汉滨区县河镇幼儿园
发布时间：
2025-04-27 17:46
| 单位名称 | 汉滨区县河镇幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育教学服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉滨区县河镇红升村四组 | |
| 法定代表人 | 刘静 | |
| 开办资金 | 96.63万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 94.44万元 | 89.98万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉滨区教体局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.重学习引领教师发展。全体教师全面贯彻“党的教育方针”，落实“立德树人”根本任务，坚持做到“四坚持”，坚持参加各类培训，坚持带领教师做好党史知识、党纪党规以及幼儿教育理论学习，坚持在教学一线任课、听课、指导课，坚持开展园本教研活动、课题研究。2.强师德规范从教行为。认真学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《教师职业道德规范》等法律法规，严格执行汉滨区中小学幼儿园校园长行为“十严禁”、教师行为“十不准”，签订师德承诺书，开展教师师德师风自查自纠总结，做好师德考核，带领教师做到爱岗敬业、尽职尽责、团结友爱、乐于奉献、关爱幼儿、廉洁从教。3.讲学习提升教师素质。组织我园教师积极参加省市区教育主管部门组织的各级各类培训，开展各种保教科研活动。以业务学习促提高，园本培训促发展，利用每周一次业务学习的时间，组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，还通过请进来、走出去的方式，以及园内大比拼的方式，组织老师相互听课、相互研讨，每学期要求每位老师上好一节公开课、示范课等不断提高教师的业务素质及教学水平。4.筑牢安全防线守护师幼平安。一是通过安全主题教育、观看安全教育视频、讲安全教育故事、定期安全排查、安全演练、上安全教育课、传染病防治知识宣传加强安全教育和管理。二是加强食品安全工作管理。成立膳食委员会，每周更新公示食谱，每月公示伙食收支，每学期对操作人员进行培训，严格做到日管控、周排查、月调度，严格执行食品安全各项制度。三是全面落实幼儿园传染病防控制度。每天做好园内场所的消毒消杀、通风换气，做好晨午检及缺课幼儿跟踪记录，坚持门禁制度和接送制度。5.加强家园共育携手促进幼儿全面发展。本年度召开家长会4次，家委会4次、膳食委员会6次，大家访2次，还通过专题讲座、家长开放日、班级微信群等做法，不断增强家园联系，让家长对幼儿教育有了新的认识，推进家园共育工作。二、取得的主要社会效益和经济效益。本年度我园完成了一项区级课题，申报了一项省级课题、培养了2名区级骨干教师，2名镇级骨干教师，在区级玩教具大赛、保育技能大赛、教学能手以及优质课评比活动中4名老师先后荣获区级一、二等奖，2名教师在万方、维普教育教学刊物上发表论文2篇。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.教师队伍方面。教师专业素质不强，转岗教师多，整体专业素质有待提高。2.办园设施方面。幼儿园室内、室外场地面积都不达标，无30米跑道，幼儿户外游戏受限。3.家长观念方面。家长观念守旧，部分家长要求小学化教学，对幼儿园五大领域开展的活动理解度不高。（二）改进措施：1.加强师德师风建设。健全师德师风规章制度，加强学习，开展形式多样的师德教育活动，筑牢师德防线，争做“四有”好老师。继续推进园本教研，以研促教。教师结对，以老帮新，以新促老，提高师资水平。2.努力增强我园办园设施，同时计划共享旁边的九年制学校的大活动场地，错峰时间用来作为幼儿户外游戏场地。3.家长观念方面。坚持开展大家访活动、家长开放日、家长会以及多种形式的亲子活动，让家长近距离地了解孩子在园一日的学习与生活，并开展一些关于“幼儿园为何不能小学化”的专题讲座，不断转变家长理念，形成更有效的家园合力。四、下一步工作思路。1.推进园本教研，以研促教。教师结对，以老帮新，以新促老，同时进一步采用请进来走出去的方法，学习教学教研经验，提高我园的办园质量。2.改善办园条件，同时节约和争取资金，完善园内各个部室和区角建设，增置玩具，为幼儿提供一个安全舒适的学习生活环境。3.大力开展大家访活动，普及家长对学前教育新思想、新理念的认识，宣传科学育儿观，逐步转变家长的教育观念。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |