汉滨区瀛湖镇幼儿园
发布时间：
2025-04-24 10:35
| 单位名称 | 汉滨区瀛湖镇幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、教育。 | |
| 住所 | 汉滨区瀛湖镇阳坡村十组 | |
| 法定代表人 | 杨丽 | |
| 开办资金 | 229.74万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 273.63万元 | 897.27万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 28 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.教育教学工作：严格遵循《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，搭建了基础课程与特色课程融合的体系。基础课程涵盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，通过游戏化教学，让幼儿在趣味活动中掌握知识与技能。特色课程方面，开设创意美术、绘本阅读等课程。创意美术课上，幼儿运用水彩、黏土、废旧物品等材料，发挥想象力进行创作，每学期末举办幼儿美术作品展览，展示幼儿的创意成果；绘本阅读课通过故事分享、角色扮演等方式，提升幼儿的语言表达和阅读理解能力。我园还定期开展教学研讨活动，每周组织一次年级组教研，每月进行一次全园性教学观摩与研讨，教师们相互交流教学经验，反思教学过程中的问题，共同优化教学方案，提升教学质量。2.保育工作：严格落实晨午检制度，即晨午检和全日观察。各班级老师每天在幼儿入园时进行晨检，检查幼儿的体温、口腔、手部等，排查传染病隐患；午间再次测量体温，观察幼儿精神状态；全日观察中，教师密切关注幼儿在园期间的身体状况，如有异常及时报告保健医生。定期组织幼儿进行健康体检，每年一次全面体检，涵盖身高、体重、视力、听力、口腔等项目，体检率达到100%。为每位幼儿建立健康档案，对视力不良、龋齿等问题幼儿进行跟踪管理，及时向家长反馈并提供保健建议。加强生活照料与习惯培养。根据幼儿年龄特点，制定科学合理的一日生活作息时间表，耐心指导幼儿养成良好的生活习惯，定期开展“生活小能手”评比活动，激发幼儿的积极性。3.安全工作：本年度一如既往地重视和加强安全教育和管理。年初，逐级签订了安全责任书，明确安全职责，规范管理。平时，在园内做到定人定时对园所设施、设备进行安全检查，将发现的安全隐患及时排除或报修，确保园所时时安全稳定；在班内，要求各班教师制定安全教育计划并组织实施，使幼儿掌握相关安全常识，获得初步的自我保护能力；还要求教师利用家园栏、微信群和当面交流等方式向家长宣传安全知识，对家长进行安全教育，做好家长持卡接送及家长护卫队工作。同时做好广大教职工的思想工作，积极创建良好、和谐的人际关系，确保幼儿园健康、和谐、稳定发展。4.家园共育工作：搭建多元化沟通平台，通过家长会、家长微信群、电话家访、家长意见箱等方式，与家长保持密切沟通。每学期定期召开家长会2次，向家长介绍班级工作计划、幼儿发展目标、教育教学重点等内容，同时听取家长的意见和建议。家长微信群实时分享幼儿在园的学习、生活情况，如活动照片、视频等，让家长及时了解孩子的动态。教师每月至少与每位家长进行一次电话沟通，针对幼儿的个别情况进行交流，对于特殊需求幼儿，增加沟通频次。5.后勤工作：有计划地对后勤人员开展业务知识培训，定期召开后勤人员工作会议，不断提高后勤服务水平，增强后勤服务意识。6.师德师风建设工作：每学期树立2名“师德标兵”先进标杆，以学习榜样带动师德素养提升。开展师德考核评价，实行师德师风考核“一票否决”。二、取得的主要社会效益和经济效益。2024年我园在教师队伍建设、保教质量管理、安全管理、幼儿养成教育等方面取得了较好的成绩。1位老师被授予“区级优秀班主任”称号，1位老师被授予“区级教学能手”称号，3个市级课题顺利结题，在汉滨区教育体育局组织的德育论文比赛中1人获得二等奖，1人获得三等奖。2024年被瀛湖镇人民政府授予“先进集体”称号。本年度我园严格落实国家的各项惠民政策。保教费共减免119人，减免金额11.305万元；家庭经济困难幼儿资助140人次，资助金额5.25万元。通过政策宣传，入户走访，把国家的惠民政策落到实处，得到社会各界的好评。三、存在的问题及改进措施。1.存在的问题：（1）教师大部分由小学转岗到幼儿园，缺乏专业的幼教老师。（2）园本课题质量有待提升。2.改进措施：（1）加强教师专业培训，提升教师专业素质和教学能力。通过开展公开课、示范课、市第一幼儿园的结对帮扶、陕西省扶智平台的搭建等形式，促进教师专业成长。（2）立足幼儿发展需求与兴趣，结合园所特色及资源，科学系统地规划课程框架与内容。合理利用园内空间与设施，丰富玩教具等材料；挖掘社区资源，拓展课程空间与内容。建立多元化评价体系，涵盖幼儿发展、教师教学、课程效果等方面，以评促改。四、下一步工作思路。1.进一步加强思想政治工作，努力提高全体教师的政治思想水平，规范教师从教行为。2.持续做好校园安全稳定工作。落实安全工作机制，进一步健全管理制度，夯实安全责任，筑牢校园安全防线。3.利用大教研提升教师专业技能，为市级示范园复验做足准备。五、其他需要报告的情况。2024年我园建成投入使用活动楼和综合楼各1栋，导致净资产期末余额较开办资金增加超过20%，待年度报告结束后，按程序及时申请开办资金变更登记。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |