榆林高新区现代教育技术中心(榆林高新区学生资助管理中心、榆林高新区青少年校外活动中心)
发布时间：
2025-04-17 09:51
| 单位名称 | 榆林高新区现代教育技术中心(榆林高新区学生资助管理中心、榆林高新区青少年校外活动中心) | |
| 宗旨和业务范围 | 通过现代教育技术开发、青少年活动研究、学生资助管理推动区域教育高质量发展。贯彻落实全区中小学现代教育技术、青少年活动管理、学生资助管理发展规划，指导和管理全区教育信息化、青少年活动管理、学生资助管理建设。为区属中小学、幼儿园提供现代教育技术服务、青少年校外活动服务、学生资助管理服务。 | |
| 住所 | 榆林市高新区创业大厦1113室(明珠大道与明珠环路交汇处) | |
| 法定代表人 | 杨森 | |
| 开办资金 | 14.66万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4.14万元 | 9.06万元 | |
| 网上名称 | 榆林高新区现代教育技术中心（榆林高新区学生资助管理中心、榆林高新区青少年校外活动中心）.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我中心在区教育局的正确领导下，在上级业务部门的精心指导下，秉着“以教育信息化带动教育现代化”的宗旨，围绕《高新区教育局2024年工作要点》和《高新区现代教育技术中心2024年目标责任书》，抢抓机遇，区域推进，强化应用，融合创新，积极开展各项工作，有关网络课程、网络教学、网络管理等全年各项工作进展顺利，取得了可喜的成绩。一、主要开展工作（一）教育信息化工作1.开展了2024年榆林市教育技术研究教育信息化专项小课题申报工作，共申报课题19个，全部立项。组织全区各学校及我中心进行了2022、2023年全市教育技术研究教育信息化专项小课题立项课题的结题鉴定工作，通过市级教育云平台开展课题结题工作，21项课题顺利结题。2.组织开展全区第十届中小学幼儿园教师新媒体新技术教学应用大赛活动。通过学校初赛，全区50名教师参加区级复赛，大赛分为中小学、幼儿园四组。通过区级竞赛评选出7名优秀教师推荐参加全市第九届中小学教师新媒体新技术教学应用大赛，全部获奖。高新区荣获优秀组织奖。3.组织参加全市中小学实验教学说课评选活动高新区推荐选送的9名教师全部获市级实验教学说课优秀奖，其中高新中学生物教师李鹏鸽，高新七小科学教师党茹茹获一等奖。高新中学李鹏鸽，高新十二小科学老师赵一蓉获陕西省实验教学说课优秀教师荣誉。李鹏鸽老师的《植物细胞的吸水与失水》说课案例参与了10月份在昆明组织的第十届全国中小学实验教学说课现场展示活动。4.组织“同上一堂好课”资源征集活动。落实“五育并举”要求，组织开展“同上一堂好课”资源征集活动，主要征集覆盖德智体美劳各领域的优质课程资源。共征集评选出73份好课材料，申报参加省市级评选。5.组织参加教育数字化执行力培训。为进一步提升教育文体局和中小学校负责人教育数字化认知、决策和领导能力，推进智慧校园和数字校园创建工作，10月份，组织全区中小学校校长，参加市上组织的教育数字化执行力培训。6.组织参加教育网络安全培训活动。先后组织57人次，参加三批次教育网络安全培训，强化了全区教育网络安全保障工作。7.积极推进智慧教育示范区创建工作。截止目前，全区14所中小学校，10所学校创建为市级智慧校园示范校，1所省级智慧校园示范校，12所学校创建为省级数字校园。10月份，市区两级组成联合调研组，对全区中小学数智校园建设进行了拉网式调研，即时指导学校数智校园建设，推进智慧教育示范区创建工作。8.理化生实验考试工作。认真组织初高中理化生实验操作考试工作，进一步细化考试要求、规范考试环节，加强对考试工作指导和督查，4月-5月，我区初中、高中理化生实验操作考试平稳顺利，取得了良好的效果。我区理化生实验成绩趋于全市名列前茅。9.信息技术学业水平考试。按照《关于做好2024年全省初中信息技术学业水平考试工作的通知》要求，5月组织全区八年级学生参加陕西省初中信息技术学业水平考试。本次考试采取“送考”的形式，全区共设5个考点，外聘20名技术人员进行监考，严肃了考风考纪，保障本次考试工作顺利完成。（二）学生资助管理工作1.积极组织全区业务培训，提高学生资助管理工作人员的综合素质和资助工作质量。组织区内各学校主管资助工作人员和后勤管理人员分别参加了系统学习培训和后勤管理人员培训，使参训人员从思想上受到深刻教育，业务工作能力得到新的提高，为今后更好地开拓创新业务工作奠定了良好基础。2.督促学校营养餐规范实施，积极推动“互联网+明厨亮灶”，提升食品安全治理能力和治理水平现代化。全区所有学校食堂和学生集体用餐配送单位均实现“互联网+明厨亮灶”，且与省市场监管局“食品安全监管综合业务平台”接入率分别达到100%。实现学校食堂和学生集体用餐配送单位后厨环境卫生、食品加工过程全流程监管，实现可视化监督。（三）青少年校外活动工作1、组织参加第三十八届青少年科技创新大赛，2名学生获奖，其中一等奖19名，二等奖29名，三等奖4名。组织科技辅导员科技教育创新成果竞赛，20名教师获奖，一等奖1名，二等奖14名，三等奖5名。