子长市第一小学
发布时间：
2025-04-21 11:18
| 单位名称 | 子长市第一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省子长市瓦窑堡街道秀延街44号 | |
| 法定代表人 | 薛鹏 | |
| 开办资金 | 770万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 子长市教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 533万元 | 533万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 164 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法和违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，我校在子长市委、市政府的关心支持下，在市教体局的正确领导下，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一目标，聚焦落实立德树人根本任务，全面优化育人环境，着力提升育人质量，学校得到快速、健康发展，真正干出了第一小学的“新样子”，开创了第一小学高质量发展的“新局面”，奋笔书写了让人民满意的教育“新答卷”。现将我校一年来的工作汇报如下：坚持社会主义办学方向，努力办人民满意的学校。坚持党对教育工作的全面领导，认真做好“双培养”工作，切实把党员培养成骨干，把骨干培养成党员，现有康海瑞、马丽等11名党员是骨干，今年又发展1名新党员，党员切实发挥旗帜作用，当好各项工作的“领头雁”，全面推动党建与教育教学深度融合发展，形成了以“用延安精神教书育人”的“一三三”党建特色。精心打造了以“延安精神教书育人”为核心的一主五线校园墙体文化：即“红色文化长廊”“传统文化长廊”“校园五育文化长廊”“党建文化长廊”“清廉文化长廊”的校园走廊文化、办公室文化、校园文化、餐厅文化，完善了校园文化建设体系。开展“缅怀革命先烈传承红色基因争做时代新人”清明节扫墓活动、“铭记先烈遗志赓续红色血脉”“庆十一”歌咏比赛等主题系列活动，引导学生热爱祖国、热爱民族的精神，努力培养学生的社会责任感和组织实践能力，积极传承和发扬优秀传统文化，让传统美德源远流长。聚焦内部管理机制，着力提升办学品位。建立了三级五大管理体系，不断规范学校办学行为。落实“双减”政策和“五项”管理要求。严格控制学生在校时间，每天在校学习时间6小时，要求学生每天晚上9:20点之前睡觉，保证每天不少于10小时的睡眠；合理安排学生作业，严格控制作业量，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级作业总量不超过60分钟，严格执行无作业日。建立学生评价体系。建立学生成长档案，从学生品德、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践着手，健全评价体系，形成增值性评价，打破了以成绩“论英雄”的单一评价方式，尊重学生个性发展，实施多元、绿色的等级评价，促进学生德智体美劳全面发展，全面提高学生综合素质。组织班主任召开家长会，建立了家长志愿者，家长开放日等活动，及时向家长宣传学校的办学思想、重大活动安排、重点工作等，反馈学生在校表现，了解家长需求，征求家长对学校的意见和建议等，拓宽了育人渠道。聚焦教师专业发展，提升教师核心素养。不断提高教师思想政治素质，深入开展“弘扬教育家精神、矢志立德树人”活动，开展学习时代楷模张桂梅先进事迹等讲座，切实加强教师理想信念教育，进一步强化国家责任、政治责任、社会责任和教育责任。加大师德师风建设力度。组织教师认真学习了《延安市师德师风管理办法》《子长市师德师风建设实施办法》子政组发〔2023〕9号文件、《新时代教师职业行为十项准则》，坚持把师德师风作为评价教师素质的“第一标准”。聚焦加强五育融合，促进学生全面发展。学校坚持德育为先，让学生的品格“高”起来。推进学生自主管理。落实《子长市第一小学精细化管理100条》，举行了班级自主管理主题班会评比，推进了学生自主管理、民主管理向纵深发展。开展诚信教育、法制教育、心理健康教育等活动。认真宣传《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，并邀请法制副校长张海东、新城派出所民警白雪到校进行法制专题讲座，有效地预防了少年儿童违法犯罪，实现全年学生“0”犯罪的工作目标，增强了学生的自我保护意识，切实维护学生的合法权益。对学生进行全员体检，重点检查身高、体重、视力等，并将体检报告单及时反馈给学生，对查出身体有疾病的学生，及时告知家长，尽早治疗。积极开展“一课三操”，保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。组织开展室内课桌操、广播体操、课间操（三部曲）比赛，春秋两季体育节，普及“跳绳+”项目，锻炼学生体魄，增强学生体质，培养学生良好体育锻炼习惯。开设绘画、舞蹈、篮球等32个特色社团，组织开展多种多样的艺术展示活动，确保人人能发光，个个有舞台，培养学生的艺术素养，帮助每位学生学会1-2项艺术技能、会唱主旋律歌曲，引导学生了解世界优秀艺术，增强文化理解，促进学生全面健康发展。组织学生利用雷锋月等节假日，深入社区，大扫除等社会劳动实践活动。夯实校本教科研工作，构建特色校本课程。构建特色课程体系，编写了《美丽子长》《经典背诵读本》等一系列内容丰富的校本课程；全面推广《小学生必背古诗词》《三字经》《弟子规》等读本，全面提升学生核心素养。教师全员参与课题研究，联合体共有12个市级规划课题，7个市级微型级课题已结题，已进入推广阶段。联合体省级课题《小学数学“综合与实践”教学策略研究》已立项，8个市级规划课题年底结题，2024年3月开展了校级课题结题会，17个校级课题顺利结题。我校老师张巧鹤、李雪琴、高娜娜老师承担了2024年课改中国行示范课，全市语文老师参加了培训学习。3月份，第七联合体各学校校长、语文教师、名师及青年教师召开了隆重的第二轮“名师+”领航行动计划暨青蓝工程启动仪式， 李雪琴、贺巧梅、白鑫三位省市级骨干教师作了报告， 共计100余人参加了此项活动。联合体一年来开展了20多次活动，2024年在中小学联合体考核中获得第二名的好成绩，在小学组中位居第一。加大教育扶智帮扶力度，用心做好惠民工作。结合我校教育实际情况，制定了《精准扶贫实施方案》，和各班主任签订了控辍保学目标责任书，班主任和家长签订了目标责任书，利用多种形式开展教育宣传活动，进一步增强学校、家庭等方面的教育责任和意识。动员全体教师对各班进行摸排建立245名特殊关爱学生，四类非寄宿生补助214人，总共救助610462.5元。一年来，实现了“0”辍学目标。聚焦校园平安创建，筑牢安全管理防线。开学前，组织了保洁、保安、食堂从业人员进行了专题培训，进一步明确工作要求和突发事故处理流程，定期开展对全体教职工安全教育培训，学校与各处室负责人和每一名教师签订安全目标责任书，严格实行校园安全事故责任追究制度。狠抓学生安全教育，坚守安全底线、红线。通过利用主题班队会、升旗仪式、利用红领巾广播站，用黑板报开展了一系列安全教育主题活动，增强了学生的安全意识和自我防范能力；以“致家长一封信”等形式，对学生的交通、饮食、用电、防火、防溺水、防雷电、防中毒等进行安全方面的宣传教育，确保学生身体健康。坚持门卫24小时双人双岗值守，做好来访登记，坚持每日校园安全及消防巡查，做好记载，校园护校值班，每天早晚护校队履行职责，做好护学，防止暴力事件发生。在学校前方丁字路口和距学校100处的南北两个路口设置了防撞柱、警示牌等。贯彻落实“一号检察建议”，开学前法制副校长张海东对全体保安进行安全培训。严格落实“13530”学生安全管理模式。定期开展了反恐防暴演练、防火防踩踏应急演练活动、防震减灾应急疏散演练。校园安全防范达到四个100%。积极开展师生心理健康教育，确保学生健康成长。二、取得社会经济效益：一年来我校在上级领导的关怀下，在师生的共同努力下，学校的校容校貌得到了极大的改善，教学质量稳步有升。学校被确定为子长市“清廉学校建设”示范校，党建“主题教育”示范校，延安市第四届中小学人工智能暨创客大赛选拔赛（子长赛区）中12人参赛，9人获奖，学校获优秀组织奖。2024年2月被评为延安市“文明校园”；2024年子长市中小学生校园歌手大赛优秀组织奖；2024年子长市教体系统职工干部乒乓球比赛体育道德风尚奖；2024年延安市第四届中小学人工智能创客大赛优秀组织奖；张娟、石晶等11名教师获市、县级奖励。三、存在问题：一是学校班级文化建设正在实施；二是教师专业化水平有待于进一步提高；三是办学条件仍需要不断改善，学校功能部室硬件建设陈旧，计算机不能使用，教育数字化建设有些缓慢。四、整改措施：一是加快班级文化建设步伐，努力营造浓厚校园文化氛围；二是继续深化教育综合改革，特别是加大教育教学改革力度，努力提高教育质量；三是加大教师培训力度，抓实校本研修，培养专家型教师，全面提高教师整体素质；四是进一步改善办学条件，促进内涵发展，为学校高质量发展奠定基础，不断提高办学品位。五、下一步计划：推动党建工作迈上新台阶；全力配合完成校园文化建设；完善学校管理制度体系；推动家长学校各项工作；全面提升教师整体素养；全力提高教育教学质量；强化学生行为习惯养成；提升学生文化艺术素养；全力构建平安和谐校园；加大后勤工作改革力度。总之，学校将以稳步发展为前提，以提高师生核心素养为核心，以实施新时代课程改革为契机，以提高办学品位为重点，不忘初心、牢记使命，进一步优化育人环境，强化创新意识，力争把我校办成“整体和谐、全面优化、突出主体、学有特长”的人民满意学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |