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汉滨区五里镇梅花石小学

发布时间: 2025-04-23 10:56
单位名称 汉滨区五里镇梅花石小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 汉滨区五里镇梅花石村十七组
法定代表人 丁鹏
开办资金 149.7万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉滨区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
151.7万元 147.7万元
网上名称 从业人数  8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2024年6月按规定申请变更登记了开办资金。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在汉滨区教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)师德师风建设。2024年度,我校坚持以办人民满意教育为目标,扎实推进了汉滨区教体局“八大工程”部署,认真落实全面从严管党治党要求,成立师德师风领导小组,制定实施方案,与教师签订师德承诺书,,明确责任,统一思想,提高认识,确保师德建设落到实处;不断健全规章制度,规范教师的职业道德行为;开展形式多样的专题活动,举办师德师风讨论会,开展“师德标兵”评比活动,全面提升教师的思想和职业道德修养。(二)校园安全管理。我校高度重视校园安全工作,结合上级文件要求和会议精神,制定相关安全制度,落实安全责任,确保责任到人。具体是:利用开学初、节假日、向每位家长发放《致家长的一封信》,并要求回执签字。同时,与教职工签订安全目标责任书;每周一利用早操集会讲强调安全,班主任在班会课上进行安全专题教育;学校每周对校舍用电、体育设施、校舍安全进行一次大排查,发现安全隐患及时排除;结合安全预案不定期开展消防、地震等演练9次;学校严格门禁制度,做好人防、物防、技防三防体系,实施校园安全网格式管理;对来访人员严格排查登记;利用家长会和班级微信群形式加大安全宣传力度,家校合一筑牢安全防线食品安全管理不放松,学校领导每天专人检查食堂卫生状况,确保食品质量,防止变质食品进入餐桌。定期清洁和消毒餐厅,保障师生饮食安全。(三)教育教学工作。学校紧紧围绕上级和中心教研组工作安排,结合我校实际,开学前做好教学前期部署,制定各学科计划。召开教师会安排学期总体任务;制定教研、班主任计划及工作要求,课程按要求设定齐全。学校按教务计划安排,每月一次业务检查和多元化测试,成绩汇总,写好成绩分析并入档,教师及时查漏补缺,调整教学方案。对业务检查中有问题及时通报整改;在教学常规管理中,严格落实备、上、批、辅及作业二次批改要求落实执行,认真做好培优补差辅导,教务处制定学困生帮扶计划,每位教师至少帮扶一至二名学困生,进行不定时辅导,跟踪服务,并做好学困生帮扶、问题学生教育和留守儿童帮扶家访记录等;学校成立了阅读社团、书法社团、跳绳社团,在活动中取得了较好的成效。学校组织了学生硬笔书法比赛,开展学生口算比赛,提升学生的数学计算能力,激发学生学习数学兴趣;六年级定期开展教研研讨活动,教学质量得到了稳步提高,尤其是六年级学生在参加区级质量抽测中,综合成绩名列五里镇第三名。(四)开足体育课程,确保学生的体育活动时间充足。本学年我校始终高度重视体育工作,严格按照教学计划开齐、开足体育课程,每个年级每周开设体育课不少于4节,每天从时间上保证大课间活动得到落实,学校成立跳绳、乒乓球、羽毛球社团,体育教师每天组织开展形式多样的课间体育活动,并着重抓实特色体育跳绳项目训练,学校每学期开展两次体育项目比赛活动,有效提升学生的体育锻炼兴趣,学生的身体素质得到了增强。(五)关爱留守儿童。开学初期我校组织教师分组了解学生家庭情况,掌握留守儿童学生信息,并针对留守儿童情况,组织教师落实留守儿童关爱工作。每名教师包抓留守儿童不少于2名,负责在教育教学中对留守儿童的课后辅导,适时关注孩子的心理健康发展状态,激发了他们的学习兴趣,助力了留守儿童的健康成长。本学年教师对留守儿童家访达到8次,孩子学习成绩和行为习惯都有了好的转变,学生家长和社会对学校有了好评。(六)适时开展劳动实践活动。学校根据新劳动教育课程标准要求,不定期开展农业生产劳动教育,让学生在劳动实践基地参与劳动实践活动,学习劳动技能,体验劳动成果,培养学生从小热爱劳动的优良品质。二、取得的主要社会效益和经济效益。通过学校工作的开展,确保本村适龄儿童全部就学,适龄儿童全部接受小学阶段的优质教育,学区内无一名适龄儿童辍学。配合梅花石村在创建国家文明城市和全省乡村振兴及巩固衔接验收中顺利过关。学校教学质量逐步提升,六年级学生在区教体局组织的质量抽测中,综合成绩名列五里镇第三名。教师敬业精神有所提升,有三位教师在五里镇优秀教师评比中分别获得镇级优秀教师、优秀班主任和最美乡村教师光荣称号。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题:一是教师业务水平还需不断提升;二是教育教学管理有待进一步加强;三是做好防止学生流失工作。(二)改进措施:一要不断学习,不断改进,不断反思,努力跟上教育改革的步伐;二要加强教育教学的管理,不断提升学生学习的积极性,促进学校工作的全面发展;三要抓好教学常规管理工作,促进教学质量的提升,减少学生的流失。四、下一步工作思路。(一)强化师德师风建设,增强教师的责任感和使命感。(二)加强师生的安全教育,提高师生的安全意识。(三)抓养成教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生全面发展、健康成长。(四)抓好留守儿童、问题儿童的日常管理工作。(五)狠抓教师队伍建设,促进教师队伍的整体优化。(六)狠抓教学常规管理,促进教学质量的提高。
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