2、组织22名教师开展榆林市“七巧科技”系列活动科技辅导教师巡回培训，提高我区中小学、幼儿园科技辅导教师综合素质和业务水平，3、组织36名教师参加2024年榆林市全民健身项目社会体育指导员培训，培训健身秧歌和广播体操两项内容36名教师培训考核合格，获颁国家二级或三级社会体育指导员证书。4、组织346名学生参加第十四届榆林市知识产权杯青少年机器人竞赛活动，活动5月12日在高新二中艺体中心举办。5、配合建设秦创原科技筑梦小屋。配合科技创新局投资150万元，完成高新二中、六小、八小、三幼、高新中学五所学校的秦创原科技筑梦小屋建设项目，给学生增加科技体验空间，进一步推进教育信息化与科技的融合发展。6、组织学生参加研学实践活动。全年组织5所学校2200人次，在榆林示范性学生实践基地开展研学实践活动，让学生提高动画设计、手工制作、科学思维、数学思维、急救常识、交通安全、体能训练、国防教育等基本素养。二、取得的主要效益2024年我单位工作取得了以下效益：一是指导高新区各中小学、幼儿园教育信息化相关工作，顺利完成2024年高新区中高考理化生实验操作考试及中考信息技术操作考试。组织2024年榆林高新区中小学生、幼儿园微课与信息化教学创新大赛及新媒体新技术比赛，指导教师参加市级比赛获奖颇丰。开展了2024年榆林市教育技术研究教育信息化专项课题研究，进一步深化教育信息化研究工作。二是精准实施义务教育段509名建档立卡和残疾学生营养餐改善计划工作，落实经费25.45万元；实施义务段非寄宿生四类家庭经济困难补助28.3125万元，惠及学生852人；发放年度义务教育段6名寄宿生补助1.875万元；发放义务段95名寄宿生义务段营养改善计划金2.85万元。三是督促落实了学校营养餐规范实施，积极推动“互联网+明厨亮灶”，提升食品安全治理能力和治理水平现代化，落实履行主体责任，全区所有学校食堂和学生集体用餐配送单位均实现“互联网+明厨亮灶”，且与省市场监管局“食品安全监管综合业务平台”接入率分别达到100%。实现学校食堂和学生集体用餐配送单位后厨环境卫生和食品加工过程全流程监管，实现可视化监督。三、目前存在的问题是：由于本单位人事调整较大同时业务涉及范围较多，人员较少，导致部门业务开展不能做到精益求精。四、整改措施在2025年，我单位将及时沟通上级管理部门解决人员不足问题，同时加强部门合作，提高中心工作人员业务水平，提升人员服务意识，利用现有部室资源，认真开展业务，尽心尽力服务好下属学校及一线教师。为高新教育奉献力量。五、下一年度工作计划2025年，现代教育技术中心紧紧围绕党工委、管委会“创建世界一流创新型特色园区”和高新教育“12355”提质增效工程，以创建陕西省智慧教育示范区为中心，理清思路，提振精神，重点完成好以下几项工作。一是加强党风廉政建设。按照党工委及教育文体局党总支安排，坚持集中学习和自主学习相结合，重点学习党的纪律处分条例和各级教育大会精神等，全员参与教育文体局党总支组织的集体政治学习。二是升级改造信息化设施。对全区各学校的信息化设备进行摸底调查，根据实际需求进行更新换代。同时，加强设备的日常维护和保养，确保设备的正常、高效运行。三是完善智慧教育体系。高标准推进数字校园、智慧校园、智慧教室建设，对已建成的数字校园、智慧校园示范学校升级晋档。年内，全区90%的学校创建全省“数字校园”，同时积极推进智慧教育示范区创建工作。四是创新教育服务模式。完善教育云平台运用维护工作，指导学校做好普及应用，推动教育系统网络应用全面上云。推进专递课堂、名师课堂和名校网络课堂等三个课堂建设，实现“互联网+”区域教育资源均衡配置机制。整合区内外优质教育资源，建立数字化教学平台，实现资源共享。鼓励教师自主开发教学资源，上传优质课程案例，丰富教学资源库。同时，加强教育信息化课题研究，遴选优秀教育信息化课题成果进行推广应用。五是强化信息化应用能力。按照教育文体局安排，组织教师进行人工智能与教育教学应用业务培训活动，提升教师教学智能化水平。举办新媒体新技术教学应用大赛、微课创新大赛、微电影创作大赛、实验操作技能竞赛等活动，促进教育信息化与教育教学融合创新应用。六是拓展学生科技实践项目。2025年再建两个秦创原科技筑梦小屋，借助筑梦小屋项目，推进学生科技体验与科技创新。同时，计划组织3000人次参与校外研学实践活动，让更多的学生有更多的机会走出校园去实践、去体验、去成长。七是着力提升学生综合素养。按中高考有关要求，积极配合教育文体局开展高中理化生实验操作考试，初中理化生实验操作考试，初中信息技术学业水平测试。同时，组织开展学生体质健康检测、儿童七巧板智力比赛和学校体育活动，提升学生综合素养。八是做好贫困学生资助工作。完成中小学、幼儿园春秋两季建档立卡学生名单审核，完成学校营养餐、高中助学金、学前家庭经济困难补助和义务教育四类家庭经济困难资助对象评定工作。九是进一步优化信息化管理。完善现代教育技术中心管理制度，明确工作职责和流程。加强中心各项工作的监督和评估，确保各项工作落到实处。同时，完成管委会及教育文体局安排的其它工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年11月被市教育局授予榆林市第十届中小学教师新媒体新技术教学应用大赛优秀组织奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |