铜川市新区第六幼儿园
发布时间：
2025-04-22 15:57
| 单位名称 | 铜川市新区第六幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 铜川市新区文昌东路梅乐园小区 | |
| 法定代表人 | 黄文星 | |
| 开办资金 | 420万元 | |
| 经济来源 | 财政补助（全额预算管理） | |
| 举办单位 | 铜川市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 33.76万元 | 43.12万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 37 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在铜川市教育局新区分局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务开展情况（一）党建工作1、抓好典型示范，发挥引领作用围绕“立足岗位作贡献”等要求，开展园长进课堂、亲抓教师技能、师徒结对等活动，发挥党员先锋模范作用，立足岗位作贡献。2、强化红色教育，传承红色精神设立“小海豚红色故事电台”，组织国庆节、红色运动会、童心向党主题六一等红色教育活动10余次，让红色教育浸润童心。（二）教育教学1、优化环境元素，助推成长“蓄灵气”一是对户外环境进行多次提升，增设滑索、攀爬架、荡桥、安吉玩具、沙水王国、城堡舞台等游乐设施；二是着力打造室内环境。打造五大功能部室，开设足球、围棋、三个传统文化特色社团等社团课程。2、多彩课程活动，全面发展“育元气”聚焦凝炼园本课程，遵循“基础+拓展”“共性+个性”的思路，充分运用幼儿园资源生成班本课程，开展传统节日主题教育；参观派出所、老年大学等社会实践活动；参观小学、毕业典礼等幼小衔接活动；造纸、扎染、棋弈等社团活动，通过多种途径支持鼓励幼儿以自己的方式探索。（三）队伍建设1、科学组建中层团队，筑牢管理基石对幼儿园中层团队进行组建、优化、调整。与团队在遵循和美养正，顺性而育的办园理念下，提炼出36+和美文化。2、精准培育，助力青年教师成长为骨干教师推行“青蓝工程”师徒结对计划，三年中通过师徒结对培养出省教学能手培养对象1名，市级教学能手1名，区级教学能手2名，园级教学骨干若干。搭建成长平台，通过外出学习、分层培训、岗位练兵等途径，助推教师团队快速形成良好的成长梯队。3、完善激励机制，激发教师团队工作热情优化绩效工资方案，逐步完善绩效考核、职称评聘体系，多维度表彰教师，发挥优绩优酬制度作用，激发教师内驱力，形成良性竞争氛围。（四）安全管理一是实施消防改造，更换喷淋头、改造东西侧逃生出口、加装挡烟垂壁、加装消防总控等，确保园所消防安全；二是安排护学岗工作，每日由园委班子、安保及家长志愿者在园所周边值守，有力保障幼儿出入安全；三是注重食品安全，严格执行日管控周排查月调度制度，家长教师园长陪餐制度扎实落地，全力守护幼儿饮食安全；四是落实“1530”安全教育工作，每年开展各类大型安全应急演练不少于5次，加强全体教职工从卫生消毒、传染病预防与处置、特殊体质幼儿关注等方面的学习与工作落实。（五）家园共育一建立多种家园沟通渠道，线上依托公众号、班级微信群、智慧树等平台分享交流；线下开展家长会、幼小衔接讲座、育儿讲座、膳食委员会等会议共计十余次。二是邀请家长参与园所管理，组织家长志愿者协助幼儿园开展活动，邀请家长参加亲子运动会、家长进课堂、家长陪餐等活动，促进了家园之间的合作与交流。二、取得的主要经济社会效益铜川市新区第六幼儿园在园幼儿230名，有效缓解了周边片区学位紧张问题，切实解决了群众子女上学难、就近入学难等问题，吸纳年轻教师补充到教师队伍中来，为部分待业人员解决就业问题。本年度，在全园上下共同努力下，也取得了点滴成绩。2024年学前教育宣传月宣传片成功推至省上展播；市级课题《幼儿园户外游戏材料投放评价研究》成功结题；鲁晋汝老师被评为2024年度区级优秀教师，课程故事《一米线之缘》荣获2024年铜川市幼儿园课程故事评比三等奖；高倩老师被授予“铜川市教学能手”称号等。三、存在的问题1、教育教学方面户外活动场地利用率不足，游戏设施需更新。家园共育形式较单一，父亲参与率偏低。2、教师队伍建设方面教师科研能力待提升，课题研究经验不足。3、园所管理方面信息化管理水平有待提高，家长服务平台功能需进一步完善。四、改进措施1、优化教育教学环境一是申请专项资金改造户外活动区，增设自然探索设施。二是开设“爸爸助教日”“线上家庭教育微课”等创新活动，提高父亲参与率。2、提升教师专业能力一是与名校合作建立教研基地，鼓励教师申报省级、市级、区级课题。二是组织教师参加高层次培训，提升科研能力。3、加强信息化建设升级家长服务平台，实现家园互动、幼儿成长记录等功能一体化。五、2025年工作计划一是深入凝练文化理念，引领特色发展。在下一步发展中思考“五个多一点”发展:在实施自主游戏上多一点研究；在户外场地设置上多一点打破；在室内环境布置上多一点整合；在一日活动安排上多一点优化；在确立儿童发展核心地位上多一点放手，积极探索稳步发展之路。二是持续实施课程开发，深化园所内涵。优化园本课程的组织与实施，依托园本教研，积极探索构建园本课程体系，赋能园所内涵发展。三是锚定市级示范园建设目标，踏上精优发展的新征程。全方位、深层次推进各项建设工作，全力打造高质量、有特色、现代化的幼儿教育示范园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |