开展业务活动情况 |
2024年度,我单位在石泉县教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、具体业务开展情况。我园始终坚持“亲近自然,儿童为本、快乐成长”的办园宗旨,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导,严格遵守《幼儿园工作规程》,按照《3-6岁儿童学习与发展指南》开展保教活动,通过改善办园条件、狠抓安全管理、保教质量和师资队伍建设等措施,确保在园幼儿快乐中体验、游戏中学习,达到了家长满意、社会好评、主管部门肯定的目标。(一)持续投入,改善办园条件。我园积极争取项目与资金,改善办园条件,优化育人环境。园内设施配套齐全,环境幽雅舒适。园内有与幼儿园规模适宜的户外活动场地,设置了大型玩具5件,户外玩具25余件。有宽敞明亮的活动室,室内配有空调、钢琴、希沃白板等现代化电教设备,为幼儿创造了一个良好的生活学习环境。通过园所自行购买相结合的方式,共投资2余万元,购置一批部室、区角、户外玩具,为幼儿的学习、生活提供更大的支撑。(二)落实完善制度,明确各自职责。1.实行层次管理。幼儿园日常繁琐的工作离不开全体教职工的团结协作,幼儿园重视民主、层级管理,了解教职工的工作现状,听取她们的意见和建议,领导班子成员稳定团结、目标明确,且分工具体、职责落实,相互团结协作、取长补短。目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。2.实行制度管理。为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们严格根据管理制度汇编,做到分工明确,责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。(三)加强自身学习,提高综合素质。1.重师德,提思想。重视加强教师政治思想觉悟提高,定期组织教师进行政治学习,重视师德师风教育,开展师德培训,引导广大教师牢记使命、以德立身、以德立学,努力争做“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的四有好老师,自觉接受幼儿、家长和社会监督。2.强理论,提素养。强调教师的文化修养及专业理论学习,以《纲要》思想指导实践,组织教师继续学习、领会《指南》精神和内容实质。3.抓问题,强能力。以专题研讨为切入点,聚焦实际问题,教师间共同研讨解决教育教学中的实际问题,通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。采用自学、集中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式,在学习培训中吸纳优秀园所的先进经验,拓宽教师的视野,不断积累工作经验,提升教师的各方面的能力。(四)立足教育过程,提升幼儿发展。1.抓实保教常规,提高教育教学。各班能仔细制订教学方案,在制定月计划、周计划时合理支配各方面的教育内容,定期检查老师备课、幼儿成长册、各种笔记等。落实一日保教常规,加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体,在听完每节课后与老师准时沟通,并进行点评订正。2.丰富户外活动,增强幼儿体质。各班根据班级制定的周计划,充分保证幼儿每日在园户外时间2小时,为幼儿提供多样化的户外活动器械进行大循环活动,同时也让幼儿进行自主选择器械,在全体教师的共同努力下,大部分幼儿身体素质良好,喜欢参加体育活动,动作协调灵活,幼儿每天积极进行早操和户外体育锻炼,效果明显。良好的体质保证了孩子的高出勤率,每周出勤都能保证在96%左右,除个别幼儿事假外,几乎无病假现象。3.挖掘区域优势,探究自然课程。充分发挥我园的区域优势,全面系统地建构幼儿园的自然教育体系,挖掘自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,结合本园、本班幼儿的实际状况,按照“一个学年三条主线四大主题”探索开展园本课程,开展了《薯与你》、《我们一起去探藓》、《大吉大栗》等班本课程,在种植区带领幼儿共同参与种植活动,让孩子们在与自然充分互动的过程中能“自然、自主、自信、自由”地发展。(五)强化安全管理,重视卫生保健。1.健全安全制度,落实人员职责。我园一直把安全工作放在各项工作的首位,时时讲安全,事事讲安全。全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。我们建立健全并严格落实各项安全工作规章制度,落实一岗双责,与教师、门卫、厨房工作人员等各岗位职工及家长层层签订安全责任书。2.加强安全排查,确保环境安全。每周对大玩具电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护,做到周周有记录、日日有报告。严格接送制度,制作了安全接送卡,要求家长有效利用接送卡,实行持卡接送制,并督促门卫把好大门关。3.开展安全教育演练,提升幼儿安全能力。为使幼儿掌握基本的安全小知识,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育,常态化开展安全演练让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。4.重视膳食管理,提高膳食质量。加强对幼儿的膳食管理,做实“日管控、周排查、月调度”食品安全管理机制,确保食品的安全,根据幼儿所需合理调整各种食物的数量和营养搭配,定期开展膳委会会议,共同探讨膳食管理问题。5.重视卫生保健,提高防病控病能力。严格落实新生入园健康检查、资料收集工作,坚持“预防为主”,教师坚持执行入园晨、午检和全日观察制度,认真做好各类传染性疾病的防控工作及卫生消毒。教室每日通风换气,各班配有紫外线消毒灯,按规定时间和标准对各种场所和玩具进行消毒,幼儿杯巾每日进行消毒,细心呵护幼儿,为幼儿的健康成长提供了有力保障。(六)加强家园联系,构建家园共育。我们通过钉钉群、家长委员会、家长会等多种形式,让家长了解幼儿教育的方法,指导家长按正确的方法,与幼儿园同步对幼儿进行教育。组织丰富多彩的活动,各班通过家长会、家访、亲子活动、家长开放日等活动让家长了解幼儿在园情况,参与我们的教学活动,面对面地观察孩子在班上的表现,并针对存在问题提出合理化建议。这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步。加深幼儿园与家长、幼儿的情感和联系。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.保教质量显著提升。本年度,幼儿园保教质量大幅提升,成功完成国家学前教育普及普惠县的创建工作。2.幼儿发展有提升增强。在全体教师的共同努力下,大部分幼儿身体素质良好,喜欢参加体育活动,动作协调灵活,幼儿每天积极进行早操和户外体育锻炼,效果明显。良好的体质保证了孩子的高出勤率,每周出勤都能保证在96%左右,除个别幼儿事假外,几乎无病假现象,结合主题开设五大领域课程,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,落实游戏化教学,进一步增强幼儿学习的主动性与参与性,培养了幼儿的主动探究意识,养成了积极学习的好习惯。3.满意度逐年提高。本年度幼儿园的伙食满意度达到98.2%,较上一年提升3个百分点;全体教职工通力合作,幼儿园整体工作也获得了家长和社会的一致好评,满意度达93%,在全县幼儿园评估考核中位于良好格次。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题:一是部分教师的教育理念、教育教学方法、综合素质和专业技能还需要进一步更新和改进。二是家园共育工作还需进一步加强。(二)改进措施:一是大力加强队伍建设,促整体素质提高,我们将继续加强教师培训和学习活动,引导教师不断更新教育观念、掌握新的教育技术和方法。二是创新家园共育形式,增加家长参与度,提升共育效果。四、下一步工作打算。(一)加强精细化管理。进一步完善量化考核制度,加强流程指导和学习培训,考核落到实处,从而激发教职工的内在动力。(二)加强培训,提高保教质量。加强园本培训,以问题为导向,解决老师们在一日工作中存在的问题,多措并举提升保教人员的业务能力水平,切实提高保教质量。(三)践行课程,凸显办园特色。持续探索“亲自然”课,充分挖掘自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于嬉戏、教育等活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际状况,敏捷开展。2024年度,我园在各级领导的关心和支持下,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。未来,我们将继续努力,不断提升办园水平,为幼儿的健康成长和学前教育事业发展作出更大贡献。 |