汉滨区东关小学
发布时间：
2025-04-27 11:25
| 单位名称 | 汉滨区东关小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区竹集街50号 | |
| 法定代表人 | 康冉钦 | |
| 开办资金 | 624.82万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 675.56万元 | 627.67万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年10月按规定申请变更登记了开办资金。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。(一）工会聚力，共筑职工家园。工会积极协同学校行政和党支部，深入组织教职工学习区教体局《关于加强新时期师德师风建设活动方案》，通过多元形式，确保每位教职工深刻领会文件精神。为进一步深化师德师风建设，推动全体教师踊跃参与各类师德师风系列活动。同时，在教师节组织庆祝活动，为退休教师举办荣休仪式，在中秋节开展教职工慰问等工作，增强教职工的归属感。（二）教学深耕，培育知识硕果。在教学上，音乐、体育课不断创新教学形式与内容，课堂氛围活跃，生动有趣。音乐组精心编排的课间操，融入了流行音乐元素与新颖的舞蹈动作，丰富了学生的课间生活，有效促进五育并举在校园的落地生根。科研方面，本学年申报至两市一区的三项课题顺利结题。各教研组教学研讨氛围日益浓厚，每周教研活动主题明确，教师们深入研讨，专注教学工作。（三）德育护航，安全为基。学校始终将德育与安全工作放在首位，高度重视学生的品德教育与校园安全保障。在安全工作上，构建了全方位、多层次的安全保障体系，从校园设施安全检查、安全教育课程到校园安全应急演练，每一个环节都严格把控，措施得力有效。全年无任何安全事故发生，切实保障了学生高高兴兴上学、平平安安回家。为强化家校共育，学校定期召开家长会，搭建起学校与家庭沟通的桥梁。积极开展教育家访活动，全体教师深入学习困难学生、留守儿童家庭，了解其学习与生活状况。班主任工作有序开展，在开学初的班主任工作会议和期末的经验交流会上，班主任们结合自身工作实际，分享真实且各具特色的班级管理经验。（四）少队启新，培育时代之苗。本学年少队部积极发挥育人作用，全年共举行36次升旗仪式，每次升旗仪式都庄重严肃；举办38次主题班会，均明确主题；开展28场主题活动，参与活动的队员们积极投入，综合素质得到显著提升。二、取得的主要社会效益和经济效益。学校的研修成果《提升学校五育融合的评价制度》荣获区研修成果一等奖，该成果为区域内学校五育融合评价提供了可借鉴的模式与方法，推动了区域教育质量的提升。张文波主任获评区教育局“优秀教师”称号；郭慧老师在区级心理健康素养大赛中荣获二等奖；刘菁、李丽老师在区级师德师风征文比赛中获二等奖；六年级2班在集团校第二届体育节龙舟划船项目中夺冠；学生获校级奖励累计超200余次。学校师生凝聚力增强，教师积极为学校发展建言献策。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是教学管理还要更加精细。教师备课、上课、作业批改环节的督导管理有待加强，教师教学反思的意识和能力还需要进一步引领和培训。二是教学质量提升的落实力度不足。部分教师自主研修意识欠缺，对教育教学新理念、新方法的学习积极性不高，缺乏主动探索和创新精神。三是“石榴籽文苑”、教师美文分享、好书推荐活动停滞。（二）改进措施：一是学校将锚定教学各环节，通过细化教学目标、规范教学行为、关注学生个体差异、打造多元评价体系，整合教学资源，全方位提升教学管理的精细化水平。二是提升教师专业素养，借助集团校资源，定期组织教师参加培训和研讨活动，鼓励教学研究与反思，推动教研成为常态化行为，提高课堂效率。三是建立好书推荐机制，学校和班级成立推荐小组，由师生代表筛选适合学生的书籍并制定书单。利用信息技术搭建线上推荐平台，通过微信公众号、班级群等推送推荐内容。四、下一步工作思路。（一）凝聚共识，实现双向奔赴。学校通过构建获全体教师认可的专业成长体系，推动教学方式革新、课程优化，引导教师运用丰富经验开展个性化教学与家校沟通，发挥教师独特价值，实现学校与教师协同发展。（二）搭建成长阶梯，助力教师蜕变。学校将通过搭建平台、设立激励机制、鼓励教学研究等举措，推动教师专业成长。（二）精心筹划，务实推进。学校围绕教学、德育、后勤三大核心工作，精心做好规划。教学上抓好常规、创新课堂；德育处搭建体系、开展特色活动；后勤则全力筑牢安全底线、优化服务。各部门积极落实，有序推动各项工作开展，助力提升学校教育质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |