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汉滨区吉河镇矿石小学
汉滨区吉河镇矿石小学
发布时间:
2025-04-27 17:49
单位名称
汉滨区吉河镇矿石小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所
汉滨区吉河镇矿石社区14组
法定代表人
李伟
开办资金
37.99万元
经济来源
全额拨款
举办单位
汉滨区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
40.12万元
35.16万元
网上名称
无
从业人数 8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2024年7月按照规定申请变更登记了开办资金和举办单位。
开展业务活动情况
2024年度,我单位在汉滨区教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。1.强化党建引领,打造名师团队。我校始终贯彻党的教育方针和政策,积极开展师德师风专题培训,组织教职工学习党纪党规,重视教师思想政治建设,引导教师遵纪守法、廉洁自律,增强教师廉洁自律意识,弘扬“爱岗敬业崇教厚德”的高尚师德。2.提升办学条件,优化育人环境。近年来,我校在提升办学条件和优化育人环境方面取得了显著成效。2024年,学校教学楼加装安全防护网、操场栏杆加高,更换了学校食堂的老旧设备,为师生提供了更加舒适、安全的学习环境,营造了积极向上的学习氛围,有力地促进了学生的全面发展。3.立足“三个课堂”,促进学生全面发展。我校深入贯彻“三个课堂”理念,为学生的全面发展奠定了坚实基础。一是强化基础学科教学。采用探究式、合作式等多种教学方法,提高学生的学习兴趣和参与度;利用多媒体技术、网络教学平台等,使教学更加生动、形象。二是拓展实践与创新活动。建立劳动实践基地,为学生提供更多的实践和研究机会。开展科技创新竞赛活动,培养学生的创新精神和实践能力。举办体艺节活动,提供多样化的艺术和文化体验,培养学生的审美能力和创造力。加强校园安全管理,落实安全措施,确保校园安全稳定。三是加强社会实践活动。鼓励学生积极参与社区志愿服务活动,深入了解社会,培养他们的社会责任感和公民意识。二、取得的主要社会效益和经济效益。学校始终将提升教育质量视为核心使命,通过实施“三个课堂”教育实践创新活动,不仅极大地丰富了学生的知识体系,还显著增强了他们的综合素质与实践能力。在教育过程中,我们尤为关注留守儿童的成长需求,全年内精心策划并执行了4次大型家访活动,深入学生家庭,了解其生活背景与学习状况。结对帮扶16人次,有效地促进了留守儿童生活习惯与学习态度的积极转变,为他们营造了一个更加温馨的学习环境。在校园生活品质提升方面,我们强化了校园餐饮服务管理,学生的午餐营养均衡,确保了学生在校期间的饮食健康与满意度。同时,学校重视学生心理健康教育,全年共开展心理健康教育讲座8次,为学生提供了必要的心理支持与辅导。安全教育工作同样不容忽视,我们坚持每周开展一次安全主题教育知识讲座,每月组织一次主题安全演练活动,这些举措极大地增强了学生的自我保护意识和应对突发事件的能力。在学术研究与专业发展领域,2024年我校有1项市级课题成功结题,标志着学校在教育研究与实践结合方面取得了新的突破。这些成就不仅进一步提升了学校的整体声誉,也使得我们的教育教学质量得到了社会各界的广泛认可与家长的由衷好评,为学校带来了良好的社会效益。同时,随着教育质量的持续提升,我们相信也将吸引更多优质教育资源,为学校的长远发展奠定坚实的基础。三、存在的问题和改进措施。1.存在的问题:(1)生源流失严重。家长对教育越来越重视,家庭条件稍好的学生大部分选择进城就学,学校所留下来的学生,大部分学习态度、行为习惯都存在不足,学习进度和学习成果不均衡。(2)师资力量不均衡。无音体美专业教师,师资配比不均衡,教师的专业素养和教学能力参差不齐。(3)教学硬件设施相对薄弱。近年来,学校多方争取创建多媒体教室2间,只能几个班换着使用,大部分时间教师还是依靠传统教学模式进行教学,这不利于教师的专业成长,也影响了学生的学习效率。2.改进措施:(1)加强教师团队建设,落实国家“双减”政策,不断优化课堂教学。深入了解学生家庭状况,做好家庭教育指导,切实做到因材施教,分层教学,逐渐缩小城乡教育差距。(2)积极向上级主管部门汇报反映,沟通协调,加强教师业务培训,利用好网络教育资源,探索新的教学方法和手段,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力构建符合时代要求的课程体系和教学模式。(3)加强与其他兄弟学校的交流与合作,不断拓宽师生的视野和发展空间,积极参与各类教育交流活动,学习借鉴先进的教育理念和经验,不断提升我校的教育水平和影响力,切实办好家门口学校。四、下一步工作思路。1.秉持“以人为本,全面发展”的教育理念,致力于教育教学改革和质量的提升。2.深化教育教学改革,优化课堂教学,提高教学效果。加强交流与合作,拓宽师生的视野和发展空间。重视师生集体形象建设,树立学校良好外部形象。3.加大教师队伍管理力度,贯彻落实“双减”制度,进一步优化课堂教学,深入了解学生家庭状况,做好家庭教育指导,切实做到因材施教,分层教学,逐渐缩小城乡教育差距。
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无
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