榆林市妇联幼儿园
发布时间：
2025-04-22 15:23
| 单位名称 | 榆林市妇联幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 对3岁以上学龄前儿童的保育和教育服务。 | |
| 住所 | 榆林市榆阳区上郡南路8号 | |
| 法定代表人 | 李爱红 | |
| 开办资金 | 52.65万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市妇女联合会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1889.47万元 | 1802.52万元 | |
| 网上名称 | 榆林市妇联幼儿园.公益 | 从业人数 74 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年是新中国成立75周年，是实施“十四五”规划的关键一年，我园在市妇联、市区教育局的正确领导下，根据《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，前几年属于保教工作常规推进阶段，今年进入全面改革创新，提升保教质量，抓内涵建设，精细化管理，获得成绩的关键一年，主要做了以下几个方面的工作：主要工作着力改善办园条件2月份，全面启动IA引领数字智慧校园创建，提升工作效率。购买了《幼儿园保育教育质量评估指南》自评系统，与省教育厅要求同步，率先在榆林使用，目前已得到推广；购买教学资源“乐玩越乐”软件、教师学习平台“训达”app、儿童行为观察与评价“学前记”app，在榆林首家使用，也得到了推广；购买中国知网账号、上海明师课堂教育资源库，有助于教师专业提升。园外投放安吉游戏、跑酷系列、砖筑大师、拧螺丝、国际田联运动软体等材料，并且优化组合成体能大循环模式，满足幼儿户外活动基本需求；打造篮球场地800平米，地面铺设悬浮地板，增设移动篮球架2台。优化班级区域环境，有利促进幼儿区域自主游戏开展。在健康语言社会科学艺术五大领域中，我园以幼儿健康为抓手，注重体能锻炼，提高身体素质，增强免疫力，为孩子成长、一生奠基。创新开展“花样篮球”，前半年由园内老师带领幼儿进行篮球基本技能学习，后半年聘请1名专职体能男教师入园授课，单周设置篮球课程，双周设置体能课程，通过半年的实践，孩子们兴趣不减，身体素质明显提高，此举得到了家长们的一致好评。每日增加健康晨运10分钟，真正让孩子们“身上有汗，眼中有光，脚下有力”。园务管理规范化，聚力践行担当使命坚持正确的办园方向、遵循公益性办园思想，规范办园，以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导，以蒸蒸日上的“石榴文化”为主题，科学民主管理，实施保教结合，关注安全细节，逐步形成了《榆林市妇联幼儿园办园章程》《榆林市妇联幼儿园五年发展规划》《榆林市妇联幼儿园文化建设工作实施方案》《榆林市妇联幼儿园制度册》，修订完善了园务、保教、卫生保健、安全管理6大类95项规章制度；成立了园务委员会、安全工作领导小组、家长委员会、膳食委员会、工会委员会、教职工大会领导小组、家长护学岗，组织机构健全，岗位职责明确（给各班级、部室人员均制作了岗位职责牌）。严格执行“三重一大”集体决策制，重大问题决策、大额资金使用、重大采买等均召开园委会议研究，集体讨论研究决定，坚决杜绝“一言堂”。狠抓教师队伍建设采取“走出去请进来”的方式，聘请西安学前教育教研员指导；聘请1名专职体能男教师入园授课，聘请市区专业老师每周对一线教师进行儿童行为观察、半日活动设计、才艺等专业技能培训。每逢参赛，会聘请近年来在省市区获奖的专业教师为参赛选手有针对性的高效指导。全年组织各类培训50次，专技人员先后赴上海、山东、西安等地参加国培省培等学习，培训率为50%，历年之最；5名保教人员参与市区教育局组织的专业技能大赛、教学能手大赛3次，取得较好成绩，起到示范引领作用。幼儿教育活动多姿多彩。秉承“用爱养育用心教育”理念，全年开展12次主题教育活动。与高校签约。挂牌“榆林学院教师教育基地”“西安交通工程学院实习基地”，共派14名实习生来园实习，架起了园校深度融合，共同发展的桥梁纽带。备受领导厚爱。姜主席在庆祝“六·一”儿童节文艺汇演上亲临现场作重要讲话，同时给孩子们送上了节日礼物；高海艳副主席多次深入幼儿园调研指导工作、向教职工讲党课，充分体现了市妇联对咱们园工作的大力支持和高度重视。二、取得的主要效益(一)、社会效益：幼教机构的主要产品是教育和服务，其社会效益也体现在其对儿童提高的启蒙教育和对整个社会经济和文化的贡献。幼儿园是对学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。对于一个人的成长来说，幼儿阶段的教育是其在家庭教育之外接受的具有社会性意义的起始教育，是关乎一生发展的启蒙教育。如果把发展国家和民族的教育事业看作是建造一座宏伟大厦的话，那么幼儿教育就是这项伟大建筑工程的奠基阶段。如果把人的成长与成才过程形象地分为发芽、长叶、开花、结果四个阶段，那么幼儿阶段的教育就是育芽时期。多年来，我园解决了周边住户孩子入园难得问题，也使幼儿掌握了基本的生活技能，掌握了粗浅的社会文化知识，帮助幼儿完善自我观念，培养幼儿初步的社会角色意识，加强了幼儿社会交往与合作的意识。2024年7月份我园为城区各所小学高质量的输送了147名入学儿童。（二）、经济效益：幼儿园的教育属性决定它必须以培养促进幼儿健康发展为本质目的，受教育者个人及社会带来了好处，这种好处又称为教育经济效益，具体体现在通过所提供的教育服务促进幼儿健康发展与成长，为幼儿以后的成长并取得报酬奠定基础，通过民族后代整体素质的提升带来未来国民收入的增加。我园被区教体局评为学校食堂食品安全“十统一六到位”管理模式示范点；园级课题立项9个、区级省级课题立项各1个；游戏案例获市级二等奖；绘本剧获区级优秀奖；5名教职工参加榆阳区专业技能大赛中荣获单项冠军、综合三等奖，获奖率100%。三、目前幼儿园存在的问题：（一）、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色课程。（二）、在大型和小型多样的运动器械多加利用，开展幼儿身体锻炼活动，学习有秩序地收拾运动器具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时比较协调。（三）、继续加强全体教职工党政方面的学习。四、整改措施：(一)、我园每周召开一次班子成员会，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能发挥整体效能。（二）、推行园长负责制和民主集中制，随着时代及信息的发展，幼儿园园长现有管理水平有待加强，可以通过不同途径，如，个人进修、参加园长班子培训学习等等，努力提高个人管理水平，及时有效定位、调整幼儿园的教育目标及教育方向。（三）、关心、体贴教职员工，能给与方便及照顾的地方积极给予，努力提高教职员工的福利、待遇问题，解决教职工的后顾之忧。（四）、组织学习，提高素养。我园把每周三幼儿离园后作为教职工业务学习的时间，通过集中学，分组学、自学等形式，提高业务能力，提升个人及集体的素养。（五）、努力创设机会让教职工进修及再深造，我园在继续教育方面水平不高，继续教育比较困难，希望能通过多方共同努力能让继续教育覆盖到更多的班子成员。（六）、教师和保育员共同设计一些体育玩具，使得幼儿爱玩这些玩具，并锻炼和发展相应地动作。五、下一步工作计划本年度的各项工作在全园教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，但也存在很多不足需要改进：、制定幼儿园长远发展规划，学习先进理念，打造优质特色园所，力争成为省级示范园。、进一步增强师幼的安全意识，提升防范能力。（三）、加强教师培训，加大培训经费的投入，采取走出去、请进来的方法不断提高教师教学水平，促进幼儿全面发展，鼓励教师参加各类比赛来提高自身素质和教学水平。（四）、建立教师成长档案、幼儿成长手册和幼儿素质评估体系。（五）、加强教师、幼儿的艺术培训，各班要形成1个以上精彩的节目可以随时呈现，教师各有特长，全体教师有集体节目。（六）、进一步加强思想工作、作风建设。（七）、教师的基本功训练做到日常化、规范化，多组织竞赛活动。（八）、加强教育科研工作，加大园本课程的研修。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |