铜川市新区锦绣园幼儿园
发布时间：
2025-04-22 16:10
| 单位名称 | 铜川市新区锦绣园幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育;幼儿教育 | |
| 住所 | 铜川市新区锦绣园C区院内 | |
| 法定代表人 | 张妞转 | |
| 开办资金 | 906.21万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款（全额预算管理） | |
| 举办单位 | 铜川市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 908.48万元 | 818.08万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 59 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。2024年7月进行开办资金变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在上级有关部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务开展情况（一）夯实师德师风基石，赋能园所提质增效一是筑牢师德堡垒,坚守教育初心。制度完善方面：建立师德档案及负面清单，将师德考核纳入评优评先、职称评审，实行“一票否决”；活动开展方面：通过“师德建设月”、签订承诺书、优秀教师宣传及“四个一”日常教育，全年开展主题活动4次，零违规。二是强师赋能提质，匠心深耕笃行。梯队建设方面：按教师水平分层制定目标，通过专家引领、园本培训、技能比赛等形式提升专业能力，3名教师在市区教学能手比赛中获奖；教研优化方面：以问题为导向，通过行动研究提升教研质量，增强教师科研意识；档案管理方面：完善教师成长档案，帮助教师规划、反思与调整教育行为。三是聚焦队伍建设，激发内生动力。通过完善激励机制聚焦教师职称评聘需求，优化绩效考核与岗位聘用制度，畅通职业发展通道。（二）文化驱动环境提升，构建文化育人新样态1.硬件升级：改造户外场域、盥洗室，添置教玩具、图书等设施。2.文化浸润：围绕“润泽生命教育无痕”理念，打造特色园所环境。（三）规范完善安全管理，细化强化制度落实1.安防建设：配齐保安、一键报警及监控系统，落实封闭化管理与“护学岗”。2.常态管理：全年开展安全会议16次、排查36次、演练5次，发布致家长信6期，零安全事故。3.精细保育：通过可视化流程管理（环境、操作、生活）、科学食谱及严格把关，优化卫生保健工作。4.优化食堂管理，确保食品安全：“落实食品安全两个责任”，配备专职管理人员，严格执行“日管控、周排查、月调度”机制。完善陪餐、索证索票、食品留样等制度，发挥膳食委员会监督作用。定期开展食品安全培训，推进“明厨亮灶”工程，保障师幼饮食安全。（四）立足儿童本位视角，构建课程网络体系一是明晰课程方向，完善课程体系。结合园所文化，围绕儿童兴趣与年龄特点，重构课程方案。以主题课程为载体，实施研训一体化的动态管理，初步形成园本课程框架，落实“五慧”培养目标。二是深化课题研究，共享科研兴园。推进园本课程建设，形成6项优秀课程成果；加强科研工作：9个园本课题在研，完成2项市级课题，省级规划课题已立项。三是关注儿童需要，构建“慧爱”课程。聚焦幼儿生活需求，通过自主服务、环境创设等实践，构建生活化课程体系，培养幼儿幸福能力。课程体系方面：构建园本课程框架，以游戏为基础，培养“五慧”幼儿；“慧爱”课程方面：结合幼儿需求，打造生活化课程体系。（五）深化课程内涵发展，助推保教质量提升一是多元活动融合，丰富课程内涵。开发“润童心”特色课程，生成“你好，蘑菇菌”等班本活动。同时强化养成教育，开展自理能力比赛等活动，并且举办传统节日、研学实践等多元活动。二是幼小双向奔赴，合力科学衔接。通过课程融合、联合教研、入校体验等方式，将入学准备渗透三年保育教育全过程。三是家园协作共育，共享教育美好。建立三级家委联动机制，开展家长开放日等活动，通过家长学校等形式凝聚教育共识。四是辐射引领赋能，共促区域发展。发挥辐射作用，促进区域学前教育发展。聚焦师幼多元评价，全面提升育人成效我园构建“一轴五维”课程评价（以课程为核心，通过五大活动维度实施多元评价）、“一线四径”过程评价（以常规活动为主线开展四式发展性评价）和“一心三域”协同评价（依托园家社三方实施综合评价）三大路径，同时运用“读懂儿童”APP优化“锦绣之星”评价体系，结合“五慧宝贝”激励机制，并聘请专业体能教练、足球教练定期评估幼儿体能发展，形成科学完善的幼儿发展评价体系。二、取得的主要社会经济效益我园被评为2023-2024教育教学质量先进集体；邬静荣获“铜川市基础教育教学能手称号”；杜红迎被评为“铜川市新区优秀教育工作者”；薛妞妞被评为“铜川市新区优秀教师”；夏莹在新区第三届幼儿园保育专业技能大赛中荣获城区组二等奖；薛妞妞课程故事《“字”从遇见你》荣获2024年铜川市幼儿园课程故事案例二等奖；何玉倩优质课《有趣的象形文字》荣获2024年铜川市幼儿园优质课三等奖；申报的2024年度陕西省教育科学“十四五”规划课题《基于幼儿兴趣的自主游戏探索实践及评价研究》成功立项；评价案例《“3+3+3”多元探索，让游戏实践赋能幼儿成长》荣获陕西省深化新时代教育评价改革优秀案例。三、存在的问题课程建设体系仍需优化，需持续加强课程内涵化建设。四、改进措施统筹兼顾，深化课程改革，紧抓获评省级保育教育质量提升实验园契机，切实书写“内涵建设”新高度。构建园本课程，优化幼儿一日生活，让园本课程构建走“深”，让幼儿自主游戏走“实”，让爱国主义教育走“心”，让教科研助推教师专业成长和园所内涵发展。五、2025年工作计划（一）指导思想2025年，我园将以党的教育方针为指导，落实上级部署，以《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》等为依据，坚持“悦享童年慧润儿童”的办园理念，以高质量发展为核心，提升办园品质，为幼儿成长创造优质环境。（二）工作思路以幼儿全面发展为中心，以提升教育质量为目标，加强教师队伍建设，优化管理机制，深化家园社合作，丰富课程体系，打造高品质示范幼儿园。（三）具体工作1.主要目标（1）巩固省级示范园创建成果，持续提升园所文化内涵。（2）加强教师培养，提升专业能力。（3）深化课程改革，完善课程游戏化体系。（4）创新家园社合作机制，形成教育合力。（5）丰富社团活动，促进幼儿多领域发展。（6）强化后勤安全管理，优化校园环境。（7）加强卫生保健，保障幼儿健康。（8）完善工会建设，增强教职工凝聚力。2.工作要点（1）党建引领：推动党建与教育教学融合，开展主题党日及帮扶活动。（2）教师发展：加强教研，更新教育理念，促进课程改革。（3）课程建设：完善课程体系，丰富课程内涵。（4）家园社合作：打造共育品牌，建立信息共享平台。（5）社团活动：开设14个社团，定期展示成果。（6）后勤管理：落实安全责任，优化服务保障。（7）卫生保健：严格晨午检，制定传染病预案，优化膳食管理。（8）工会建设：组织文体活动，关注教职工健康，助推队伍发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 铜川市新区锦绣园幼儿园被评为2023-2024教育教学质量先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |