单位名称 | 宝钛集团子弟学校 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育和高中学历教育,促进基础教育发展。小学学历教育;初中学历教育;高中学历教育。 | |
住所 | 宝鸡市高新东区钛城路1号 | |
法定代表人 | 吴永峰 | |
开办资金 | 472万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
217.97万元 | 196.47万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 75 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)聚焦课堂深化教研,笃行致远提质增效。1.精研教学,提升教育教学质量。坚持每月一次的常规检查,强化教学管理,提升教学质量;开展课后服务背景下的错时教研活动,学习新教材、新课标,探讨教学新策略;推进课题研究,助力教学提质增效;实行班子领导推门听课制度,促进教师的专业成长;组织校内外教学观摩活动,取长补短,相互借鉴;充分运用现代信息技术,开展网络教研。经过不懈努力,我校教学质量实现新突破,我校中考普高上线率居高新区第三名。2.丰富课程,持续巩固“双减”成效。为了让孩子们德智体美劳全面发展,我校构建“3+2”的课后服务模式,即“每周3天基础课程+2天特色社团活动”,基础课程以作业辅导、答疑解惑为主,特色社团有演讲与口才、足球、羽毛球、手工制作等30多种,形成了“常规+特色”的服务模式,培养学生兴趣爱好,为学生展示自我搭建良好平台,促进学生全面发展。3.创新发展,稳步提升专业素养。抓好学校教研组长、备课组长、各课题组负责人三支队伍,充分发挥他们在教科研工作中的示范引领作用;以校本培训为平台,广泛持久的开展新课标研习、“六课”大练兵活动;通过“请进来,走出去”的方式,为老师们尽可能地创设学习提高的机会;积极组织青年教师讲课、评课、教学反思等教研活动,提升青年教师教学能力。4.研思践悟,深入推进“作业革命”。扎实推进“作业革命”,切实减轻学生负担,始终把“作业革命”作为推进学校“五项管理”、巩固“双减”成效的重要举措。一是优化作业设计,体现作业精准性;二是丰富作业形式,体现作业多样性;三是学科理念双向,强化作业层次性;四是创新备课模式,突出作业时效性;五是规划总体目标,体现作业前置性。每个班级教室设计有作业公示栏,实施当日作业及时登记监管。(二)养德于行彰显初心,春风化雨细做德育学校以立德树人为根本任务,坚持不懈地开展常规教育;强化学生监督职能,助力学生良好行为习惯养成;强化班级评价功能,提升学生自主管理能力。通过升旗仪式、班队会等,切实开展“立志成才”“诚实守信”“法制教育”等教育活动,深入实施“新时代·新德育”铸魂行动,加强社会主义核心价值观教育;开展了“我们的节日”“新时代好少年”“悦享读书”等德育活动;开展体育艺术节活动,积极参加“航模比赛”科技活动,办好“推普周”活动,开展中华经典诵写讲活动、梦想大舞台活动,积极参加各种征文活动及音体美赛事,组织开展好研学实践活动;大力发展劳动教育,积极创建市级劳动教育基地;加强学生心理健康教育;强化家长学校建设,形成学校、家庭、社会三结合的德育工作阵地;加强团队建设,增强团员和少先队员的荣誉感和自豪感。(三)强化安全体制建设,全力打造平安校园。学校按照“安全第一”的方针,多措并举,筑牢师生安全防线。建立完善的安全工作领导责任制和责任追究制,树立人人都是安全员的意识;抓好隐患排查整治和集中攻坚,增强预防化解安全风险能力;加强校园周边治安综合治理,做好矛盾纠纷排查化解;加强协同联动,提高舆情管控和应对能力;每月一次安全疏散演练、交通安全教育等工作,切实落实防溺水、防校园防欺凌等工作,深化学生安全意识;开展学生体质健康监测、视力检测、近视防控宣讲、传染病知识讲座等活动,助力孩子健康成长。(四)家校合力守护成长,静待桃李漫开花香。为了提升育人的成效,我校始终坚持实施家校共育的协同育人模式。学校成立班级和校级家委会,加强家庭与学校之间的双向沟通,进一步优化育人环境;通过开展教师家访活动,建设协同育人的家校关系;完善家委会制度,2024年成功进行了家委会选举,深化家校合作,实现教育合力最大化。(五)心系教职工办实事,凝心聚力共谋发展。工会开展了庆“三八”趣味活动、教师节庆祝活动、气排球比赛、庆元旦汇演等,组织教职工积极参加区教职工运动会,活跃了教职工的课余生活;看望生病教职工10余次,为他们送去关怀与温暖。取得的主要社会、经济效益2024年我校荣获陕西省体育传统特色学校、宝鸡市体育传统特色学校的称号、宝鸡市中小学劳动教育实践基地、“宝鸡好课堂”示范校、宝鸡市绿色学校、健康学校市级示范建设单位、宝鸡市“快乐成长,邮你真好”青少年集邮文化活动优秀组织奖、高新区第四轮“316工程”优秀等次、高新区“2023年度教育工作目标任务考核优秀单位”“2023年度中小学“双减”工作先进单位”“2023年度党建工作先进单位”、高新区教职工运动会乒乓球项目第一名、2024年宝鸡市学生(青少年)运动会乒乓球比赛团体总分第一名、宝鸡市学生(青少年)运动会篮球比赛女子乙组第二名、高新区第九届中小学生合唱艺术节(中学组)二等奖、高新区校园足球比赛小学甲B组第一名等共计25项各类奖牌;教师共有12人/次获得上级各类比赛不同奖项;学生共有52人/次获得上级各类比赛不同奖项。存在的问题及改进措施(一)存在问题。1.学校设施设备老旧,存在巨大办学风险。①教学楼已使用50多年,楼体单面采光,通风差。②实验室、课桌椅等已使用20年以上,自然破损等原因已不能满足教育教学需要,若继续使用,存在较大隐患。2.我校有很多业务能力强的老师,但在办学过程中,教师骨干体系建设成果不突出。(二)改进措施。1.争取项目资金在年内对以上存在问题加以维修改善。2.今后应分阶段培养名师,打造骨干教师队伍,积极为教学能手、学科带头人、教学名师的成长构筑平台,促进教师施展才华,强化学校内涵发展,带动教育教学质量的提高。2025年工作计划1.继续落实“2515课堂”教学流程规范化,推进六课大练兵,提升教师专业素养,培养学生良好的学习习惯。2.与上级沟通,争取资金支持,努力改善办学条件,营造良好的育人环境;加强对教师的业务能力培训,努力提升教育教学质量。3.完善校本研修考评激励机制,多创造机会激发教师参与教研工作的内在动力,促进教研活动,提升教学质量。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 宝鸡市中小学劳动教育实践基地“宝鸡好课堂”示范校宝鸡市绿色学校健康学校市级示范建设单位高新区“2023年度教育工作目标任务考核优秀单位2023年度中小学“双减”工作先进单位2023年度党建工作先进单位 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |