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西安市莲湖区大庆路小学

发布时间: 2025-04-14 14:45
单位名称 西安市莲湖区大庆路小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育,小学学历教育。
住所 西安市莲湖区大庆路96号
法定代表人 刘志翔
开办资金 1077.2万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市莲湖区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1310.53万元 1180.23万元
网上名称 西安市莲湖区大庆路小学 从业人数  85
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、业务开展情况(一)德育铸魂,推进全面育人。做好升护旗手、值周生培训,精心准备晨会内容。单、双周分别以“大庆讲书人”、“延安精神宣讲”为主题。同时,结合重大节日、纪念日开展主题晨会活动。为促进师生全面发展,实现阅读立校、阅读立班、阅读立人目标,“启慧•校长书柜”,提升少年阅读素养。(二)畅通家校沟通渠道,协同育人助力成长。学校积极搭建家校共育平台,畅通沟通渠道,营造家校共育、共享、共策的良好教育氛围。组织家长座谈,共商教育发展。家长代表们就学校发展、教育教学、学生成长等方面展开讨论,进一步加强了家校沟通,为提升学校教育教学质量提出了宝贵意见。(三)夯实教育教学,规范过程管理。推进“4836”行政干部管理策略。增强了行政管理效能,使管理团队成武全体教师的引领者、同行者、服务者,发挥了良好的榜样带动作用。夯实管理制度,强化行政效能,每周五召开行政例会,总结本周工作,梳理工作中亮点,反思不足,重点梳理工作中存在的不足和改进策略。(四)落实双减提品质。作业管理方面,“124”夯实质量,“3+X”提升素养。学校以“124”作业管理为引领,以“3+X”模式开展“周三无作业日”综合实践活动,严格落实作业协商和作业公示制度,统筹调控作业量,切实把好“作业关”,减轻学生过重的课业负担。(五)“名校+”工作聚焦内涵发展。学校先后牵头成立大庆路小学“名校+”教育集团,现已成立语文、数学、英语、思政、体育、音乐、美术共七大学科中心教研组。学校以各级课题为指导,推进教师向“科研”转型。通过各级课题研究的有效开展,促进教育研究与教学实践的深度融合。七个中心教研组形成优秀大单元教学设计101余篇、论文59篇、教育叙事42篇、微课14节、优质课视频10节。(六)维护安全,严守校园底线。坚持红袖章值勤制度、完善各类安全预案,引导学校课间安全行为习惯养成,强化放学路队安全意。开展各类安全演练,每周对校园进行消防安全排查隐患常规排查,结合上级通知,对学校建筑、校舍、水、电、暖等进行安全隐患专项排查。(七)体育艺术齐头并进。学校严格落实《国家学生体育健康标准》,开齐体育课,确保学生每天1小时体育活动要求,“学生体质健康”测试率均达到95%以上。学校将大课间活动作为阳光体育运动的重要载体,将国学经典融入传统韵律操之中,创新编排古诗韵律操,增强学生身体素质的同时,增进学生对传统文化的认知和喜爱。二、取得社会效益2023年全校共有32个班,学生人数1572人,学校办学效益明显。(一)学校申报的中科院重点项目《运用教育数字化促进小学美术学科作业多元化评价的实践研究》成功立项;西安市教科院“十四五”规划课题《小学不同年龄、不同层次的学生阅读力的提升与研究》成功立项。(二)在2024年莲湖区中小学啦啦操比赛中,啦啦操社团荣获甲组三等奖。三、存在问题及改进措施(一)存在问题:1.部分信息化设备陈旧。2.学校操场人造草皮年限长,使用率高,加之经过常年的风吹日晒,水泥底层破损严重,存在隐患。(二)改进措施:1.学校将继续通过理论学习培训和教育教学强化学校的内涵发展,加大现代化硬件建设的力度,加强对教师信息技术应用培训,建设教师队伍,制定教师成长计划,发挥优秀教师的传帮带作用。2.对操场进行全面检查,标记出破损严重区域;及时修复破损地面,定期对操场进行维护和检查,在资金充裕的情况下更换人造草皮。四、下一步工作计划(一)以“依法治校、以德立校”为学校管理体制,形成制度完善、管理规范,构建有生命气息、书香味道、文明风景的大庆校园新样貌。(二)以“以生为本——让学习真正发生”为导向,扎实开展多领域、多层次的探究课,以提升教师专业能力为重心,夯实常态课教学的有效性,全面提高教学质量。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 一、绩效和奖励2024年荣获教育综合量化考核优秀学校;在陕西省第十七次优秀教科研论文与成果推选交流中,陈科、吴昭两位老师荣获一等奖,刘志翔、马超、肖晓红三位老师荣获二等奖,康健老师荣获三等奖;王强老师荣获“2024莲湖区教学能手”称号;米思雨老师荣获“莲湖区2024年中小学思政课教学能手”。二、诉讼与投诉(一)无超出职责范围开展业务活动情况。(二)无违约和社会投诉现象,无涉及法律诉讼情况。
接收捐赠资助及使用情况