延长县电化教育中心
发布时间：
2025-04-11 14:48
| 单位名称 | 延长县电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 管理网络信息，促进教育事业发展。教育城域网建设及网络数据传输、网络运营和IP、域名的分配管理；教育资源库建设、管理及信息网络平台数据库维护；教育信息网管理及采集、编辑、播发教育相关信息；教育信息技术普及、推广、培训和远程教育等工作。 | |
| 住所 | 延长县城西街 | |
| 法定代表人 | 赵俊科 | |
| 开办资金 | 2597万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延长县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 731万元 | 773万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，没有涉及变更登记的事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在延长县教育科技体育局的领导下，我中心主要开展了以下活动：一、业务开展情况。1、以赛事为抓手，以创新促应用，积极组织教师参与“名师优课”、“微课”大赛、“全国新技术新媒体教学大赛”，实验学具、论文征集评选活动。普及和提升信息技术多次组织学校信息技术教师、网络管理员参加了省、市组织的线上培训。今年以组织教师参加陕西省教育信息化2.0大平台在线直播培训。并组织开展2023陕西省教育信息化管理中心关于开展第二十三届陕西省学生信息素养提升实践活动。开展延安市第三届中小学人工智能暨创客大赛，参加延安市高中理化生数字化实验操作技能大赛，我县高级中教师荣获生物、物理二等奖。2、加大宣传、提升素养：始终坚持把网络安全纳入教育宣传的范围，开展网络安全进校园活动。每周在延长教育科技局公众微信平台及时快速的对延长县教育及省市县进行信息发布，并择优上报延安教育公众平台，每周报送2至3条，第三季度荣获全市第五。3、加强网络维修维护服务，确保教育专网正常运行：全面做好学校网络技术服务指导工作，在做好防火墙、入侵防御与监测和用户行为管理的同时，要求各单位配齐人员，确保网络安全与信息化有人抓、有人管。帮助学校解决网络中出现的故障进行及时排除，保障设施正常运行。解决教育网络与信息系统在安全运行方面出现的有关问题，降低网络与信息安全事件的发生，确保教育与信息系统的安全可靠运行。4、做好中小学爱国主义影视教育工作：在影视教育方面做到放映覆盖，偏远小学影视教育送到校，我中心制定了《延长县中心爱国影片播放计划表》，我们按照播放表的安排对中小学进行两场次的放映工作，并在全县范围内开展“爱国主义影评活动”。5、强化实验教育管理，推进实验教学有序开展：在实验教学方面每学年开展初中教师、学生理化实验操作技能大赛，组织全县八年级学生参加学业水平生物实验操作考试，九年级学生参加学业水平物理、化学实验操作考试。我中心严格按照省市要求，在全县各校抽调专业实验教师40余人作为检测人员，圆满的完成了各年度实验考核工作。二、社会经济效益。在过去的一年里，学校的各项工作都在稳步向前推进，取得了显著的成果。特别是在初高中的实验考试和计算机考试方面，我们成功组织了4000多名学生参加考试，确保了考试的顺利进行，同时也为学生们提供了一个展示自己学习成果的平台。此外，我们还高度重视教师的专业发展，积极开展了各类培训活动，累计培训教师340余人次。这些培训不仅提升了教师们的教学技能，也让他们更好地适应了新时代教育的要求。通过这些努力，我们的教学质量得到了进一步的提升，学生们的学习成绩和综合素质都有了明显的提高。这些成果也得到了家长和社会的高度赞誉，为我们学校的发展注入了新的动力和信心。未来，我们将继续努力，为学生的成长和发展创造更好的条件。三、存在问题。当前，我县在教育信息化发展方面面临着多重挑战。首先，经费短缺成为制约教育信息化发展的瓶颈。随着教育信息化步伐的加快，县平台及教育城域网络中的设备需要不断更新以适应新技术的发展。然而，有限的经费使得这一进程难以迅速推进，设备的更新换代面临较大压力。其次，队伍建设方面也存在严重问题。全县教育信息化技术队伍急需组建，但县级、校级技术人员严重不足，这直接影响了教育信息化的推进速度和效果。缺乏专业人才的支持，使得教育信息化的实施和维护面临诸多困难。此外，我县各学校在人工智能及创客教育方面也存在明显短板。目前，各学校均无人工智能及创客教室，缺少中小学机器人、航模、赛车、飞机等少儿积木等AI设备产品，以及相关的教辅资料。这不仅限制了学生们的创新思维和实践能力的培养，也影响了教育信息化的全面发展和普及。因此，我们需要加大投入，加强队伍建设，推动人工智能及创客教育的普及和发展，为我县教育事业的蓬勃发展贡献力量。四、整改措施。1、加强业务培训，提高技术队伍素质。2、是网络管员培训。每学期对全县各个学校的网络管理员进行一次专业知识的业务培训，提升各学校网管员的业务能力，确保教育城域网络的正常运行。3、是实验员培训。积极组织全县小学科学实验教师参加市级小学科学教师实验管理、实验技能操作培训活动。4、加强电教中心内部人员的业务能力和教育信息化应用能力的提升学习。五、下一步打算1、近年来，我县教育系统在上级部门的悉心指导下，积极响应国家教育信息化的号召，围绕“三个年”活动和第二批主题教育活动的深入开展，不断提升党员干部的政治素养与工作作风，致力于构建更加高效、智能的教育生态环境。这一系列举措不仅增强了教育系统的内部凝聚力，更为我县教育事业的全面进步奠定了坚实基础。2、在深化“三个年”活动和主题教育的过程中，我们始终将提升党员干部的政治理论水平和业务能力放在首位，通过定期的学习培训、实地考察与交流研讨，有效提升了队伍的综合素质。同时，狠抓工作作风建设，倡导求真务实、勇于创新的工作态度，确保每一项教育工作都能落地生根，开花结果。3、为了紧跟教育信息化的发展趋势，我们大力推进校园基础设施建设，实现了校园无线网络的全面覆盖，为师生提供了更加便捷的网络学习环境。特别是针对县小学、初级中学以及黑家堡小学和黑家堡中学，我们成功完成了互动教室的建设，这些教室不仅配备了先进的多媒体设备，还通过技术手段实现了跨区域的教学资源共享，极大地丰富了教学手段，提升了教学质量。在此基础上，我们正朝着建设一所教育信息化创新应用示范学校的目标迈进，以期通过示范引领，带动全县教育信息化水平的整体提升。4、在教育管理与服务方面，我们积极搭建教育综合管理服务平台，实现了网络教研、数字化一卡通等教学服务应用的深度整合。这些平台不仅简化了管理流程，提高了工作效率，还为学生、家长及教师提供了更为便捷、个性化的服务体验。通过这些努力，我们进一步完善了信息化环境，为智慧校园的建设奠定了坚实基础，并朝着建设智慧校园师范学校的目标不断迈进。5、高度重视互动录播教室的建设工作，确保其能够在下学期顺利投入使用。这一教室的建成，将为我县的教育教学活动注入新的活力，特别是在远程教学、教师培训等方面发挥重要作用。尽管我县在教育管理和教育信息化创新应用方面取得了一定成绩，但我们深知仍存在诸多不足。未来，我们将严格按照教育信息化2.0行动计划和中小学数字校园建设规范要求，进一步加大投入力度，创新工作方式，加速推进我县教育信息化工作的发展步伐。我们相信，在全体教育工作者的共同努力下，我县的教育信息化事业必将迎来更加辉煌的明天。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |