绥德县第二小学
发布时间：
2025-04-14 09:24
| 单位名称 | 绥德县第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 榆林市绥德县新市场居委新民巷19号 | |
| 法定代表人 | 马飞龙 | |
| 开办资金 | 148万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 211.35万元 | 227.19万元 | |
| 网上名称 | 绥德县第二小学.公益 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 描述按核准登记业务范围开展活动内容事项。一、工作开展情况学校秉承“以礼润德，立德树人”的办学理念，以课堂教学改革为主阵地，以活动为载体，学习新课标，深耕思政课，初探大单元教学，落实“双减”工作，优化作业设计，提升课后服务教学质量，扎实推进有效德育。促进学生全面发展。在全体师生的共同努力下，学校各项工作稳步推进。（一）制度建设学校依据教育法规及实际情况，细化了作业管理制度；新修订了用餐、陪餐等食品安全管理制度；进一步完善了护学岗、安保巡检等制度。（二）党建引领认真落实“三会一课”、“双报到”工作，积极开展主题党日活动、主题教育活动，把党建工作与学校各项工作深度融合，通过观看《红手印》《我们的七月》红色影片，让廉洁意识深入教师心间。（三）德育方面1.学校秉持“以礼立德，立德树人”的育人理念，构建了“12345”德育管理模式，即一日综合自我教育，两个校本课程拓展教育（美德课程+家长讲堂），三个一活动教育（一月一主题、一节一实践、一礼一培养），四方评估教育（学生自评、家长助评、小组互评、班主任总评），五大服务教育（文明礼仪宣传服务、敬老爱老服务、清洁家园服务、安全宣传服务、日行一善服务）。形成了一个全面系统的德育管理体系，有效提升了学生的品德修养与社会责任感。2.组织教师学习师德规范和先进教师事迹，开展师德演讲比赛、师德承诺、师德师风自查自纠等活动，引导教师树立良好的职业道德形象，增强教师的责任感和使命感。（四）教学方面1.定期组织教师学习《新课标》、学习教育理论知识，参加省市县组织的各种培训，并加强对各类县级赛讲课的研磨。本学期教导处分别对、刘莹萱、贺钰峰、任芳三位位老师的课堂进行多次听课、评课，二次试讲。并推荐她们分别参加了县级教学能手大赛、新媒体新技术大赛，思政课“大练兵”活动，均取得优异的成绩。2.加强常规管理（1）备课方面。第十八周学校进行了一次全面的业务检查，从检查状况看，各科目的备课状况较好，能够结合本班学生的实际情况备出符合本班学情的课，每一课的教案都能体现教师对教材的深入解读和教学智慧。（2）课堂教学方面，第三周，第七周，第十二周，学校开展了不同学段不同学科的公开课教学活动，教师们在实际教学中相互借鉴，取长补短，教学水平得到了进一步的提升。（3）作业方面，开学初学校进行了“丰富作业内容，提升作业质量”专题研讨会，对作业设计的方案进行了反复修改，进一步细化了作业管理制度。第二周学校对优秀假期作业完成者进行了表彰并在全校开展了“暑假项目化作业展”，全面提升了学生的综合素养。3.加强学生素养提升（1）学校开展了“说好普通话”主题班会活动；举行了数学竞赛活动，进行了学生单词闯关比赛；开展了“书香校园”系列主题活动，各班开展了“好书推荐”“故事会”“美文诵读”“寻找最美书架”等主题班会活动，为学生营造了读书的氛围，引导学生积累更多的经典诗文。（2）重视劳动教育。学校每周安排一节劳动课，并对学生家长进行劳动教育重要性的宣传；各年级根据学生年龄的特点和需要掌握的劳动技能，利用节假日布置相关的劳动任务，通过图片或者视频的方式展示，极大地促进学生的自理能力和动手能力的提升，学校还同结对学校开展劳动实践活动，让学生在充分感受春种秋收的快乐。3.重视思政教育。清明时节，学校组织学生前往烈士陵园祭扫，缅怀革命先烈；春种秋收之际，带领学生走进农田亲身体验，感受幸福生活的来之不易；9月5日，带领学生到榆林师范学院绥德院区聆听了劳模的先进事迹；此外，县教研室也多次对我校的思政课进行指导，促进了学校思政课程建设的更快、更好发展。（五）“双减”工作1学校建立了作业公示制度，严格控制作业总量和时长，并分层布置作业，更加重视特色实践作业的设计，每学期进行特色作业展示活动，满足了不同层次学生的学习需求。2.充分利用学校资源，开设了足球、彩泥、巧手坊、科技制作、计算机、鼓号队等8个社团课程和秧歌、民歌、武术、剪纸等10个非遗课程，为学生提供了更多发展个性特长的机会，促进了学生的全面发展。（六）校园安全学校安全制度健全，责任明确，“一岗双责”执行到位；隐患排查整治、演练常态化；“1530”警示教育与主题教育效果良好；周边环境治理有序；开展了“安全”月主题活动，切实让安全意识深深扎根于师生心间。（八）食堂管理学校食堂管理规范有序。在食材采购环节，严格筛选供应商，确保食材来源可靠，每一批次到货都有专人严格按照标准验收，从源头把控食品安全；食堂员工定期接受专业培训，涵盖食品安全知识、烹饪技巧等，服务意识与专业素养不断提升；餐饮服务方面，每日菜谱由厨师、食堂管理员、膳食委员会结合学生意见集中交流后精心搭配，兼顾营养均衡与口味多样，满足师生不同需求；就餐环境整洁舒适，桌椅摆放整齐，餐具消毒彻底；此外，还设立了畅通的反馈机制，广泛收集师生意见，及时调整优化，持续改进服务质量。（九）后勤保障学校后勤保障坚实可靠，无论是教学用具的及时供应，还是突发状况的应急处理，都能迅速且得力。在财产管理上，严格规范流程，确保电教设备维护良好。财务方面，严格执行制度，采购审批严谨规范，校务全程公开透明。同时，节约意识深入人心，校园文化建设成果丰硕，营造出良好的校园氛围。二、取得成效本学期，在上级部门和领导的关怀和支持下，学校对教室进行维修改造，为学生提供了良好的学习环境；改造学生营养餐食堂，为广大师生提供良好的就餐环境；在全体教师的共同努力下，2024年9月学校荣获省少工委读书活动优秀单位称号；2024年11月荣获绥德县青少年文学创作大赛优秀组织奖、“体彩杯”中小学生跳绳比赛优秀组织奖；同月在县第十届中小学生规范汉字听写大会中荣获二等奖、县中小学校园艺术节活动中舞蹈项目荣获小学组一等奖，并获评优秀组织单位。在这一学期里，学校教师专业发展得到进一步提高，何守卫、刘旭红两位老师晋升为高级教师，任芳老师参加陕西省中小学思政课教师大练兵省级展示中荣获一等奖；田苗老师参加绥德县班主任基本功比赛中荣获一等奖；贺钰峰老师在县新媒体新技术教学应用竞赛中荣获小学组二等奖；吴敏、田艳等19位老师荣获绥德县第十届优秀教科研成果奖；刘旭红、高晓慧等6位老师设计的作业案例获市级二等奖；汪帅、谢红杰等4位老师报送的校园电视台作品获县级奖项……。三、存在的问题1.学生习惯养成教育有所欠缺，尤其是学生在课堂上不敢大胆开口表达。2.学校在课堂教学改革方面已经做出了一定的努力，形成了学科化、小学化的教学模式，但还需要在打造绥德好课堂上，下更大的功夫。3.“三级三类”骨干教师梯队尚未形成，在学科带头人和名师的打造上还需要加大力度。四、改进措施1.着重培养学生大胆开口表达的习惯，增强学生自信心。鼓励学生积极参与课堂互动，勇敢发言，通过引导、激励等方式，让学生在表达中感受自我价值，逐步形成良好的课堂行为习惯。2.进一步组织教师深入研究新课标、观摩优秀案例、开展研讨活动，创新教学模式。3.制定科学合理的骨干教师梯队培养规划，为教师提供更多的发展机会和平台，通过多种激励措施，吸引、带动、激励更多教师成长进步，形成一支结构合理、素质优良的骨干教师队伍。五、下一步工作打算我们将持续跟进改进措施的落实情况，定期评估学生习惯养成及课堂改革成效。以培养骨干教师为重点，按规划推进梯队建设，定期开展培训与交流活动。同时，积极引入外部资源，组织校际交流，借鉴先进经验，不断优化教学与管理工作，全面提升学校教育教学质量，推动学校持续发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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