汉滨区瀛湖镇武进希望小学
发布时间：
2025-04-24 10:40
| 单位名称 | 汉滨区瀛湖镇武进希望小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区瀛湖镇湖心村 | |
| 法定代表人 | 冯明 | |
| 开办资金 | 84.21万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 82.95万元 | 363.74万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在汉滨区教育体育局的领导下，我校认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、开展的具体业务活动。（一）持续强化党建工作。以我校党建品牌“党建引领，吾日精进”这一主题，进一步推进党建工作和教学工作深度融合，以党建引领全体教师深入学习各类思想教育必学的专题内容，学以致用，把学到的理论落实到具体的教育教学实践中去，为立德树人奠定了扎实的政治、思想和文化基础。以晋级提档为下一阶段目标，进一步强化全体党员教师的政治理想与信念。（二）落实教育方针。以支部为核心，校委班子为成员，建立领导小组，以教育方针为奋斗目标，注重落实五育并举、德育为先的教育教学要求。学校还特别重视劳动教育，开齐劳动课程，以现有的学生劳动实践基地，促进学生通过劳动实践，掌握符合自身实际的劳动技能，感受劳动艰辛，受到珍惜劳动成果的教育。完善党建带队建机制，充分发挥少先队组织优势和独特作用。（三）狠抓教师队伍建设。定期组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《教师职业道德规范》等师德师风法律法规，利用案例强化警示教育。采取“走出去、请进来”以及线上线下同修等多种方式，不断提升教师教育教学和业务水平。在本年度，利用扶智平台和深入交流，使果园小学集团校名师进行切实帮扶，助推我校教师专业成长，同时坚持用好“童年一课”线上教育平台，使之成为教学的有效辅助。学校进一步细化和落实《武进希望小学常规管理细则》，在日常管理中严格对照《细则》规范教师教育教学行为并开展包括学生作业展评活动和优秀教案等一系列活动进行展示。（四）严抓预防保安全。以政教主任主抓安全，各班班主任签订《安全管理责任书》等一系列责任书，明确安全管理责任，每月开展安全主题演练活动，通过校会、班会、安全课等落实班主任安全责任及对学生进行安全教育。严格按照“1530”的要求，对学生经常性开展安全教育与提醒。校园食品安全是学校安全的一个重要方面，学校成立营养膳食委员会，对于学生营养改善计划和校园餐都设立食谱、核算公示牌和食品安全责任公示牌，实行“明厨亮灶工程”；其次是由党员教师兼任学校食品安全员，做好日管控、校长周排查、膳食委员会月调度的监管机制，确保食材的储存、加工、分餐的安全；再次是严格按照营养餐管理做好食材接收（购买）、查验、分拣、储存等流程，确保食品安全；最后做好教师、住宿生、幼儿园伙食和营养餐资金使用专档工作。（五）后勤管理方面。配备能力强业务强的总务主任，明确其工作职责，做好学校财务公开和服务师生的工作。每学期开学前对学校的饮水设施进行全方位的检查，淘洗水窖，更换水泵和饮水机的滤芯，确保师生饮上安全的自来水，每周对水窖存水进行漂精片消毒，每月对学校的绿化、美化进行整修。校产的采购和报废严格按照汉滨区公产局的要求进行申请，报废财产处置全部入账。严格执行票据联签制和经费公开制，让学校的公用经费在阳光下运行。（六）认真落实“双减”政策和“五项管理”。由语数教研组牵头，继续进一步深化研究学生作业分层设计、布置和分层批阅的模式。严格落实学生阅读内容的选择，按照健康读物的要求，对图书进行翻拣、排查。开展读书分享，每周学生在国旗下讲话的时间分享自己读物的感受。严格落实学生体质锻炼，每周每生上好四节体育课，每天早上锻炼不少于20分钟，大课间30分钟，眼保健操两次，每次5分钟，落实“阳光体育运动一小时”，开展了第十四届体育艺术节。利用课后延时服务加强学生作业辅导，并在每周三书法、舞蹈和美术社团照常开展。（七）进一步巩固教育帮扶成效。本年度，在上级领导的关怀下，我校进行教学楼封沿板维修改造，消除了安全隐患，同时对我校厕所进行了维修改造。在果园集团校的持续帮扶下，青年教师的专业能力得到长足发展与提升。我校还坚持每年两次的教师大家访志愿活动，把党的教育惠民政策宣传到户。我校幼儿园6名家庭经济困难幼儿享受生活补助2250元，小学部家庭经济困难及留守学生27名，享受教育资助14062.5元。本年度圆满完成生源地助学贷款3户的清收任务，本息清收10611.04元，完成任务的100%。（八）控辍保学方面。严格履行“七长负责制”，学校和教师及家长三方都签订控辍保学责任书。采用“学校包村，教师包组到户”的工作机制，压实工作责任，确保洞桥村和湖心村无辍学现象发生。二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）党建和德育建设双线开花。强化党建工作，我校党支部和校委班子凝聚力得到有效提升，逐渐显露出自己的特色。我校杨柳青老师本年度参加少先队辅导员风采大赛，荣获“市级教学能手”称号；学校党支部也连续被评为党建工作优秀单位。（二）教师队伍建设初显峥嵘。吴知艳和徐治花老师参加汉滨区教育征文分别荣获一、二等奖；徐治花老师参加区级劳动课素养大赛荣获一等奖的好成绩；冯明、杨柳青在国培计划中被评为“优秀学员”；罗琨、王武虎和杨柳青三位老师在国培计划培训成果展示中评为优秀奖。（三）武进区星火爱心协会领导为32名品学兼优学生发放助学金19200元，我校20名品学兼优学生享受到华森医疗奖学金12000元，8名教师得到教学奖8000元，华森班教育经费5000元。三、存在的问题和改进措施。（一）存在的问题。1.学校教研活动方式单一，活动流于形式，没有形成有效机制。2.学校日常管理缺乏相应的激励措施。3.教育教学质量评价还不够多样化。（二）改进措施。1.计划在2025年春季对学校各教研组提出更高、更新的要求，使教研活动丰富起来。2.制定和实施日常管理中的激励措施。3.进一步完善学校教育教学质量的评价体系。四、下一步工作思路。1.全面厘清党建和教育教学高质量发展深度融合的关系，真正的使党建工作引领学校发展。2.持续深化课堂教学改革，强化教研活动，以教研促课堂教学质量的提升，通过多种方式探索“教学测评”的课堂教学模式。3.以安康市德育教育工作评价标准和细则为蓝图，围绕“德育为先、五育并举、提高质量、培育新人”的目标，办好人民满意的教育。五、其他需要报告的情况。2024年建成投入使用学生宿舍楼1栋，导致净资产期末余额较开办资金增加超过20%，待年度报告结束后，按程序及时申请开办资金变更登记。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |