石泉县石泉中学
发布时间：
2025-04-21 16:31
| 单位名称 | 石泉县石泉中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 石泉县城关镇向阳路中段46号 | |
| 法定代表人 | 官职业 | |
| 开办资金 | 3555万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 石泉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5669.5万元 | 3555.13万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 171 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年12月按规定申请变更了举办单位名称和开办资金。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在石泉县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将主要情况报告如下：一、开展的具体业务活动：（一）坚持管理引领促发展。认真落实校长负责制，推进中心工作。完善学校议事决策制度，制订联席会议制度实施办法等制度文件，推进支部标准化规范化建设，切实加强教师教育管理，把廉政建设贯穿于“廉洁办学、廉洁从教、廉洁自律”，为学校各项工作开展创造良好的环境。（二）坚持锚定目标提质量。对标学校2022-2024三年行动计划共完成15项工作任务，完成率93.8%；完成32项工作任务行动项，占总行动项数的91.4%，实现完成任务项和行动项“双90%”的目标。尤其是“教育业绩一流”任务，出色完成，书写学生“低进高出”的典范，持续提升县域人民对石泉中学办学质量的认可和满意度。（三）坚持常规管理重落实。一是抓统筹强管理。夯实教学常规管理，加强年级管理团队建设，夯实目标责任，定期考核、及时总结通报，推动领导责任与教师个人责任、教学过程管理与目标考核管理有效融合。二是抓过程保安全。安全教育常态化开展，建立校领导值周、级领导和教师值日的双重监管巡查机制，细化巡查分工和职责，实现校园常规管理全天候、全覆盖、全员化。三是抓保障提服务。强化监督管理，坚持“过紧日子”，积极争取项目资金，持续改善办学条件。完成4个新建项目（学生公寓楼已全面竣工投入使用，2个标准化信息技术学业水平考试机房、陶瓷艺术梦工坊、机器人创客教室）7个升级改造项目施工建设。（四）坚持三个课堂激活力。一是重学科课堂促质量提升。积极推进有效课堂建设，通过“五定”提升半日教研集体备课成效，每周常态化开展教案作业检查和课堂巡查，扎实开展青蓝工程，分层开展学科赛课类活动，2人被确定为市级学科带头人培养对象，在各类教育教学评比中，100余人次荣获县级以上奖项，2名教师获得县级教学能手称号，1名教师获得市级思政课教学能手称号，教师专业水平提升促教学质量稳步提升。二是抓第二课堂促素养提升。学校现有61个学生社团，可满足学生多样化的兴趣特长学习需求，促进学生全面发展，60余名学生在市级以上竞赛中获奖，学校荣获安康市青少年田径锦标赛暨第十一届中小学生田径运动会先进集体称号，在全市青少年篮球赛、足球赛中荣获第五名，在县中小学生运动会上获五项第一，艺术节中获得团体第一名和两项优秀表演奖，在全县中小学师生心理健康大展演活动中荣获优秀组织奖。三是推进第三课堂树理想。本学期学校分别组织了以“感悟北大精神、锤炼坚强意志、坚定名校理想”为主题的北京高校研学活动、以“传承帮扶情谊、感悟河海精神、坚定成才理想”为主题的河海大学研学活动、以“走进科技理工、飞扬青春梦想”为主题的武汉理工大学研学活动、2024年青少年高校科学营活动，以研学活动为契机，引导学生树立远大理想，立志成才。（五）坚持立德树人育新人。狠抓学生常规管理，加强德育课程育人，加强班主任队伍建设。立足高中学生实际，结合新高考趋势，加强学生心理健康教育的生涯规划教育，持续完善和推进高中学生素质评价试点工作的探索。教师全员参与家访，落实546名学生的结对帮扶和重点学生教育管护工作。（六）坚持特色发展显成效。深入推进“名校网络同步课堂”特色品牌建设，与支部“一部一品”建设相融合，依托成都七中优质教育资源，借助北大附中、江苏华罗庚中学、河海大学的帮扶支持，大力推进拔尖人才培养工作，三年来实现了清北的突破，考入名校学生人数持续增加，在办学质量提升过程中发挥了重要作用。此项工作也得到广泛认可，近一年来省、市域内十余所高中来校参观学习。二、取得的主要社会效益和经济效益：2024届高考再创新高，一本上线310人，86人考入985、211大学，100人考入双一流大学，较2023年增加17人。理科最高分676分，位列全市县中第一，600分以上21人居全市县中第二位。2022-2024三年累计一本上线907人；2人考入清北，229人考入985、211大学，246人考入双一流大学，教育质量实现快速跃升，三、存在的问题及改进措施：（一）存在的问题：一是办学条件有待改善。学校足球场、教师办公电脑、原有学生宿舍等设施设备亟须更新，以便更好地服务教学和师生。二是师资结构性短缺问题突出。三是高质量发展的持续性存在巨大风险和挑战，优质生源流失、特优生培养根基不足，拔尖人才培养长效机制尚未建立，探索新高考改革的成效存在巨大的不确定性。（二）改进措施：一是加强队伍建设，提升工作质量。终把优化师德师风摆在教师队伍建设的首位，同时牢固树立“管理强教、管理兴校”办学理念，打造一批工作作风硬、工作质量高、工作细节精的行政教师。二是聚焦课堂建设，提升教学质量。学校将以课堂建设为基础，深化课堂教学改革，坚持从转变教育思想、更新教学手段、优化教学方法三个方面抓好教学质量提升。三是提高保障力度，优化教育环境。积极改善办公条件，拓展、配套设施，解决突出问题。四、下一步工作思路1.将优化完善学校新三年发展工作规划，明确工作岗位目标和举措。2.坚持以提高教育教学质量、促进教育内涵发展为中心，实现理念突破、管理突破两个突破。3.加强廉政规范化、常规管理精细化、师德师能常态化和品牌建设特色化四个抓手，夯实“石泉中学”教育质量品牌，不断提升学校治理能力和人才培养质量。4.提高政治站位，凝聚发展共识。坚持立德树人，担当起促进学校持续发展的时代责任。5.贯彻安全教育，筑牢管理底线。把安全教育与管理摆在更加突出的位置，全面加强师生安全教育，提升全体师生的安全意识和安全防护能力，守住师生生命安全工作底线。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |