西安市长安区马王街道中心学校
发布时间：
2025-04-14 17:31
| 单位名称 | 西安市长安区马王街道中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区马王镇沣桥街20号 | |
| 法定代表人 | 李建辉 | |
| 开办资金 | 398.25万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 400.58万元 | 370.36万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，按照《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。变更法定代表人，2024年10月24日。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、文明校园、优质校园、平安校园，品牌校园，较好地完成了各项工作任务。现将本学期的工作狠抓队伍建设，创有正能量的和谐校园。一、开展主要工作情况：（一）落实班主任队伍建设班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。定期召开班主任会议，旨在指导、规范、激励他们做好本职工作。制定班主任管理计划，要求班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，制定班主任突击性积分评比标准，量化考核方案抓落实、抓评比，充分调动了班主任的工作热情和积极性，效果相当显著。（二）抓后勤服务质量，让师生家长满意我们认真做好了食堂的管理。食堂不得以赢利为目的，搞好服务，保质保量，价廉物美;严格执行了定点采购、验收、索证等制度，把好质量关;食堂禁止了销售凉拌食品，变质食品、霉变食品，严防食物中毒;每天的食物均做到留样备查。（三)加强德育工作，创有书香气的文明校园学校以活动为载体，把德、智、体、美、劳寓于活动之中，使学生在文体活动中健全完善的人格，陶冶高尚的情操，激发浓厚的兴趣，达到活动育人，活动促进工作的目的。今年，开展了“三月学雷锋”活动。以“妇女节”为契机，开展系列感恩教育活动。组织学生去张周琴烈士墓开展清明祭扫烈士墓活动，和“网上祭先烈”活动，开展研学活动。开展母亲节主题教育；六月份开展保护未成年人系列活动；还有小歌手比赛、运动技能比赛、六一文艺汇演、表彰总结大会等丰富多彩的活动，给学生提供了一个展示自我、激励自我的舞台，凝聚积极向上的正能量，让校园充满朝气和活力。（四）深化教改教研，创家门口的优质校园教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量。我校坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动，每周二为语文集体教研时间，周三为数学集体教研，周四为综合教研。开学前两个星期开展年级学科组内听评课和教研，开展“学雷锋”主题研讨课、“法治教育”评优课、校级汇报课等教师优质课比赛。以赛促研，以研促教。（五）落实安全教育，创有归属感的平安校园安全始于心，重于行。学校安全工作重于泰山，我校始终把安全放在第一位，经过开展一系列安全教育活动，增强了学生的安全意识和自我保护本事。二、社会效益情况今年我校申请了一项23年度区级课题，2项22年度区级课题本学期结题，教师参与的一项省级课题正在研究中，16项校级课题申请结题。这些课题研究对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。7位教师的微课分别获市级三等奖，一位老师获西咸新区“诗词大赛”优秀奖。学校开展全员思政课大练兵、教学能手示范课、参加庆华小学名校+创新课堂大赛等活动，促教师发展：一位老师获西咸新区教学能手称号；学校获22年度市级教学成果奖29件，一等奖2件、二等奖8件，三等奖19件；两位老师的单元设计在西安市基于义务教育新课标的大单元作业创新设计优秀案例展评活动中分别获二等奖；一位老师参评作品《可爱的动物》在西咸新区教学科学研究院组织开展的“党的二十大精神融入思政课”中小学思政课优秀教学设计案例评选中荣获一等奖。本年度我校教师参与的一项省级课题立项。主持的一项市课题和两项新区级课题立项。立项校级课题20个。三、存在问题及整改措施（一）存在问题1、教师在校本教研方面有待于提高，对研究的内容范围面较窄，研究的深度达不到一定层次，有待于专家的指导、引领。教师应加以更多的关注与引导学困生。2、课堂教学中，教师们已经在尝试将新课程的理念应用于教学中，但所采用的方法、手段和途径还不是很尽如人意，仍需要不断地学习、探索。（二）整改措施1、对学困生及时给予辅导，帮助其认识学困原因，找出补救措施，要求教师最大程度地满足学困生的需求，为学生将来发展做出最大努力。2、学校各项工作都要以教学为根本，创造条件，鼓励教师进修、参观、培训、以全面提高教学质量。进一步实施我校的“结对子工程”，依靠已有的骨干教师、老教师带动更多年轻教师的成长与出现。四、下一步工作计划（一）狠抓规范办学行为，全面开齐开足课程。努力消除超大班生规模。牢固树立“质量兴校”意识，加大教育教学工作的常规检查，完善教育过程的考评体系，推进学校教育教学工作的管理规范化和制度化。（二）从教学实际出发，从教师队伍出发，建立科学的评价制度，需要走出去，学习名校在教学评价方面的管理，更需要深挖自身的潜质，形成有个性、有特色的评价制度。（三）要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化管理。充分认识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线，学校要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量。回望过去，我们深受鼓舞，展望未来，我们深感任重而道远。在立德树人这个光荣的使命下，我们共同努力，共同成长，共同书写着学校的华章。站在新的起点上，我们将继续砥砺前行，为谱写马王街道中心学校更加辉煌的篇章而不懈努力！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |