首页> 年度报告>蒲城县> 蒲城县苏坊镇九年制学校

蒲城县苏坊镇九年制学校

发布时间: 2025-04-27 17:37
单位名称 蒲城县苏坊镇九年制学校
宗旨和业务范围 实施小学、初中义务教育,促进基础教育发展。小学、初中学历教育。
住所 蒲城县苏坊镇南街
法定代表人 仇林茂
开办资金 413万元
经济来源 财政补助
举办单位 蒲城县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
535万元 531万元
网上名称 从业人数  102
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我校在教育局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、落实党建第一责任人职责,抓实抓细党建工作。一年来,坚持以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线,深入开展主题教育,执行教育局2024年重点工作,落实党建第一责任人职责。1、推进清廉学校的设,持续开展党纪党规的学习,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,用新时代中国特色社会主义理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,规定笔记要重点书写心得。开展“赴红色基地开展党性教育”如包森纪念馆、王鼎纪念馆及杨虎城纪念馆等,通过参观学习,重温入党誓词等活动,提高了广大党员的认识水平和思想觉悟,逐步建成了一支高素质党员干部队伍。2、充分利用强国平台和渭南党建云平台进行学习,鼓励党员利用课余时间积极利用平台进行学习,保证渭南党建云平台每月每人上传6条微感悟和6条学习体会。加强师德师风建设,年初的春训和11月份开展的师德师风专项治理工作中,组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、观看警示教育影片、签订师德承诺书。组织开展多次党纪法规专题学习,特别是《中国共产党纪律处分条例》、廉洁自律准则等党内法规的学习,用身边事教育身边人,通过对杨晓峰、张增辉等案例深入分析、专题讨论交流等方式,让党员深刻认识到违纪违法的严重后果,增强了纪律意识和规矩意识。将思想政治教育融入日常教育教学工作,开展师生座谈会、主题班会、思政课教学研讨等活动12次,加强学生思想政治教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过调研,了解到师生的思想状况,解决他们的思想困惑,确保师生队伍的思想稳定。3、坚持党管意识形态,推动责任制落实。始终坚持党管意识形态的原则,成立以支部书记仇林茂同志为组长的意识形态工作领导小组,建立健全意识形态工作责任制,加强对学校校园网络、宣传栏、广播站等意识形态阵地的管理。全年开展意识形态工作专题研究4次,组织召开意识形态工作联席会议2次,排查意识形态风险隐患2次,确保学校意识形态安全。5、加强党员干部教师“双培养”。我支部注重将优秀教师培养成党员,将党员教师培养成教学骨干和管理干部,如雷珊同志、郭九高同志。加强党员教育管理,建立党员信息管理台账,制定党员量化考核办法,定期开展党员党性分析、党员量化考核工作,完成了对党员的量化考核工作。今年,培养入党积极分子2人,培养党员教学骨干和管理干部7人。通过对“双培养”对象的培训和锻炼,综合素质和领导能力不断提高。二、把抓党建落实到教育教学、学校管理及质量提升上。全年以党建工作为引领,以提高教育教学质量为中心,以规范教学管理为重点,以加强教师队伍建设为基础,围绕“教育局2024年工作要点”开展工作。(一)、规范办学,提升质量。1、规范办学是提高教育教学质量的前提。学校根据教育局《关于进一步加强中小学教学管理工作的意见》,制定了《教师课堂规范制度》、《学生课堂规范制度》、《师生课堂礼仪制度》、《领导巡课制度》等制度。开齐课程,开足课时。从备课、板书、作业批改、习题讲解,再到学生上课礼仪、课前预习、笔记、作业书写进行规范。2、毕业班教学始终放在学校教育教学的首位,配备工作能力强、教学经验丰富的教师担任毕业班教学工作。重视家校沟通,学生思想教育。针对毕业班学生特殊家庭、民办分流特殊学生较多的情况,本学期本届毕业班已经召开了两次家长会,八次学生思想教育会。3、加强教师业务提升,全年开展了四轮为期6周的骨干教师示范课、青年教师汇报课、党员示范课、青蓝帮扶同课异构等听评课活动,共计六十余节,有力推动了教师专业水平和业务能力的提升。4、落实提质增效减负。各教研组根据学科特点,开展了书写、作文、数学计算能力、思维导图设计、读整本书、英语知识竞赛、理化生实验技能操作展示等活动,提升学生学科素养。5、控辍保学严格按照文件精神扎实开展工作,3月份、9月分完成了各类责任书,线上系统数据上报,整理档案资料,10月份进行了政策宣传、信息收集、入村摸排、开具佐证、入户走访、村镇对接,资料汇总上报等工作,按照时间节点保质保量落实控辍保学工作。(二)依托“三名+”建设,促进三支设队伍建设,推动学校发展定期组织领导班子成员参加培训和学习,提高业务水平和管理能力,暑期全部参与了管理能力提升培训。中心校张新强同志被评为县级先进教育工作者。全年进行了两次班主任业务培训,两次班主任经验交流会,四人次县级以上班主任业务培训。杨瑜婷老师被评为县级模范班主任,王小丽老师被评为县级先进个人。本着“走出去,请进来”的理念,组织教师参加各类培训交流共计百余人次,让全体教师不断接受新的教育教学理念及方式方法。(三)、物防技防人防并举,创建平安校园加强安全管理,落实各项安全措施。加强安全检查,及时消除安全隐患。1、制定安全网格管理制度、安全闭环管理制度。落实教学安全、食品安全、课间安全晚休安全等相关要求,明确责任,责任到人。2、从技防、物防进行安全防范,加强安全管理。校门口透视墙加高、加装监控;男女生公寓加装透视围墙、加装外围监控综合楼加装防坠网、教学楼梯加装安全防护网、操场加装夜间照明灯、对墙体脱落处进行维修、校门口两侧安装强制减速带等,强化安全措施,排除安全隐患。3、每月一次安全演练,每周一小排查,两周一大排查,全年共进行了10次安全演练,24次安全大排查,立查立改排除隐患。制定住宿生晚休、午休安全纪律管理制度,并落实每两周一次住宿生安全教育大会,加强住宿安全管理。(四)、以活动为载体,落实德育教育1. 德育工作扎实推进。坚持每周一主题升旗及主题班会,主题内容涉及爱党爱国、文明礼仪、传统文化、重大纪念日、节日等。2、加强法律意识教育,邀请司法部门进校园,对学生进行了两次法制报告会,落实一号检察建议;邀请辖区派出所专业人员开展了两次法治教育活动,使学生知法懂法守法。3、活动中育人,开展了丰富多彩的德育活动。3-6月份开展了文明礼貌月、植绿护绿、网上祭英烈、五一劳动教育实践、最美教室、宿舍评选等活动;4、注重培养学生特长技能。开设美术、音乐、书法、朗诵与主持、剪纸、篮球、足球等十余个社团。5、班务管理精细化,严格落实《班务量化考核细则》,每周进行务量化成绩汇总,授予文明班级和文明宿舍流动红旗;大型活动量化赋分,提升班级凝聚力。(五)、优质化后勤服务工作,提高服务质量和保障能力1、结合我校实际对学校教学楼、综合楼、食堂等进行掉落瓷片进行修复;根据要求,对食堂操作间进行墙体粉刷;对食堂、教师楼、学生公寓自来水、排水设施维修等。2、操场等空地、教师院的除草,总务处人员喷洒药剂,铲除顽固荒草并运出校外,保证了空闲地无杂草,对高大树木进行修剪,防止电线下面的树木联电,发生危险,电线下的树木全部剪去高枝。3、进一步加强餐厅管理工作。抓好学生伙食管理,关心师生生活。严格按照《陕西省学校食堂基本卫生要求》对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理,严防食物中毒。严格采购纪律,严格实行采购登记,坚持食品定点采购并做好供货索证工作,杜绝“三无产品”进校,食堂食品能够实行48小时留样制度。本学期对食堂工人进行每周1次的工作总结及安全培训,加强卫生意识、质量意识和服务意识的教育。与此同时,落实餐具洗消和食堂环境清扫消毒。4、加强用电、供排水系统的维修维护工作。做到定期保养,及时维修、加强管理,杜绝了违规用电、长明灯、灯具、电器不正常工作等现象的发生。保持供排水系统畅通,供排水设备正常工作,杜绝跑、冒、滴、漏等现象的发生。既保证了日常工作的顺利进行,又杜绝了不必要的浪费。(六)、规范财务管理严格执行国家财务制度,加强财务管理,规范财务收支。合理安排教育经费,保障学校正常运转和教育教学需要。坚持认真做好记账、对账工作,做到账账相符,账表相符,账钱相符,账物相符。(七)、积极宣传学校的工作动态,提升学校工作透明度加强与家长、社会的沟通和联系,争取家长和社会的支持和配合。具体进行了乡村振兴、国家资助政策宣传、教学活动、安全教育、法治宣传、校园文化艺术节、运动会、家长会、上放学交通安全、安全检查等活动的宣传报道。三、存在的问题及原因分析一年来的工作,我们虽然尽心尽力,取得了一定的成绩和进步,但仍有不足之处,主要表现在:一、理论学习不够深入、透彻,工作繁忙时忽视学习,有以工代学的思想。二、理论学习与工作实践结合不够紧密,不能把党的理论学习同工作融会贯通,党建工作还不够扎实。三、在工作中压力传导不够,工作的积极性、主动性还需提高。四、工作思措施及努力方向1、加强党组织领导,完善管理制度,规范办学。2、加强党的教育方针等思想教育,激发教师工作热情及工作责任意识,形成风清气正,充满正能量的良好氛围。3、抓教师队伍建设,优化教育教学规章制度;建立激励机制,促进教师工作的积极性。4、提升后勤管理水平,服务意识,为师生工作学习做好有力保障。今后,还需进一步探索教育工作的新思路,不断总结,围绕党建及学校教育教学任务,切实有效地寻找教育工作的新途径,带领全体教师再接再厉、勤奋务实、开拓进取,办好学校,为党育人,为国育才。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况