单位名称 | 西安市浐灞第七小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
住所 | 西安浐灞生态区金融园区御锦二路169号西安市浐灞第七小学 | |
法定代表人 | 魏展利 | |
开办资金 | 100万元 | |
经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
举办单位 | 西安浐灞生态区管理委员会 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
637.35万元 | 313.29万元 | |
网上名称 | 西安市浐灞第七小学.公益 | 从业人数 94 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我校在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、主要业务开展情况(一)德育铸魂,启智润心1.耕德育热土深植品德根基,筑就灵魂高塔德行为先立身本。学校始终把德育工作当作学校教育的灵魂,培养学生良好品德、塑造健全人格的关键,紧密围绕三品校园文化理念,以环境育人为抓手,深入挖掘环境育人的潜力。(1)文化引领,紧扣主题展现风采。打造富有特色的班级文化,学校以“少年志、中国心我的祖国我的班”为主题,设计班级文化墙,生动展示形象,激发学生们的爱国情感和集体荣誉感。(2)情感共鸣,紧盯活动促进成长。精心打造“开学典礼”和“结业典礼”两大主题品牌活动,每次活动力求有新意、有内容、有信仰、有方式,让学生在参与中感受到成长的喜悦和责任的担当。组织各种如“校园小主人行动”、“优秀少先队员评选”等主题活动,培养学生的主人翁精神和集体荣誉感。在丰富学生校园生活的同时,无形中提升学生的品德素质。(3)法治教育,紧抓规矩强化意识。积极组织学生参与交通安全法制宣传日活动,通过寻访八路军西安办事处等红色资源,强化学生的爱国主义教育。开展抗美援朝慰问老兵活动,让学生们近距离感受历史,汲取先锋英雄的力量,增强学生的法制观念和爱国情怀,在实践中学会感恩和担当。2.联家校纽带凝结成长力量,共筑梦想桥梁把“家校合作”作为促进学生全面发展的重要途径,始终坚持“以生为本、协同育人”的理念,不断优化家校沟通机制,努力构建和谐的家校关系。(1)“开放式”增强彼此信任。定期举办家长开放日活动,邀请家长走进校园、走进课堂,近距离了解孩子的学习和生活情况。积极开展家访工作,深入了解学生的家庭背景和成长环境,为家校合作打下坚实的基础,增强家长对学校教育的信任和支持,促进家校之间的良性互动。(2)“课堂式”展示专业知识。邀请家长走进课堂,结合自己从事的专业领域,为学生们带来一堂堂生动有趣的课程。课程涵盖身体健康、心理健康、中国历史、手工剪纸、了解非物质文化遗产等多个方面,深受学生们的喜爱。(3)“调解式”化解家校矛盾。积极采取家长会、家访等多种渠道,与家长建立良好的沟通渠道,统一教育理念、明确责任界限,共同努力,有效减少家校矛盾的发生,为学生的健康成长提供了有力的保障。(二)深耕课堂,培育英才博观而约取,厚积而薄发。以“提高质量”作为学校教育的核心任务、关键所在,狠抓常规教学、扎实开展教研活动,努力提升教学质量和学生的学习成绩。1.“传承”与“创新”并举,提升教学技艺。依托青蓝工程师徒结对为载体,积极开展组内示范课、研讨课、汇报课等。充分发挥师徒之间的传帮带作用,有效提高青年教师的教学水平和课堂教学质量,并鼓励教师们积极参与各类教学比赛和研讨活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。2.“兴趣”与“素养”并重,激发学科活力。为激发学生的学习兴趣和积极性,结合各学科特点,开展丰富多彩的学科活动。如语文学科的“探寻四季之旅”、“经典之声围园诵读”等活动;努力丰富学生的课余生活,提升学生的学科素养和综合能力。3.“知识”与“乐趣”共融,创新验收模式。在期末验收环节,创新性开展“学科融合无纸笔验收闯关”活动,精心设置一系列有趣的任务和挑战,让学生们在游戏中完成知识的巩固和提升。(三)强师赋能,育梦领航按照学校发展战略,高度重视教师队伍建设工作,充分发挥教师提升教育质量的关键作用,努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。1.“树立”师德标杆,加强“师风培育”始终坚持对一切违反教师职业道德规范要求的行为做到零容忍,组织开展师德师风教育活动,引导教师树立正确的教育观念和职业道德观念,建立师德师风考核评价机制,对教师的师德表现进行定期考核和评价。2.“搭建”成长平台,注重“专业引领”促进教师的专业成长和发展,不断加强教师专业成长指导工作,组织教师参加各类培训和研讨活动,不断提升教师的专业素养和教学能力,鼓励教师们积极参与课题研究和论文发表等工作,为职业发展搭建更广阔的平台。3.“拓宽”发展渠道,强化“资源保障”积极为教师提供各种发展机会和资源支持,为教师参加各类教学比赛和研讨活动创造条件,邀请专家来校进行指导和讲座,提供外出学习和交流的机会,有效提升教师们的教学水平和专业素养,为学校的长远发展奠定坚实的基础。(四)多元宣传,提高学校声誉学校以宣传工作为突破口,然后全力打造多元化、立体化的宣传格局,全面展现学校风貌,深入传播教育理念。1.“渠”“道”并行,增强党建宣传影响力。以系列栏目为宣传主导,利用校园网、微信公众号、校报等多种渠道进行多样化宣传,积极与校外媒体合作,扩大学校的知名度和影响力,让更多人了解认可学校教育理念。2.“生”“言”同力,提升学校品牌美誉度。以学生为代言人,推出“小御芽”等系列宣传活动,展示学生们在校园生活中的点滴和成长瞬间。在提升学校的品牌形象和美誉度的同时,为家校之间的和谐关系奠定了坚实的基础。3.“特”“亮”并举,展示党建教育成果。以特色活动、亮点工作为载体,进行深入宣传报道。如学校的德育工作、家校合作案例、优秀教学成果等,深入挖掘和展示亮点工作背后的故事和经验做法,让更多人了解学校的教育理念和办学特色。(五)精细管理,暖心服务1.安全教育齐抓共管(1)增强安全意识与自我防护能力:通过定期开展安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。(2)营造支持氛围:鼓励全校教职员工共同关心和支持学校的安全工作,形成良好的安全管理文化。(3)保障教学秩序与生命财产安全:确保学校的教学活动能够顺利进行,同时保护师生的生命和财产安全。(4)创造良好环境:努力营造一个安全、健康、和谐的学习工作环境。(5)拓展宣传教育领域:不断创新安全宣传的方式方法,使安全教育更加贴近实际,更易于被师生接受。2.组织开展各类安全教育活动(1)校园安防建设:实现一键式报警器安装、封闭式管理、护学岗、专职保安等设施的全面覆盖。(2)主题班会教育:针对传染病预防、地质灾害应对、消防安全、心理健康等问题开展专题教育。(3)应急演练:组织学生进行防震减灾、消防逃生等紧急情况下的模拟演练。(4)隐患排查与整治:定期进行安全隐患自查,并及时整改发现的问题,确保校园内外环境的安全。(5)法律政策学习:加强对安全管理相关法律法规的宣传,并与各方签订责任书,明确各自职责。(6)德育活动融入:将“防溺水”安全、交通安全等内容纳入学校的德育课程中。3.严格食堂管理机制,保证食品安全(1)建立管理制度:确立以校长为首的食品卫生安全管理机制,制定详细的工作制度和管理办法。(2)应急预案:制定食物中毒等突发事件的应急预案,确保一旦发生问题能迅速有效地处理。(3)食物源管理:建立完善的食材采购及检验体系,确保食材新鲜且符合卫生标准。(4)明厨亮灶:实行透明厨房制度,让师生可以看到食品加工的过程,增加信任感。二、取得的社会效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。艺术类校队持续进步,成绩优异:区艺术展演合唱、管乐、戏剧、舞蹈获一等奖,民乐获二等奖,朗诵获三等奖,书法绘画作品26人次分获一二三等奖;我校各类美育校队代表浐灞生态区参赛2024年西安市中小学生艺术展演活动,其中合唱获西安市一等奖、舞蹈获西安市二等奖、管乐和戏剧获西安市三等奖、艺术作品2个一等奖、美育改革创新优秀成果获二等奖。编程和机器人队伍参加各类信息编程大赛,在国家级、省级和市级的比赛中,成绩优异。科技类社团参加国家级、省市区及各类科技创新大赛,有百余名学生分获一二三等奖,学校均获优秀组织奖。三、存在问题(一)“德育深耕”力度不足部分德育活动深度不够,持续性弱,影响力有限,活动形式单一,缺乏新意,需进一步激发学生内生动力。“家校共育”策略创新欠缺家校沟通虽然畅通,但解决具体矛盾时方法创新不足,处理机制僵化,难以满足实际需求。“教学创新”动力不足明显教学理念陈旧,教学方法创新不够,难以适应新时代要求,虽常规教学扎实,但教学质量和成绩仍有待提升。四、下一步工作打算(一)深化内涵,创新形式,增强德育实效将结合学生实际和时代特点,提高活动的针对性和实效性,设计更多富有创意和吸引力的德育活动,让学生在参与中受到熏陶和感染。建立机制,促进沟通,和谐家校关系加强家校沟通与合作,建立更加完善的家校矛盾调解机制,及时化解家校矛盾,构建和谐家校关系。探索方法,提升质量,培育综合素质鼓励教师积极探索新的教学方法和手段,注重培养学生的创新能力和实践能力,努力提高学生的综合素质和学业成绩。学校将继续秉承“育人为本、德育为先”的教育理念,坚持以生为本、协同育人的理念不动摇;狠抓教学质量、德育工作不放松;加强队伍建设、宣传工作不懈怠。在学校的正确领导和全体教职工的共同努力下,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 根据西安浐灞生态区管理委员会下发的西浐灞发[2020]39号文件,设立西安市浐灞第七小学。 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |