蒲城县尧山镇翔村九年制学校
发布时间：
2025-04-27 17:36
| 单位名称 | 蒲城县尧山镇翔村九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、小学义务教育，促进基础教育发展。初中、小学学历教育。 | |
| 住所 | 蒲城县翔村镇胜利街道 | |
| 法定代表人 | 柴文保 | |
| 开办资金 | 350万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 231.8万元 | 232.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展有关活动，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强队伍建设，提高整体水平1.根据县局关于“课堂教学管理提升年”的工作部署和要求，成立了“课堂教学质量提升年”组织机构，全面开展“提升年”活动。始终围绕“抓课堂，提效率”这个根本，制定了《翔村九年制学校课堂教学管理提升年工作计划》、《翔村九年制学校实效课堂评价标准》、《翔村九年制学校课堂规范用语100条》、《翔村九年制学校教师评价激励制度》等相关的计划和制度，细化管理措施，为学校扎实开展课堂教学管理提升年活动提供了强有力的保障。2.积极鼓励教师参加各种教学培训，并对培训心得进行分享，让先进的理念和宝贵的经验惠及到每一位老师；在校内进行校级名师和骨干教师的培养，为学校的教学力量增添新鲜血液。3.开展青蓝结对工程，进一步优化帮扶结构。我们开展的“青蓝同心，薪火相传”师徒结对活动，要求师傅做到“三带”：即带师魂、带师德、带师能，徒弟做好“三学”：即学思想、学做人、学本领。师徒结对过程中，切实开展互助备课、互听互学的观课议课活动，实现师徒双方教学相长的培训目的。二、聚焦核心素养，实施高效课堂。1.严格执行计划，认真落实课程管理。在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。2.实施高效课堂，落实“双减”政策，做好课后延时服务。认真学习“双减”的内容和办法，健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业分层设计质量，有效减轻学生的作业负担。同时做好课后延时服务，坚持学生自愿、安全至上的原则，结合我校实际，提供丰富多彩的课后服务内容，为学生提供学习和发展空间，让减负真正落到实处。3.加强过程监控，提高学科质量。根据学科特点，各教研组在开学初制定了学科评价机制，通过教师的互相听课进行评价。评价内容主要包括教学目标的达成情况、教学方法的有效性、板书设计、规范用语、教学效果等多个方面。让教师带着问题去听课；评课时，讲课教师分享自己的教学思路和教学感受，听课教师分享自己看到的优点和存在的问题。通过交流，共同提高教学能力。我校先后开展党员示范课、骨干教师展示课、新教师汇报课等活动，让教师在这一平台上进行展示、相互成长。特别是近期举行的实效课堂赛教活动中，突出体现了“实效”二字的内涵，将提升年的课堂“三规范”落到实处。4.加大听课、巡课的力度，每学期要求领导巡课不少于40节，所有教职工听课不少于20节，评课要诚恳，结合文本，结合本班学情对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。5.研课促提升，赛课共成长。为发挥优秀教师、优质课程辐射引领作用，我校进行了青年教师赛课活动，通过本次活动，探索形成轻负优质的教学模式，整体提升学校教育教学质量，建设精品课堂，满足学生全面发展、多样化学习成长需要。另一方面严格要求板书设计的规范性，全校范围内开展板书大赛，将优秀板书进行分享；在说课比赛中，我们注重“规范、创新、实用”的板书设计。通过这些行之有效的活动，鼓励教师向优秀靠拢，让规范板书设计“落地有声”。三、优化育人路径，培育时代新人（一）德育活动，促进成长1.开展国旗下主题演讲升旗仪式，每周一每班轮流在国旗下进行主题演讲。通过主题教育，增加班级凝聚力，形成了良好班风。2.良好行为习惯的养成，对一个人的成长有着至关重要的作用，学习的提升，生活的改善，也都是基于良好的行为习惯。我校在日常学习中持续注重学生的行为习惯养成，培养学生良好的坐姿、站姿、写姿、帮助学生提高课堂专注力。3.在三月文明礼貌月，我校以班级为单位，开展“学雷锋，树新风”系列活动。大力弘扬雷锋精神，提升学生文明素养。校园环境治理，树木涂白，让学生在活动中学习，在学习中感受快乐。四月行为规范月，我校加大宣传力度，使学生知规守规，树立良好的文明习惯，教育学生做到：形象文明，行为文明，语言文明。营造良好的文明校园氛围。五月份组织300余名师生赴白鹿原开展研学实践教育活动。了解民俗文化，理解民俗文化，感受中国传统文化的魅力。让学生们零距离、面对面的了解民俗文化，感受传统文化的厚重与民俗文化的丰富多彩。（二）社团活动，百花齐放学校积极开设各类社团，本学年共设立10个社团，管乐、书法、绘画、舞蹈社团，篮球、乒乓球、电子琴社团、少儿编程、话剧、劳动社团。每周二、周四下午进行社团活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生综合素质，使学校秩序井然又生动活泼。10月29日我校承办了罕井片区“阳光课间、多彩社团”展示活动，被评为优秀学校，并在蒲城县和渭南市融媒中心进行宣传。我校管乐社团在渭南市2024年全市中小学优秀社团评选活动中荣获一等奖。（三）家校互联，共创未来学校注重与家长的沟通和合作，通过家长会、家访等形式，与家长共同关注学生的成长，形成家校共育的良好氛围。我校本年度共召开四次校园开放日活动，让家长走进校园、走进社团、走进教室，走进食堂，走进宿舍，全面了解学校，体验学校生活，感受学校的发展变化，与家长真诚沟通，请家长为学校的发展谏言献策。四、强化后勤管理，提升服务质量。1.科学管理，提高服务水平。为保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，开学初，根据学校实际修订各种后勤管理制度，使各项工作做到有章可循，照章办事，使后勤管理工作逐步走上“制度化、规范化、科学化”的轨道。2.精打细算，严格财务管理。依法照章做好财务管理工作管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度坚持按计划行事，合理、科学、规范使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。3.加强食堂监管，保障食品安全。根据县教育系统群众身边不正之风和腐败问题集中整治和校园餐专项整治活动的总体要求，我校始终将校园餐专项整治工作作为学校管理重中之重，成立工作领导小组，明确职责，夯实责任。定期开展校园餐专项排查，对发现的问题逐一登记造册，建立问题清单和整改台账，截止目前已排查出42条问题清单已全部整改到位。严格落实“日管控、周排查、月调度”制度，食品安全员每天对食堂进行巡查，重点检查食材入库、加工过程、卫生状况、餐具消毒等情况，进行及时公示，接受师生和社会的监督。常态化的开展每天校级领导陪餐、每周家长代表试餐、每月家委会成员试餐活动，加大校园餐的透明度。五、强化综合治理，创建平安校园安全是学校工作的基石，是确保教育教学活动顺利进行的前提。一年来，学校全体教职工牢固树立“安全重于泰山”的意识，建立健全了安全工作领导小组，明确职责分工，确保安全工作有人抓、有人管。1.安全制度严密构建。学校按照“安全第一”的方针，多措并举，筑牢师生安全防线。建立完善的安全工作领导责任制和责任追究制。优化学校安全管理网格图，明确学校和全体教职工的职责，树立人人都是安全员的意识。精心修订学校各类安全制度和预案，每周一节安全主题班会，每月一次安全疏散演练、交通、防溺水安全教育等工作，不断加强和深化学生安全意识。2.安全教育常抓不懈。将安全教育融入到学校课程体系中，通过安全教育课、主题班会、校园广播、宣传栏等渠道，常态化开展交通安全、消防安全、食品安全等教育活动，不断加强学生安全意识。实现师生安全全覆盖无死角。3.安全排查不留死角。长效运行安全隐患排查治理机制，定期地毯式对学校的校舍、消防器材、食品安全等关键领域进行全面排查并建立整改排查台账。六、存在问题和改进措施（一）存在问题与不足1、有些同志因年龄较大理论学习不深入、沉不下心来。2、个别同志干事的劲头不足、安于现状。3、对学生教学方式较单一。4.由于地处农村，家长素质较低，对上级安排工作难理解，导致工作进度缓慢。（二）今后努力的方向1、提高工作创新能力，改进工作方法，多项兄弟学校学习，理性分析工作中出现的问题，正确处理。2、加强教师研讨力度，研讨出更加适合我校的管理模式和教学方式。3、提高创新能力，在工作中总结经验教训，查漏补缺，增强工作的主动性和预见性，不断创新工作方法，提高工作创新能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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