石泉县喜河镇中心小学
发布时间：
2025-04-17 16:47
| 单位名称 | 石泉县喜河镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 石泉县喜河镇集镇 | |
| 法定代表人 | 张诗军 | |
| 开办资金 | 1165.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 石泉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1080.38万元 | 1080.19万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 28 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；2024年11月11日按规定进行了开办资金变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在石泉县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动：（一）强化教学改革，提升教育质量。全面总结第一期学校质量提升三年行动计划成效与不足，坚持目标导向，编制完成第二期行动计划，接续推动学校质量提升。按照课堂建设要求，加强“三个课堂”建设，第一课堂：推行“分层教学+小组合作”模式，开发校本课程《石泉文化探秘》。第二课堂：课后服务开设书法、机器人编程等10余个社团。第三课堂：组织学生参与“汉江生态保护”劳动实践、红色研学（如参观红军纪念馆），全年累计开展12次校外实践活动。每周固定半天进行学科组集体备课与课例研讨，建立“骨干教师示范课—青年教师汇报课”双轨教研体系。（二）强化底线工作，提升育人水平。以县局“333”德育长效机制为指引，以“三礼教育”为抓手，抓实抓牢学生的习惯养成教育，实施结对帮扶、大家访、镇村联防联控，搭建家校社共育桥梁。成立校级家委会，每学期举办2次“家长开放日”；联合镇村建立“防溺水巡逻队”“交通安全宣讲团”，覆盖全校95%以上学生家庭。牢固树立抓安全也是抓德育的思想，针对喜河镇地域特点，再加上我校校建工程实施，校内活动场地狭小，按照三常态两应急要求，坚持校内教育引导、校外联防联控，做到了全年校园和谐，师生平安，安全责任事故零发生。（三）强化常规管理，提升工作效率。签订《师德承诺书》，每学期开展1次师德标兵评选，设立匿名举报信箱，全年零投诉。重大事项决策实行“支委会提议—教职工代表大会审议—公示”流程，全年审议通过项目预算、职称评定等事项15项。推行“周抽查+月普查”制度，重点检查作业分层设计、课堂互动效果，结果纳入教师绩效考核。使用“钉钉”平台实现考勤、报修、审批线上化，制定《常规工作清单50条》，缩短事务性工作时长30%。（四）强化队伍建设，提升教师素养。过去一学年，学校师资紧张，部分教师调整到新的岗位上，我们一方面加强教师师德建设，强化爱岗敬业，自主学习适应岗位要求，另一方面，用好“教师领航课”和教共体资源，通过“请进来”“走出去”等方式，有计划地实施教师能力提升行动，邀请县级教研员开展“新课标解读”“课题研究”专题培训2场。派5名教师到城关一小二小跟岗学习，返校后开展“经验分享会”。一年来，教职工无违法违纪行为，教育教学水平得到提升。二、取得的主要社会效益和经济效益：一是教职工全年零违纪违规案件，师德师风满意度达98%；学生“三礼教育”覆盖率100%，文明礼仪达标率提升至98%，家长对校风认可度95%。二是劳动教育成果突出，依托实践基地开展“农田种植”“非遗手作”等特色活动，学生劳动参与率100%；在石泉县第二届中小学劳动技能大赛中荣获团体三等奖，3名学生获“劳动小能手”称号。三是在2024年县级艺术节评选中，编排的舞蹈获优秀表演奖，情景剧获最佳表演奖，学生艺术素养提升。四是依托“三个课堂”建设，学生综合素质显著增强，85%以上学生掌握至少1项特长技能，课后服务参与率100%。三、存在的问题和改进措施：（一）存在的问题：一是师资力量相对薄弱，学校在教师队伍分类施策、手把手教方面措施还不得力，青年教师成长速度缓慢。二是学校的办学特色没有彰显，德育工作体系还不够完善。三是学校校建工程尚未完善，新的教学楼还未投入使用，学校整体布局和教育资源整合有待进一步规划。四是学校管理工作机制不够完善，常规管理“三化”水平有待提升。（二）改进措施：一是找准青年教师业务能力的短板，有针对性地加强教师业务能力培训，通过走出去的方式，加强对学科骨干教师的培养；通过请进来的方式，有计划、有目的地对教师的业务能力进行整体推进。二是明细德育目标，找准德育载体，将德育目标融入渗透到教育教学全过程。三是因地制宜，根据喜河地域特点，制定学校三年行动计划和特色品牌项目建设计划。四、下一步工作思路：一是在学校发展规划上下功夫。结合当前教育发展要求，进一步修订完善学校第二期三年行动计划，重点在常规管理、课堂教学改革、教师培训、德育工作、内涵质量提升等方面系统设计，引领学校的发展。二是在教师队伍建设上下功夫。一方面，强化领导班子的统筹、管理、创新能力培养，加强班子团队的凝聚力和战斗力，提升管理效能，推动常规管理“三化”水平上台阶。另一方面，强化学校年轻教师的培养，以面向全体、分层推进、突出重点、发展为本为原则，以评价激励为导向激发活力，力求在各自岗位上发光发热。三是在学生管理服务上下功夫。用好学生成长档案，实施学生综合素质评价，促进学生全面发展，持续落实重点学生关心关爱工作，进一步加强与家长联系，利用好石泉教育大讲堂，开设班主任热线，形成家校共育合力。同时还要利用多种社会资源为学校服务，更好赢得社会各界的支持。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 我单位2024年“幻方助学”、“开学助力包”、“壹基金温暖包”、“米睿哲”中国教育爱心助学61人次，共计18440元，全部发放资助对象学生. | |