汉滨区牛蹄镇幼儿园
发布时间：
2025-04-23 10:41
| 单位名称 | 汉滨区牛蹄镇幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉滨区牛蹄镇中心社区 | |
| 法定代表人 | 姜国芳 | |
| 开办资金 | 141万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 169.74万元 | 123.31万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年12月按规定申请变更登记了举办单位和法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）以《纲要》为理论依据，树立科学的发展观，以观念创新为先导，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。（二）建立规章制度，强化园内管理。开学以来，幼儿园不断地完善各岗位规章制度和工作职责，如传染病预防制度、健康检查制度、幼儿一日生活制度、园长工作职责、教师工作职责等，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。（三）完善师资队伍建设，努力提高师资水平。教学之本是教师，本学期我们一如既往地重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力，一是加大教师政治业务学习的力度；二是强抓教师专业技能的提高；三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。（四）聚焦保教质量，提升科学育儿水平。为了使全园幼儿的德、智、体、美、劳等各方面得到全面和谐的发展，我园按《纲要》要求，结合本园实际制定好各项计划，如园务工作计划、保教计划、教研计划、班务工作计划等。为了使各项计划扎实有效地落实，园内加大了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查，肯定成绩，指出不足。学期末园长对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养等各方面进行全面测查，并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。（五）安全工作警钟长鸣，确保幼儿健康成长。这学期，我们严格按照区教育局的要求，结合本园实际情况，对幼儿园的安全工作进行了全面的梳理和改进。我们完善了安全管理制度，加强了对设施设备的检查和维护，增强了安全意识，实施了定期的安全演练。同时，我们还加强了对幼儿日常行为的安全引导和监管，确保了幼儿在园的安全。（六）家园共育，搭建沟通的桥梁。我们加强与家长的沟通和联系，通过家长会、家长开放日和家访等形式，向家长宣传正确的育儿理念和方法。同时，鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，开展了“亲情相伴共享书香”的亲子阅读、趣味运动会、重阳节、中秋节、元旦等活动以及建立了幼儿成长档案。以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，更树立了良好的形象。二、取得主要社会效益和经济效益。我们持续落实立德树人根本任务，以办人民满意的学前教育为一切工作的出发点和归宿，以学前教育纲领文件为根本遵循，园领导带领全体教职工立足本岗，勤勉奉献，聚力前行。在上级各部门的关心支持下，在汉滨区教体局的正确领导下，我园1名教师喜获汉滨区中小学（幼儿园）微电影评选活动一等奖；我园1名教师参与的省级课题《陕南乡村幼儿园劳动主题教育渗透五大领域活动的实践研究》成功立项并在主持教师的领导下有序推进；我园在镇级表彰大会上荣获2024年度教育工作先进集体；我园2位教师在全镇表彰大会上分别荣获“优秀教师称号”和“优秀班主任称号”。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1.办园条件还不甚完善，需要持续改进提升。新建的生活及活动用房内部环境、设施还需要进一步细化、完善。2.幼儿园的生源越来越少，生源流失日渐严重。3.保教质量需要持续提升，幼儿自由、自主、自发的深度游戏还需持续挖掘和彰显。4.教师队伍不稳定，骨干教师的缺乏，传、帮、带工作取得的效果不明显。（二）改进措施：1.合理规划幼儿园的发展布局，积极争取上级部门的支持和资金投入，对教学场地进行改造，优化空间利用，为幼儿提供更加宽敞、舒适的学习和生活环境。2.加大教师培训力度，提升教师的专业视野和教育教学水平。建立健全骨干教师培养机制，制定个性化的培养计划，通过教学观摩、课题研究等方式，带动全体教师共同成长。3.加强保教培训和日常督导检查，加强纲领性文件再回溯和再学习，在把握根本遵循的情况下，让教师明确引导幼儿“主动学习，全面发展”保教目标和宗旨。4.培养骨干教师，加大教研力度，提高教师业务能力。四、下一步工作思路。（一）积极筹措，解决人员数量和结构的问题。积极汇报，争取人员的补给配备。借助园内园外力量加大培训力度，提高教师队伍专业素养。（二）持续做好校园安全稳定工作。落实“预防为主，齐抓共管”工作机制，进一步健全管理制度，夯实安全责任，筑牢校园安全防线，确保质量和安全“双提升”。（三）重视家长工作，实现家园共育。重视家长对幼儿园工作的参与性，力求家园教育合力。定期向家长进行开放活动，主动收集家长反馈的意见与建议。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |