西安市浐灞第三十二小学
发布时间：
2025-04-14 17:40
| 单位名称 | 西安市浐灞第三十二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市灞桥区黄邓路 | |
| 法定代表人 | 张杰 | |
| 开办资金 | 149.29万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安浐灞生态区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 222.52万元 | 3446.28万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 61 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，西安市浐灞第三十二小学积极响应浐灞国际港教育局工作要求，以质量立校，落实立德树人根本任务，始终坚持以提高教育教学质量，促进教育内涵发展为中心，围绕“一个核心”、“三个重点”、“四个提升”、“两个保障”开展工作，实现观念、管理两个突破，明确学校发展工作思路，不断优化管理措施，全面落实科学育人，圆满完成了年初制定的各项工作目标，取得了一定的成绩。现具体总结如下：一、工作开展情况（一）抓住一个核心一是健全发挥学校党组织领导作用的体制机制，把“学习强国”平台学习作为提高党员干部思想认识的重要内容，对党员学习情况实行动态管理；二是把党的政治建设摆在首位，坚持“第一议题”制度；三是通过师德师风教育和警示教育，引导教职工严守师德师风准则；四是坚持党务、校务公开，规范公开内容，增强学校管理工作透明度，保障了党员干部的参与权、知情权和监督权。（二）突出三个重点1.强调一个“抓”字，教学质量再提升。一是以真抓的实劲淬炼教学常规；二是以敢抓的狠劲提升教师业务能力；三是以善抓的巧劲凝聚团队合力；四是以常抓的韧劲固教育成效。2.立足一个“爱”字，润物无声润桃李。一是管理育人，修德修身。通过加强队伍建设，强化育人技能；通过落实常规管理，养成良好习惯。二是活动育人，培植信念。通过规范升旗仪式，创新讲话形式；通过上好主题队课，抓紧德育主阵地。三是文化育人，润物无声。学校紧抓节日契机适时组织开展德育主题活动，弘扬传统文化，持续固化“活动育人”成效。四是协同育人，塑造全人。通过加强家校社联系，实现共同育人；通过加强家校社联系，实现共同育人。3.着眼一个“精”字，精耕勤作再超越。一是精细管理，扎实推进“萤智课堂”建设；二是精准提质，做好检查追踪稳提教学质量；三是精心组织，统筹安排教师培训；四是精密实施，课题研究成果丰硕；五是精准施策，校本研修如火如荼。（三）注重四个提升1.立德有为，匠心育人，实现立德品牌提升。借助文明班级评选，树立校园新风；通过学生自我管理，促进少队建设提升；成立萤光调解庭，增强了学生遵纪守规自觉性。利用特色活动展示师生风采，进一步深耕德育试验实效。2.突出学生自我管理，实现少队建设提升。根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》文件精神，学校少队部规范开展少先队组织教育，加强组织建设。坚持做好分批入队，增强少先队员的组织归属感。为进一步推进少先队活动课程建设，发挥少先队的育人功能，提高辅导员开展教研工作和课程设计的水平，多位教师分别进行了《我爱中国共产党》、《红色基因，我们传承》等主题队课展示，辅导员老师们认真听课、研课，共同进步，更好地推进了学校中队建设。3.科研引领，知行兼容，实现教学质量的大提升。学校持续做好质量跟踪，强化质量攻关；坚持立足课堂，提升素养增强教育实效；加强骨干示范，引领教师队伍专业化促成长；广泛开展校际交流，在探索中凝聚智慧。4.五育并举，绽放风采，实现亮点项目提升。为了实现学生的全面发展，学校采用“国家课程+萤火虫课程+萤旅社团”同时推进的方式，涵养学生的艺术品格，贯彻德智体美劳全面发展的方针，始终坚持在科学、体育、艺术等方面为学生提供发展的平台。通过科技引领，焕发学生创造力，创建了浐灞第三十二小学逐光科学教育品牌，推出近二十几期的“科学实验秀”，激发了学生的科学学习兴趣。