首页> 年度报告>汉滨区> 汉滨区早阳小学

汉滨区早阳小学

发布时间: 2025-04-27 17:26
单位名称 汉滨区早阳小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 汉滨区早阳镇丁河村
法定代表人 张文亮
开办资金 459.81万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉滨区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
393.86万元 342.86万元
网上名称 从业人数  12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在汉滨区教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。1.聚焦政治引领,强力推进党建工作。一是顺利完成党组织换届工作。二是抓实思想教育。三是抓牢基层党建。四是做好党建常规工作。五是加强党风廉政建设。六是做好群团工作。2.聚焦育德培能,切实加强队伍建设。一是着力加强师德师风修养。二是坚持推进教师专业发展。三是加强班主任、辅导员队伍建设。3.聚焦立德树人,全面提高教育质量。一是强化过程管理,夯实质量基础。二是严格落实常规工作检查制度。三是认真做好各类培训和教研活动。四是抓实校本研修工作。五是规范办学行为,落实“五项管理”和“双减”工作要求。六是落实立德树人根本任务,持续推进劳动教育、心理健康教育。七是做好质量监测工作。4.聚焦校园安全,保障校园平安稳定。加强安全基础能力建设,树牢“生命至上、安全第一、预防为主、齐抓共管”的安全发展理念,多措并举筑牢安全防线,“网格化、专业化、精细化”管理得到有效落实。5.聚焦创建,推进义务教育优质均衡发展。学校按照创建工作任务,细化分工,夯实责任,强化工作措施,加班加点扎实推进各项创建工作,从硬件提升、软件内涵发展方面查漏补缺,以建立问题整改台账、限期销号等措施促进内部创建工作有力推进。6.聚焦服务意识,全面落实惠民政策。一是扎实做好学生帮扶工作。二是持续强化营养餐管理。三是狠抓控辍保学工作。四是严格落实教育资助政策。五是做好学校服务工作。7.聚焦财务管理,提升经费使用效益。一是建立健全学校财务管理制度。二是严格执行财政预算执行一体化改革。三是严肃财经纪律。8.聚焦项目建设,改善学校办学条件。一年来,在学校规模不断缩小的情况下,克服困难,积极争取各项资金,对教学楼屋顶漏水进行了防水处理。更换了教室及走廊墙皮粉刷处理项目。二、取得的主要社会效益和经济效益。截止2024年12月31日以前,学校评选表扬了3名党员教师,发展积极分子1名,预备党员1名。在经费紧张的情况,落实教职工春节、端午、中秋节慰问资金近1.2余万元。开学初,组织了全校教师师德师风专题培训活动。开展了听课议课活动2次,参加了联片教研1场次,有3名教师获得区级表扬奖励。坚持常规工作月检查制,组织了7次业务检查。积极组织教师参加各类培训活动,惠及教师20余人次。本年度有1项市级课题获得立项,启动了校级课题研究活动。开展传染病防治及疫情防控督导检查2次、食品安全讲座1次、传染病防治知识讲座2次、卫生习惯培训5次;积极开展防溺水、消防安全、拥挤踩踏、道路交通、防火、防地震、防性侵等各种突发事件应急演练累计达10余次;召开校园及周边综合治理专题会议2次,开展日常不定期督促检查整治6次,确保了校园安全稳定。三、存在问题及改进措施。1.存在问题:学生生源锐减,办学规模不断缩小,课堂教学效果难以有效提升;教师专业结构不合理,音体美等专业学科教师紧缺。2.改进措施:加大课堂教学管理力度,通过听评课,提升教师的业务素质;通过教师走教的形式,解决薄弱学科教师紧缺问题。四、下一步工作思路。1.持续推进深化作风建设和师德建设。加强教师队伍建设,全面提升教师的专业水平。打造一支大胆管理、敢于担当、乐于奉献、认真学习、潜心研究、团结协作的教师队伍。要结合新时代教师基本素养,提升教师信息化应用能力。2.持续推进教育发展改革,提升教育管理成效。建立健全科学的教育管理规章制度,推进学校各项管理工作科学规范实施,提升管理工作成效。3.规范办学行为,严格落实“五项管理”和“双减”工作要求,切实减轻学生作业负担。要结合学生核心素养,重点加强体艺工作,促进学生健康成长4.加强教学常规管理,坚持每月督导检查,促进教育教学质量提升。5.深入推进养成教育,培养学生善于学习、乐于学习、文明守纪、干净卫生、礼貌待人的良好学习生活习惯。6.加强安全管理工作,根据上级关于校园安全管理的相关要求,持续抓好安全、校园餐安全管理。要进一步完善安全管理制度,夯实责任,强化措施,确保教育系统安全稳定。要结合镇域实际,加强留守儿童等特殊群体关爱帮扶工作,促进学生身心健康成长。五、其他需要报告的情况。因固定资产折旧、损毁、报废及其他应收款减少,引起净资产期末余额较开办资金减少超过20%,待年度报告结束后,按程序及时申请开办资金变更登记。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况