铜川市新区第三幼儿园
发布时间：
2025-04-22 16:26
| 单位名称 | 铜川市新区第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育 | |
| 住所 | 铜川市新区朝阳路海林御苑小区 | |
| 法定代表人 | 寇飞 | |
| 开办资金 | 1064万元 | |
| 经济来源 | 财政补助（全额预算管理） | |
| 举办单位 | 铜川市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 390.8万元 | 1411.58万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 65 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 岁序更替，华章日新。回首2024年，我们大力弘扬教育家精神，锚定学前教育高质量发展目标，建设独具特色且行之有效的园所发展模式，德育赋能、慧联AI、省级课题、实验园、骨干人才......这些关键词浓缩成了沉甸甸的“百花教育答卷”。一、2024年主要开展的业务活动这一年，我们巧思精设、多元赋能，环境更有“助力”。秉持“以幼儿为中心”的理念，依托童研会前沿成果，精心打造多元育人空间。创设红花小镇基地、百花职业体验区、互动种植区及课程互动四季桌，更新区域及户外活动材料，配备专业数学材料与体能器械，满足幼儿多样化探索需求。精心设计的班级教育、保育与德育文化墙，让每一寸空间成为幼儿成长的助力。这一年，我们培能促长、竞优逐梦，师资更有“动力”。弘扬教育家精神，通过培训、研讨和竞赛平台促进教师成长。姚萌、尹亮等15名教师获9项荣誉，殷荣荣、张晓雪分别获得区级、市级、省级奖项，我园也创建为陕西省保育教育质量提升实验园，成绩见证了园所培养激励的成效。这一年，我们精研课题、慧联AI，教育更有“创力”。以课题为抓手，我园主持的市级课题《幼儿园师幼互动评价研究》顺利结题，2项陕西省十四五规划课题成功立项，12项园本课题结题。开展劳动教育课题，推动劳动教育常态化。积极探索AI教育，利用智能教育平台，引进AI教育模式，教师的AI活动课获得广泛好评。这一年，我们深耕教研、反思精进，教研更有“效力”。组建五支教研小组，探索信息化与传统教学的融合。创新听评课，举办30节公开课，用思维导图抓重点，完善三级五步教研审议体系，通过多样方式提升教研质量，优化课程评价方案，制定活动评价指引与量表，完善多元评价体系，确保教育高质量发展。这一年，我们携手并肩、博采众长，交流更有“活力”。积极担当区域教育先锋，承办课程建设观摩研讨活动，展示智慧校园新理念。接待西藏措勤县、宜君县团队参观学习，推动教育资源联动。组织亲子活动，如亲子远足、马拉松、绘本展演等，获得家长认可，为幼儿成长添彩。这一年，我们严把关口、暖心护航，保障更有“护力”。细化安全制度，落实“预防为主”，制定三年行动方案，排查隐患并整治交通问题。开展防暴、消防演练与安全教育，强化安全意识。定期巡检设施，构建食材全流程监控网，全年零事故，优化营养膳食。通过培训与演练，强化分层管理，守护幼儿健康。二、主要的社会效益2024年，铜川市新区第三幼儿园在推动高质量学前教育发展方面取得了显著社会效益。通过党建引领与德育课程深度融合，培养幼儿良好品格，促进家园共育，形成了具有广泛影响力的“红花小镇”德育品牌；依托智慧校园建设和信息化教学改革，提升了区域内学前教育现代化水平，为全市提供了可借鉴的示范经验；承办多场教育观摩交流活动，推动跨区域教育合作，促进教育资源共建共享；在安全管理、食品卫生、师资培养等方面持续优化，增强了家长信任度，提升了社会满意度。三、存在问题信息化教学的推广仍需进一步深化，部分教师在数字化工具的应用上存在差异，亟待强化培训与支持；其次，劳动教育的系统性与实效性仍有待进一步优化，如何更科学地融入幼儿一日生活，需要进一步探索；第三，家园共育的参与度仍存在不均衡现象，部分家长对幼儿园教育理念的理解和实践尚有提升空间；此外，教师队伍的梯队建设也需要进一步完善，以确保教育质量的持续提升。四、整改措施针对存在的问题，幼儿园将采取一系列整改措施。一是加强信息化教学培训，制定专项教师成长计划，提升教师数字化教学能力；二是优化劳动教育方案，结合幼儿发展特点与园所资源，构建层级化的劳动实践体系；三是深化家园共育，创新家长参与模式，增加互动交流机会，让家长更深入地理解并支持园所教育理念；四是强化教师队伍建设，完善培养激励机制，并通过园本研修和外出学习提升教师专业素养，以推动园所整体教育质量稳步提升。五、下一步工作计划新一年，我们将夯实安全根基，常态化开展安全培训，细化责任到人；优化食品采购流程，强化检验与加工，打造安全营养膳食；开拓智能教学，融合AI与教学活动，培训师资，引入智能工具；深耕劳动育人，按年龄设计劳动实践，家校联动，助力劳动习惯养成；厚植爱国情怀，整合红色资源，通过故事、影片、基地参观等形式为幼儿培育情怀。各方协同，推动园所迈向新高度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |