西安市第三中学分校
发布时间：
2025-04-28 08:47
| 单位名称 | 西安市第三中学分校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区东郊伞塔路168号 | |
| 法定代表人 | 刘俊博 | |
| 开办资金 | 556.78万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 349.53万元 | 245.06万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 73 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况。1.做实教科研工作，强化课堂有效性。一是扎实开展各教研组“讲、听、评”活动，组织教师参加碑林区各学科大教研活动、“名校+”重难学科建设活动、名师送教活动等；专家引领集体备课，不断优化教案、导学案质量。二是坚持“点课制”，鼓励教师精心打磨“常态课”；三是开展、自立课题，邀请专家对教师进行课题培训，做到人人有课题，课题人人做。四是强化中考备考工作，组织初三教师参加中备考研讨会，召开中考成绩总结表彰会。加强与外校沟通交流，进行多次与外校联考，共同提升教学质量。确保学生的主体地位，努力发挥教师的主导作用，坚持“精讲、精练”或“因材施教”的教学原则，培养学生独立学习的能力和学习的责任感。实施“三段六步式”教学模式，导学案评价、课堂讨论、学生展示、小组评价、课堂检测贯穿教学始终，逐步达到自主管理。2.搭建多种平台，加强教师队伍建设。实施“名师工程”，开展“青蓝工程”，通过青年教师拜师会、课堂教学赛教活动等，督促青年教师抓好基本功，提升个人修养，促进青年教师快速成长。开展师资培训，提高教师业务能力。组织教育集体培训，邀请“名师+”研修共同体主持人、碑林进校专家等走进课堂进行听、评课，教研活动。认真组织青年教师参加各级各类赛教活动，完善青年教师考评办法，争取实现“一年站稳讲台，三年独当一面，五年成为骨干”的目标。3.加强体育教育，落实“双减”政策。开展“名校+”共同体学生运动会、三跳比赛，展现三中大学区团结、健康、奋进的精神风貌；组织学生参加碑林区“三跳”比赛；开展城墙拉练，元旦跑操、拔河等趣味体育活动，增添校园文化活力,展现大学区团结、活力、奋进的精神风貌。每周定期开展社团活动，丰富和充实学生的课余生活，培养积极有益的兴趣爱好。在全面发展的基础上培养学生的个性特长，促进学生素质的全面提高。丰富多彩具有鲜明学科特色的活动。二、取得的主要社会、经济效益。加强常规管理和养成教育，充分发挥共青团、学生会、家长委员会的积极作用，丰富学生课外活动，促进学生综合素质的提高。教学质量显著提升，家长满意度提高，学生的学业合格率、优秀率和综合素质优良率连年攀升，中考上线率2023年达到了65%，2024年71%以上，优秀率38%，取得了历史性突破。1.抓好班主任工作，强化养成教育。每周召开一次班主任例会，每学年做好一次师徒结对活动，重视青年班主任的培养。开展学生日常行为的检查，做好学生小组建设、班级文化建设，发挥好每周一次国旗下演讲、班会课的教育作用，充分发挥学生自主管理能力，做好自主教育和民主管理。开好每学期两次以上家长会、家委会，做好家校沟通、形成教育合力。2.积极开展德育活动，强化健康意识。坚持每日常规安全检查，每月开展不同主题的疏散演练，提高师生安全意识和避险能力。坚持开展法治副校长“法治教育第一课”活动，进行宪法宣传周系列教育。落实心理健康教育，培养学生乐观向上的心理品质。做好健康教育、食品安全教育，组织学生做好常规体检、做好结核病筛查、肝功化验等。重视环境卫生教育，开展每月一次优美“三室一舍”评比，营造优美校园环境。3、落实精细化管理，全面完成各项教学任务。做好每日一报和课堂检查，规范教师上课行为；重视学情调查，及时调整教学策略，提高教学效果；加强过程考核，开好各年级质量分析会，加强过程检测与评价。4.学校行政人员树立全局观念，高标准、严要求，以服务教学、服务师生为宗旨，为促进学校发展做出积极贡献。学校党支部做好党建各项活动的组织工作，整理专题资料，按时上交各类活动计划、总结、汇报、统计表、征文等材料。总务后勤部门强化安全意识、责任意识和服务意识。严格执行财务制度和收费标准，加强校产管理工作，完善落实各项安全制度和应急预案，定期开展安全检查，加强安全保卫工作，确保校园安全。加强后勤服务常规工作，做好设施设备检修维护、校园绿化美化、食品安全卫生管理等各项工作，为教育教学提供有力保障。扎实做好五项管理和课后服务工作。三、存在的问题及改进措施。在三中“名校+”教育共同体引领和帮扶下，教育教学资源在逐步改善。学校管理更严了，工作任务增大了，目标要求提高了，个别老教师不能迅速适应新的发展形势，思想观念跟不上学校的发展节奏。学校在通过“教学比赛”“基本功大赛”等多种形式，邀请校外名师当评委，问诊课堂，促进教师教学业务能力和专业水平的快速提升，尽快适应“名校+”大融合的发展新形势，不让一个人掉队落伍。四、下一步工作打算。一是做好日常管理工作。教学过程的“日清”制，教师考核量日常化，教学管理全程化，高校课堂、大型活动一体化。进一步加大“名校+”融合力度，稳步推进教育质量提升。二是强化安全、服务意识；不断完善落实各项安全制度和应急预案，每月定期开展安全检查，发现隐患及时整改；加强安全保卫工作，确保校园安全；定时完成冬季消防安全检查等各项迎检工作，为教育教学提供有力保障。三是进一步完善我校的国家助学金管理制度，将学生的申请、审核与评定表格统一归档，核实并对休学等特殊情况的学生进行跟踪，掌握实际情况按时完成义务段学习任务。四是继续深入学习、积极落实各级教育大会精神，继续推进“名校+”工程取得新的更大成绩。学校的高质量发展是学生、家长和社会的殷殷期盼。我校将继续以提高教育教学质量为核心，不断提升精细化管理水平，力争各项办学指标取得新突破；促进教师专业化发展，推进高效课堂建设，继续以充分的准备自信迎接新高考改革的挑战；推进校园文化建设和部室建设，促进办学质量稳步提高。全体教职工将继续以学校内涵发展为目标，不忘初心、牢记使命，携手奋进，扛起优质公办教育大旗，为碑林教育优质均衡发展，为办好群众家门口的好学校做出更大贡献！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 李妮香、郭秋艳区级教科研先进个人；韩琳、张慧林评为2024年西安市考试中心组织的初中学业水平考试优秀评卷教师；刘嘉琳获西安市教育局组织的西安市第八届教师微课大赛二等奖；牟媛媛老师获得碑林区教学能手称号；王杨荣获省级能手；韩琳省级学科带头人。无诉讼投诉情况 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |