商洛市商州区夜村镇中心小学
发布时间：
2025-04-14 16:46
| 单位名称 | 商洛市商州区夜村镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 商洛市商州区夜村镇夜村村 | |
| 法定代表人 | 唐毓 | |
| 开办资金 | 260万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市商州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 260万元 | 260万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有变更任何相关内容，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况：（一）强化师德师风建设，促进校园和谐发展1.思想上高度重视。先后开展了多次专题会议，学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2.开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。（二）坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，在疫情期间开展线上教学，强化本年度的教学工作。1.规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到了认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，作业的布置体现了“双减”政策的要求，分层次，有针对性地布置作业，有效减轻了学生的作业负担。教导处做到了认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。（1）教导处将常规教学检查融,入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。（2）严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于25节，其他老师不得少于15节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。2.抓好教师队伍建设，提高教师素质。（1）继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。（2）发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。学校还开展了一系列教研活动，除每周开展的教研组活动之外，10月份还进行了全校的公开课赛讲，同时骨干教师分享了教学经验，教学方式，促使我校教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，切实提高了我校加收的教育教学水平和质量。3.严格执行“双减规定，切实做到了减负增效。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，加大了“双减”背景下教学方式的研究，通过每周的教研组活动充分进行探讨、实践，取得了一定成效。4.开展线上教学，确保学生疫情在家仍能进行学习。学校先后对各位教师进行了线上教学的培训工作，各位教师掌握了线上教学的方式与方法。我校主要通过班级群，国家中小学云平台，对学生进行课程的提送，各位科任教师实时监督，并为学生答疑解惑，同时在线批改学生上交的作业，对存在的问题进行讲解。教导处对班级的每天的线上学习情况进行监督，统计，学生的参与率达90%以上，教学效果良好。（三）坚持以德育为首位，全面实施素质教育实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。1.坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。2.注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。3.发挥“家校互动”的职能。部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家长进行交流:通过电话访谈、微信等形式，了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。（四）加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。1.坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。（1）在开学初及时发放了办公用品:检修了各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃。（2）对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。（3）每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。2.强化安全意识，紧抓安全工作不放松。（1）开学初，向每位学生家长发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。通过开学第一课和平时的班队会有效加强了学生的疫情防控意识，通过微信群及学生对家长的监督，家长的防控意识也得到了较大的提高，都能积极配合学校的各项疫情防控工作。（2）进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂,组织了小学生安全知识教育和校园安全演练，特别是疫情防控演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。（3）对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。（4）加强学校内安保工作，严格执行学校各项管理制度。把教师轮班制度落到了实处，教师能够认真履行职责，按照安排进行假期值班。学校保安严禁闲杂人等进入校园，进校必须扫码、测温登记后方可入校，确保校园安全。二、取得的主要社会经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校少年宫活动丰富，开展扎实后区级第二名，受到领导好评。学校教学质量稳中有升。三、目前学校存在的问题是：1、教师队伍整体素质不高，个别教师缺乏工作激情，存在职业倦怠，钻研课程标准、教材、学生不够，教学存在一定的随意性和盲目性；教学观念有待进一步转变，教学方法有待更新，研究精神、课堂教学有待进一步改进和提高。2、教学常规的落实还有待于进一步提高，教师工作的主动性与创造性还需进一步调动；工作缺乏创新意识，参加教学教研活动的积极性不高；同科教师教学成绩差异较大；学科发展不平衡，存在个别薄弱学科，这些现象成为我校提高质量的瓶颈，制约着学校的进一步发展。3、学校教育科研工作还有待于进一步加强。教育科研是推动教育改革与发展，全面提高教育教学质量，提高教师素质的重要途径，而我校在教育科研工作上大部分老师都能够积极参与并在日常的课堂教学中自觉探索实践，但还是有一部分老师参与意识不强，特别是在教育教学论文的撰写上不能主动认真，一些教师在论文的获奖、发表上还尚未有零的突破；有些老师在由学校组织参加的各类论文评比中上交的论文出现抄袭、拼凑的现象，在新课题的立项申报工作上，主动性创新性与要求还有一定差距，一些科研小组缺少长远规划，出现临时抱佛脚的现象。因此我们必须思想上高度认识，不断完善激励机制和考核机制，使我校的教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。4、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。5、要加强对学生爱护公物教育，对恶意损坏公物的现象要及时查处，及时赔偿到位，提升学生文明素养。四、整改措施1、关于教育科研和课堂改革。学校继续加强深化专业教师的校本培训和研修，搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。2、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，丰富校园生活，不断促进幼儿的全面发展。同时不断细化岗位职责，夯实任务，规范管理。3、关于家校结合教育问题。积极发挥家委会的作用，多利用家长会等形式开展家校合作，更新家长教育理念，教给家长适当的教育方法。不断促进家校合作。4、加强学生道德教育，教育学生爱护校园、爱护公物，对恶意损坏公物的现象要及时查处，批评教育，及时赔偿到位，提升整体学生的文明素养。五、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富校园文化，注重内涵发展。利用周日例会、教研会，开展办校理念与内涵发展的讨论，进一步加强对办校理念的深入分析和思考。2、利用部室，合理配置资源，培养学生兴趣爱好。3、加强教育教学管理，不断促进教研活动的开展，以提高教育教学质量，提升学校的品味和声誉，创建品牌学校，创办人民满意的教育、对人民负责任的教育。4、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。5、注重学生品行教育和培养，不断提高学生综合素质，促进其全面发展和成长。6、继续贯彻落实“双减”政策，扎实推进“五项管理”规定，扎实开展课后延时服务，强化责任担当，切实做到减负增效，促进学生全面发展、健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |