石泉县云雾山镇中心小学
发布时间：
2025-04-21 17:25
| 单位名称 | 石泉县云雾山镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 石泉县云雾山镇双河村二组 | |
| 法定代表人 | 乐应平 | |
| 开办资金 | 581.97万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 石泉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 532.24万元 | 408.68万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。于2024年10月按规定申请变更登记了举办单位、开办资金。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，云雾山镇中心小学在石泉县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动：（一）三年行动计划稳步推进。本年度以来，我校紧紧围绕既定的第二个三年行动计划阶段目标与任务，定期召开推进反馈会，确保计划落地有声。在硬件设施提升方面，我们积极争取上级资金支持，翻新了校园所有建筑设施内外墙面，更新了厨房设施设备和部分教学设备，为师生创造了更加优质的生活与学习条件。同时，结合校情实际，大力推进小班化教学探索，本年度教育教学成绩稳中有升。（二）常规管理常抓不懈。坚持“严、细、实、恒”的原则，从备课、上课、作业批改、辅导等环节入手，加强对教学过程的精细化管理。在备课环节，要求教师不仅要深入研究教材教法，还要结合学生实际情况制定个性化教学方案，并通过定期的教案检查和评比，促进教师备课质量的提高。课堂教学中，针对班级人数少的特点，积极探索“小班化”教学，并充分运用信息技术激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。作业批改方面，必须做到面批面改，及时反馈学生学习情况，并根据作业情况调整教学进度和方法。同时加强课堂巡查、推门听课等方式，强化课堂教学秩序的管理，确保每一堂课都能高效有序进行。（三）“三个课堂”建设成效初显。抓实教学“六认真”工作，强化教学常规管理，本年度教育教学成绩稳中有升。本年度，女子乒乓球比赛获得了近五年来首次名次。立足未来发展，引导学生走出校门，走进大自然、文化场所和研学基地，与生产劳动相结合，通过学生亲眼看、亲手做，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，突出学、思、知、行相统一，达到全面发展、人人出彩、学以致用的目的。（三）德育工作润物无声。一是加强校园文化建设，优化校园环境，营造浓厚的文化氛围，让一草一木皆育人，一砖一瓦皆启智；二是开展主题鲜明的德育活动，如爱国主义教育、孝义教育、文明礼仪教育等方面对学生进行系统教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯；三是加强心理健康教育，设立心理咨询室，配备兼职心理咨询教师，定期开展心理健康讲座和个体辅导，关注学生心理健康成长；四是完善德育评价体系，注重过程性评价，及时发现并表彰学生的闪光点，激励学生积极向上。（五）校园安全坚实有力。一是加强安全宣传教育，通过开展安全主题班会、应急演练、安全知识讲座等活动，提高师生的安全意识和自我保护能力；二是加大安全隐患排查力度，定期对校园设施设备、消防器材、食品安全等进行全面排查，及时整改消除隐患，确保校园安全稳定。三是加强与家长的沟通与合作，通过发放安全告知书、举办安全知识讲座等形式，提高家长的安全意识，共同为学生营造安全的成长环境。（六）队伍建设扎实推进。一是积极组织教师参加各级各类培训学习活动，拓宽教师视野，更新教育理念；二是依托“领航课”，积极开展校内教研活动，以公开课、示范课、研讨课、仿课等形式，为教师搭建交流学习的平台，提升教师教学水平；三是实施青蓝工程，充分发挥骨干教师的传帮带作用，促进青年教师快速成长；四是进一步完善教师激励机制，从教学、科研、育人等方面对教师进行量化考核，表彰奖励优秀教师，激发教师工作积极性。二、取得的主要社会效益和经济效益：一是在2024年秋季学期教学质量抽检中，我校综合评比位列全县第二位次的好成绩。学校荣获市级表彰1次，教师荣获省级表彰1人次，市级表彰4人次，县级表彰14人次；学生荣获市级表彰3人次，县级表彰30余人次。二是学校全力打造特色项目已初见成效。以“小小纵横棋、玩出大智慧”为切口，积极推进“传承鬼谷子文化、做‘七智’学生”品牌建设。三、存在的问题及改进措施：（一）存在的问题。一是部分教师的教育理念有待进一步更新，教学方法还需不断创新，以适应新时代教育发展和小班化教学的需求。二是校园文化建设的内涵挖掘还不够深入，特色不够鲜明，文化育人功能有待进一步加强。三是家校合作的深度和广度还需拓展，家长参与学校教育管理的积极性和主动性有待提高。（二）改进措施。一是进一步加强教师培训与学习交流，拓宽教师成长渠道，推动教师教育理念与教学方法的变革。二是深挖校园文化内涵，丰富文化活动形式，增强校园文化的感染力与影响力，真正实现以文化人。三是拓宽家校合作渠道，完善家校共育机制，定期组织家长会、家长开放日、家庭教育讲座等活动，形成家校教育合力，共同促进学生健康成长。四、下一步工作思路。（一）持续加大师资队伍建设力度。学校要提供更多的培训和发展机会，支持教师参加各类专业研讨、交流等培训活动，提升他们的专业水平和教学能力。（二）加强与家长和社会的联系与合作。我们将进一步加强与家长的沟通，定期组织家长会、家长讲座等活动，让家长更好地了解学生的学习情况和学校的教育理念。（三）继续以“小小纵横棋、玩出大智慧”为切口，积极推进“传承鬼谷子文化、做‘七智’学生”品牌建设，深挖校园文化内涵，丰富文化活动形式，增强校园文化的感染力与影响力，真正实现以文化育人。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无。 | |