通过以体育人，让学生超越梦想，学校除了常规的运动会活动之外，校园足球联赛、篮球联赛都开展的有声有色，田径训练队也在体育组老师们的组织下日复一日的坚持训练，小运动员们不断奋进，一路生花。通过“艺”路向美，让学生踏歌而行，艺术展演、美术个展等活动为学生提供了充分展示自我的舞台。（四）完成两个保障1.统筹细化，全力打造平安校园。我校在浐灞国际满港教育局的领导下，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。2.勤俭务实，构建和谐畅通后勤服务。本年度，学校进一步完善心理卫生管理，保障师生身心健康。通过开展常见传染病防控培训，继续严格落实传染病防控措施；通过校园环境清洁巡查工作，确保校园环境清洁和卫生；通过开展病媒防治、病媒滋生地调查，病媒防治工作得到了有效改善；通过开展心理健康教育、心理筛查，心理咨询室定期开放、特异学生心理帮扶，师生心理健康保持良好状态；通过学生用眼卫生的教育、训练和检查，强化了学生眼保健操的管理和指导。本年度学校总务处继续坚持工作前置，不断改善校园软硬件环境。一是进一步实行后勤走动式管理机制，走进教室、办公室，坚持对桌凳、门窗、灯具等设施设备定期进行排查。二是日常维修维护及时快速，总务处每周根据安全排查情况建立维护台账，根据实际情况限期完成整改。三是定期对空调及用电线路进行了清洗维修及维护。四是针对电子屏、办公电脑等设施设备建立专项维修台账，根据实际及资金实际情况及时完成更新。五是卫生间维护进一步规整，营造出良好的学习、生活环境。取得社会效益（一）教育质量显著提升通过实施教学质量提升计划、优化教学常规管理、加强提优补差工作等措施，有效提高了学生的学习成绩和综合素养，为学生的未来发展奠定了坚实基础。在各类教学竞赛中，学校教师取得了优异成绩，如周瑛老师荣获区优质课评比一等奖等，展示了学校的教学实力和教师的专业素养。（二）促进学生全面发展学校注重五育并举，通过丰富多彩的课外活动、社团活动和科技、体育、艺术教育，促进了学生的全面发展。在区艺术展演中，学校的合唱社团荣获一等奖，舞蹈、器乐和课本剧也获得多项奖项，展示了学生在艺术领域的才华和成就。学校的体育代表队在区级运动会和足球联赛中取得了优异成绩，增强了学生的体质和团队协作能力。（三）德育成效显著学校通过课程育人、活动育人、文化育人等途径，构建了完善的德育体系，有效提升了学生的思想道德素质。通过开展主题队课、升旗仪式、节日主题活动等形式，加强了学生的爱国主义教育、集体主义教育和社会主义核心价值观教育。学校的德育工作得到了家长的广泛认可，为培养学生的良好品德和行为习惯奠定了良好的基础。（四）家校社协同育人：学校积极推进家校社协同育人机制，加强了与家庭和社会的联系与合作。通过定期召开家长会、教学开放日等活动，增强了家长对学校工作的了解和支持，形成了良好的家校共育氛围。通过充分挖掘家长资源优势，邀请家长走进课堂，为学生提供了多样化的学习体验。三、存在的不足为提升学校文化育人氛围，学校近年来相继完成了体教学楼一二层的建设改造，但公共区域及部分部室建设仍相对滞后，仍需要进一步加以完善和提升。四、下一步打算1.进一步加强学校自身建设，更新观念，提高工作创新力度，更好地为学校教育教学服务。2.在内部管理、课堂评价、学生多元发展、德育体系建设等多方面进一步深入探索。3.进一步落实五育并举的课标要求，探索符合学校特色的育人新路径，让浐灞三十二小的特色化办学再次迈上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 灞教发[2016]82号文件《西安市灞桥区教育局关于设立西安市灞桥区东城第一小学黄邓分校的通知》；市编办函[2022]83号文件《中共西安市委机构编制委员会办公室关于西安市浐灞第一学校等3所学校更名的复函》。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效情况：无受奖罚情况：无涉及诉讼情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |