首页> 年度报告>石泉县> 石泉县第三中学

石泉县第三中学

发布时间: 2025-04-21 16:14
单位名称 石泉县第三中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。
住所 石泉县城关镇一四村二组
法定代表人 程尚江
开办资金 1487.1万元
经济来源 全额拨款
举办单位 石泉县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1460.46万元 1412.86万元
网上名称 从业人数  75
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况,于2024年12月按规定申请变更了举办单位。
开展业务活动情况 2024年年度,我单位在石泉县教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动:1.学校严格落实四公开制度,严格执行重大事项报告制度,外出请假制度,在公用经费和营养改善经费上能严格恪守财经纪律制度。2.高度重视集体备课工作,抓备课才是抓根本。通过半日教研组织开展集体备课活动,集思广益,共同研讨教学难点和重点,制定科学合理的教学方案,促进了教师之间的交流与合作。3.实施了青蓝工程,通过结对帮扶、传帮带,让青年教师在实践中学习、在反思中成长,也加强了教师之间的情感交流和团队协作。4.结合学校实际,制定了详细的校本研修计划。通过专题讲座、教学研讨、课题研究等活动,不断提升教师的专业素养和教学能力。5.学校丰富德育活动,塑造健全人格。关注学生品德修养与心理健康,做实一月一主题一周一重点系列活动,从品德、行为、心理等维度精心雕琢学生的品格。在此基础上,学校采取了以班级为团队的全员导师制和学生成长的多元增量评价机制,夯实班级量化管理评价考核、每月班级之星评选、以及各种竞赛和实践活动学生参与表现情况进行综合评价,这种多把尺子量人,多种称号奖人的多元评价方式让学生在成长中得到全面发展。6.高度重视学生行为习惯的养成教育。通过完善《学生一日常规》、《学生行为规范》等规章制度,明确学生的行为标准。加强日常检查和监督,及时发现并纠正学生的不良行为。通过大家共同努力,学生的行为习惯得到了显著改善,呈现出文明礼貌、积极向上的良好风貌。7.为认真贯彻教育部关于深化体教融合促进学生全面发展的总体要求,积极争取实现了石泉县少年儿童儿体校挂牌,实行两块牌子、一套班子合署办公。按照“133”训练模式,积极探索“三集中”的教学管理,做到学习训练“两不误两促进”,提升学生综合素养。8.积极探索家校社协同的教联体建设,加强家校之间的沟通与合作。同时,还与社区、村组等社会各界建立合作关系,共同为学生的成长和发展贡献力量。同时学校构建“四网四联”,夯实家校社协调育人。做到安全联创,问题联治,群防群控联动,智慧联控。二、取得的主要社会效益和经济效益:过去一年,在全体教职员工的共同努力下,我校取得了令人瞩目的成绩:(1)校园建设:投资250万高标准改造提升运动场地18000平方米,其中6条200米环形跑道田径场1个、11人制足球场1个、篮球场4个、排球场2个、羽毛球场3个、标准田赛场地1个;投资25万元对操场厕所提质改造;投资60万元对办公楼三楼四楼改造提升和学生宿舍外墙粉刷;投资30万元对学生教室智慧黑板更;申报了校园足球场新建项目,规划设计了学生餐厅改造和校园消防系统建设规划评审。(2)创建石泉县少年儿童体校正式挂牌成立。(3)七年级全县抽考成绩提升四个位次;(4)张锐老师获得市级教学能手称号。这些成绩的背后,凝聚着每一位老师的智慧与汗水。(5)我校数字校园建设通过达标评估。三、存在的不足及改进措施:(一)存在的不足:1.教师培训不足:部分教师的教学方法和理念相对落后,缺乏系统的培训和提升机会,难以满足现代教育的需求。2.学生管理不够细致:部分学生在学校中的行为规范和心理健康管理存在疏漏,影响了学生的健康成长和学习效果。3.学校债务制约学校发展。学校债务总量较大、形成时间较长,学校想办法逐年化解,但达不到债权人的意愿,容易引发矛盾纠纷及信访。公用经费在偿还部分债务后,只能满足基本办公,学校投影电脑等设备老化却不能更换,一定程度上影响教育教学工作。(二)改进措施:1.加强教师培训:定期组织教师参加培训和研讨活动,提升教师的教学水平和教育理念。鼓励教师创新教学方法,提高学生的学习兴趣和积极性。2.完善学生管理:建立健全学生行为规范和心理健康管理机制,加强对学生的日常管理和关爱。及时发现和解决学生的问题,为学生的健康成长提供有力保障。3.进一步加强公用经费资金的管理,厉行节约做好资金预算管理,提高资金使用效率,在保运转的情况下最大限度的偿还债务。四、下一步工作思路:1.进一步调整和优化学校的教育资源配置,确保各项教育资源能够更加公平、高效地服务于每一位学生。这包括加强师资队伍建设,提升教师的教学能力和专业素养;同时,加大对教学设施的投入,改善学习环境,为学生提供更加优质的学习条件。2.加强学校内部管理,努力提升学校的管理效能;积极探索更加符合学生发展需求的教学模式和方法,注重培养学生的创新精神和实践能力。同时,加强课程建设和教材研发,确保教学内容与时俱进,符合时代发展的要求3.持续加强师德师能教育,提升教师干事创业的事业心;4.继续推行教师责任考核制,落实工作督办制,加强领导班子管理,勤抓过程,狠抓落实,对安排的每一项工作都要安排到位,更要落实到位。5.加强学校文化建设,营造积极向上的校园文化氛围。通过组织丰富多彩的校园文化活动,增强学生的凝聚力和归属感,培养学生的团队合作精神和社会责任感。同时,加强师德师风建设,树立良好的教育形象,为学校的长远发展奠定坚实基础。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况