，充分感受第二课堂的魅力。开展“法治副校长开学第一课”、民警进校园普法安全教育、司法所参观活动、成立防欺凌委员会，进行“预防未成年人犯罪”法治教育专题讲座、“知宪法学宪法”公益大讲堂；开展模拟法庭、宪法晨读、宪法卫士答题、《宪法伴我们成长》歌曲传唱活动。组织学生观看央视“开学第一课”，开展国防军事训练、九一八爱国主义、国家公祭日、“向国旗敬礼”等主题活动，让爱国情、报国志化为学生成长的动力。开展庆祝教师节、秋季田径运动会、戏曲进校园、冬至家校共育师生家长包饺子活动，举办园游会和班级元旦联欢，组织学生参加爱国主义征文及青少年科技创新大赛、“三跳”、射箭、排球、科技绘画等比赛，展示风采、提升素养、形成凝聚力。在国庆和重阳佳节来临之际，开展“情满重阳节慰问暖人心”走访慰问离退休教师职工活动。按照学校要求，教导处安排老师轮流值班，对每日教学情况进行检查，并做好巡查日志记录。坚持常规课堂巡查，发现问题及时记录并处理，保障良好教学秩序。出台《关于学生课堂问题专项管理细则》，各处室通力协作，狠抓落实，提升了全校师生课堂整体面貌。坚持教案和听课记录检查。以查督勤，以查促教，常规检查共计7次，针对个别教师教案内容及作业批改中存在的问题，及时沟通反馈、督促整改。对理化生实验室、信息技术教室以及图书室、阅览室、创客教室、录播教室、美术活动室、体育器材保管室等部室进行了重新布置、调整归位，做到了“部室制度全部上墙，教师操作规范上心”的新标准和新要求。结合我校教师队伍实际，学校继续力主“请进来，走出去”的教师专业培养思路，组织教师206人次参加各级各类培训和研修活动。选派3位教师参加碑林区2025年思政课大练兵活动，15位教师被确定为“创碑林”人工智能种子教师，“高耀丽名师工作室”的老师来我校进行示范教学和研讨。邀请西安市建大附中教育集团10余位优秀教师为我校初一、高一语文、数学、英语学科开展每周一次的“名师送教”活动，名师引领，示范带动。邀请AI专家给全体教师作AI赋能教学，开启教育技术新纪元专题讲座，促进教师紧跟时代步伐，快速提升专业水平。鼓励教师积极参加各级各类教育教学成果评选活动。在碑林区微课与信息化教学创新大赛和基础教育精品课展示、西安市教育科学研究“十四五”规划小课题研究等活动中，我校教师共计获奖58人次，课题立项21项，结题17项。12位教师申报了新一轮的省市区各类课题，内容涵盖课程改革、信息技术融合、学生核心素养培养等多个领域。学校实行“以老带新”的师徒结对培养模式，在教学常规、课堂教学、班级管理、学生沟通等方面给予青年教师全方位指导，帮助其快速成长。学校共结成9对师徒，组织青年教师公开课45节，教学反思座谈会1场。二、取得的主要社会、经济效益1.强化师德师风建设，促进教师全面发展。学校向社会作出师德师风建设公开承诺，在学校醒目位置和家长群公布了学校和教育局举报电话；学校就师德师风建设实行包保制，学校中层以上领导包保到各教研组、年级和班级，做到全覆盖、无遗漏。通过专项整治活动，全体教师更加认识到违反师德师风相关规定的危害性及其后果，进一步增强了法纪法规意识。2.春节前，开展慰问走访离退休人员共计113人，把组织温暖送到家。中秋、春节，工会给全校教职工发放生活慰问品。让每一位教职工都能感受到家的温暖。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：教学硬件设施偶尔出故障，影响日常教学。教研活动的实效性有待提高；课外活动的学生参与度不够深入，没有达到预期的效果。2.改进措施：及时维修维护教学设备，按时清理校园树木。加强新课程理念提升，改革教研方式，采取“同课异构”“主题研讨”“案例分析”等多种形式，提高教研质量。深入了解学生的兴趣和需求，设计更多元化、有趣的活动内容，吸引学生积极参与，提升学生素养。四、下一步工作打算1.大力加强教师队伍建设。一是强化师德师风建设，促进教师全面发展。加强教师职业道德教育，鼓励老师们关爱学生，关心学生健康，循循善诱，因材施教，促进学生全面发展。及时传达上级关于师德师风建设相关规定，签订教师师德师风责任书，彻底根治言语歧视、体罚或变相体罚学生、有偿补课等不良现象。二是开展学先进人物活动，以教研组形式开展“人人读报告，人人话心得”活动。鼓励老师们爱岗敬业，勤奋奉献。三是加强要求，依照上级加强工作纪律和作风建设有关规定，认真落实出勤考核，及时完善请假手续。2.关心教职工生活，丰富业余活动。充分发挥党政工团职能，组织开展系列活动。重阳节，学校组织退休教师茶话会，为他们相互交流话真情提供服务。中秋、春节，工会给全校教职工发放生活慰问品。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、绩效评估：无2、奖惩事项：碑林区教科研先进集体2024.1碑林区教师信息化应用能力案例征集三等奖2024.63、涉及诉讼事项：无4、社会投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |