陕西省莲湖教师进修学校
发布时间：
2025-04-15 09:08
| 单位名称 | 陕西省莲湖教师进修学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施教师再教育,促进基础教育发展。教学研究，教师培训，干部培训。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区青年路17号 | |
| 法定代表人 | 尹钰 | |
| 开办资金 | 233.73万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 233.73万元 | 275.83万元 | |
| 网上名称 | 陕西省莲湖教师进修学校 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在莲湖区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况（一）狠抓队伍建设，打造高素质专业化教师团队。坚持政治理论学习,狠抓师德师风建设，开展内部素质提升月活动，提高理论水平和专业素养。（二）探索研训新样态，驱动区域教育教学质量发展。以教研员“精准蹲点下校”为抓手，加强了教备研组建设。以“研-教-评”一体化为抓手，实现由单纯的复习课教学研究向试题研究、评价研究的拓展转型。有序推进区思政中心和体育中心工作，形成特色教研。以各类实验校建设为抓手，形成莲湖经验和创新成果。设立“莲湖区中小学心理健康教育指导中心”，促进学生心理健康、全面发展。优化培训内容，创新培训模式，圆满完成各类培训任务。加大信息技术建设，提高信息化服务水平。做好教育学会、语言文字及其他工作。（三）加强综合管理，营造学校高品质发展的环境。加强精神文明建设，提高教师文明素养，持续推进依法治校。丰富校园文化生活，提升教师幸福指数。安全工作常抓不懈，努力打造平安校园。二、取得社会经济效益1.做好精准分析指导，提高课堂教学质量。组织中学教研员下校巡听课20次，听评课300余节。组织了全区毕业年级3次模考，提出改进策略，助力莲湖教育质量提升。2.组织区本级大研修，促进教师专业成长。组织全区中小学开展形式多样成效显著的区本级大研修活动，共计45场次，提高教师教学水平。3.以教育科研为核心，推动课程教学改革。组织教师参与市级15项专题教研活动。举办了全区课堂教学创新大赛，遴选出52名教师参加西安市第三届中小学课堂教学创新大赛。组织上报了市级各类课题中期和结题共计175项。组织学校申报2024年省规划课题，全区成功立项78项。4.有针对性实施师训，提高教师综合素养。开展全区中小学教师教材教法培训，共计3400余人参加，帮助教师突破教学瓶颈。组织试用期教师、新入职教师等培训，参训928人，助力教师专业化成长。组织莲湖区3100余人参加2024年西安市小学教师师德师风培训，持续推进我区中小学教师队伍专业化建设。5.精心组织指导，各类教学参赛成果丰硕。指导莲湖区教师参加陕西省第三届中小学课堂教学创新大赛18位获奖。指导莲湖区31位教师参加2024年基础教育精品课比赛，22节课入围省级比赛。指导陕西省遴选拟参加第十届全国中小学实验教学说课活动5件作品入选国家级参赛名单，其中1人获全国教学能手称号。指导6位教师在西安市第二届信息科技教学大赛中获奖。三、存在问题及改进措施（一）存在问题。一是坚持规范管理，但在考勤制度、激励机制方面有待进一步完善。二是坚持教研服务一线学校教师，但在针对性、有效性需进一步提升。三是组织开展扎实有效的培训，但仍然存在培训项目设置种类较多，一线教师业务繁忙，导致培训效果打折扣现象。四是努力营造良好的网络安全氛围，但在信息化服务水平方面，需要进一步提升，工作监督机制有待完善。（二）改进措施。一是继续完善学校考勤制度、量化考核方案，实现科学管理。二是充分调研后，实施精准下校，帮助一线学校打通学科淤点、痛点，提升教研活动有效性。三是优化培训项目，减轻一线教师培训压力，切实保障培训成果。四是定期组织网络安全专题学习，对各项信息化工作执行情况进行检查和监督，确保学校信息化工作安全有序顺利推进。四、下一步工作计划一是坚持问题导向，持续优化教研方式，积极探索在新课程改革背景下的教学创新与改革路径，推进课堂教学方式变革。二是精心打造梯次培训，设置教师专业成长序列培训课程，切实助力我区教师专业化成长和学校内涵式发展。三是全面提升信息技术支撑能力，为学校信息化工作提供快捷、高效的服务。四是进一步完善各项制度，持续深化“八五”普法教育，加强精神文明建设，增强教职工的法治意识和文明素养。一年来，莲湖进校在上级教育主管部门的领导下，在全校教职工的共同努力下，较圆满地完成了各方面的工作，也为学校的长远发展奠定了良好的基础。今后，学校将继续积极作为，创新思路，多措并举，充分发挥好进校的“四个服务”职能，助力莲湖教育教学高质量发展！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |