铜川市教育科学研究室
发布时间：
2025-04-22 16:19
| 单位名称 | 铜川市教育科学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 研究教育教学规律，提高教育质量及效益。中小学校教育教学科学研究 | |
| 住所 | 铜川市新区斯明街7号 | |
| 法定代表人 | 郭满年 | |
| 开办资金 | 213.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 18.38万元 | 8.84万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、主要工作1.规划蓝图持续落地这一年，市教研室精心组织三场关键会议：3月召开全市教科研工作会、7月召开新时代基础教育课程教学改革暨校本教研工作部署动员会、南通学习培训交流研讨会，成功出台《铜川市新时代基础教育课程教学改革实施方案》和《铜川市中小学校本教研工作提升行动方案》；印发《铜川市2024年教科研工作要点》。这些举措为全市教科研工作描绘了清晰的蓝图，激发了广大教研人员的积极性和创造力。2.立德树人成效显著举办全市中学学科德育教学大赛、开展初中道德与法治学科教学标兵示范课观摩活动，以及思政课教师集体备课等方式，不断加强思政课建设。推荐18名教师参加省级思政课大练兵活动。3.质量提升成效初现这一年，市教研室围绕中高考质量提升，采取了多项有力措施。邀请全国知名专家进行高考命题趋势分析，组织多次模拟考试和网上阅卷，详细分析成绩并召开质量分析会；组织高中九大学科教研组命制模拟试题，举办新教材线下集中培训，全市2000余名起始年级教师和教研员参加；15名教师在全省课堂教学创新大赛中拟获奖；在全省第一届中小学信息科技优质课评选中，铜川市报送的四件作品全部荣获一等奖，位居全省之首。4.教研水平得到提升这一年,市教研室注重教研队伍的培养和建设，遴选了150余名市级兼职教研员组成全市初中语、数、英、理科、文科及小学语、数核心教研组；举办15个学科命题能力提升培训，300余人参加；并建立了“121”工作模式，教研员按照每月1周学习、2周下基层听课指导、1周开展教学研讨；明确市、区（县）、校三级教研职责，以校本教研工作提升为抓手打通教研工作的最后“一公里”；开展省、市级教学能手评选工作，有力提升教研队伍的整体素质。5.教育质量全面提升这一年，市教研室围绕教学改革的重点和难点，积极开展各类教研活动。通过名师送教下乡、同课异构、标兵示范课观摩等活动，促进了教师之间的交流和学习。教研员每月深入基层听课指导，围绕高考创新人才培养和提高中考复课效率开展督查指导。区县自主课堂改革势头强劲，宜君“宜智课堂”、印台“印美课堂”、王益“益课堂”，耀州区“好课堂”、新区“双赢教育”各具特色的课堂教学改革成效显著。6.教学改革全面实施这一年，市教研室在完成初中学业水平考试阅卷工作的基础上，组织全市七年级、九年级以及高一的质量监测成绩分析工作，为各区县和学校提供了详实的数据支持。摸底调研全市各区县课程教学改革与校本研修工作，确定了17所试点学校并组建了核心教研组。组织90余人分两批次完成了南通考察学习，为课程教学改革和校本研修提供了新的思路和借鉴。这一年，市教研室全面贯彻党的教育方针，聚焦办全省一流基础教育目标，持续深化教学教研改革。充分发挥教研支撑作用，以高质量教研保障高质量教学、支撑高质量教育，为办全省一流的基础教育贡献力量。二、取得的主要社会经济效益2024年铜川市18位教师取得思政课教师“大练兵”省级荣誉；组织参加的第五届西北教育装备博览会，获得“优秀组织奖”。教研员主持或参与完成省市级课题8项，发表论文9篇，作各级专题报告28场，撰写并交流读书心得154篇，指导开展教研活动72场次，听评课1500余节。三、存在的问题职业教育、劳动教育的研究指导比较薄弱。四、整改措施支持兼职的职教教研员参加各类学习培训活动，提高自身业务能力；安排职教教研员，每学年抽出一定的时间，到职业学校进行调研，了解他们在教学方面存在的问题，共同商讨解决问题的思路办法。五.2025年度工作计划1.完善课题研究制度，规范研究程序，加强课题管理。2.三级三类骨干体系建设和培养工作做好“四部曲”即：听专家报告，参观学习，中期汇报，教学能力展示。注重学前教育教师三级三类骨干培养，三年实现骨干教师占比达到25%。3.职业教研提质培优，组织开展全市第二届同科异构教研活动，组织职中教师参加各级各类赛教。4.实施质量监测。开展初、高中毕业年级学业质量监测，组织初中学业水平考试和高考模拟考试。5.重视实验教学。组织开展初高中学业水平考试理化生实验操作考试工作。6.办好《铜川教育》。7.推动课程改革，实现义务段质量提质增效。8.强化校本研修，实现学校发展内生动力。9.加强九大学科建设，助力高考质量提升。10.通过开展形式多样的培训学习活动，不断强化师德师风建设，充分发挥党员教研员模范作用，发挥省级教学名师、学科带头人和教学能手的辐射带动作用，提升教研员工作能力，带动全市教研工作形成干事创业的浓厚氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |