延长县第三幼儿园
发布时间：
2025-04-11 14:43
| 单位名称 | 延长县第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 延长县中心街豪信雅苑步行街西头 | |
| 法定代表人 | 崔宝兰 | |
| 开办资金 | 200万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 延长县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 12万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按照规定办理变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，在教育体育局的悉心指导下，我单位积极落实各项工作要求，有序推进多项业务活动，现将本年度工作情况详细总结如下：一、业务开展情况（一）教育教学方面1.创意主题活动：为培养幼儿的多元认知，激发他们对世界的探索欲，我园始终围绕幼儿主体，引导幼儿全程参与活动构思。开学时，举办“点亮梦想，快乐入园”开学典礼；9月开展“师恩如山，铭记于心”教师节主题活动；10月举办“山河同庆，月圆家国”双节庆典，以及“拥抱自然，秋收趣行”实践活动；11月组织“我和秋天有‘约’”户外写生活动；12月开展“童梦飞扬，喜迎新年”元旦表演活动。这些活动不仅加深了幼儿对节日文化的理解，更在实践中锻炼了幼儿的动手能力，增进了亲子关系，推动优秀文化的传承。2.多元社团活动：鉴于幼儿社会性发展的关键时期需求，我园将健康、语言、社会、科学、艺术五大领域知识融入社团活动。结合各年龄段幼儿的发展水平，本学期开设了陶艺、街舞、非洲鼓、烘焙社团。在社团活动中，幼儿的身体协调能力、语言表达能力、艺术创造力和社交合作能力得到显著提升，真正实现了“多彩社团，点亮童心”。3.系统幼小衔接：幼小衔接工作从幼儿入园便有序开展。为帮助大班幼儿顺利过渡到小学，引导家长树立科学教育观念，我园多维度推进幼小衔接工作。12月开展“家园同心，共赴成长”亲子活动，通过校园体验活动，让家长深入了解我园教育教学工作；组织大班家长培训，园长介绍幼小衔接计划，保教副园长解读《3-6岁儿童学习与发展指南》；设立幼小衔接模拟课堂；在日常教学中融入衔接教育，培养幼儿规则意识，，鼓励幼儿勇敢自信地表达自己的想法，讲文明礼貌用语。（二）后勤管理方面1.严守安全底线：成立以园长为组长的安全工作领导小组，明确各成员职责，层层签订安全责任书，严格落实门禁制度，构建人防、物防、技防深度融合的安全防控体系。通过常态化的安全培训与演练，全年实现安全事故零发生。2.保障营养膳食：我园为幼儿提供营养丰富的两餐一点，每周后勤部门精心制定营养均衡的带量食谱，并通过班级群向家长展示幼儿就餐情况。邀请伙食委员会家长代表参与配餐，落实财务月度公示，规范食品留样和索证索票工作。（三）家园共育方面1.定期沟通交流：每学期召开“携手同行，共育幼苗”幼儿园家委会和班级家长会，根据不同年龄段幼儿的教育目标，向家长汇报工作进展。2.发挥家委作用：邀请家委会成员参与活动策划与组织，如亲子运动会、节日庆典等大型活动。组织家长参加幼小衔接培训和《3-6岁儿童学习与发展指南》解读活动。二、取得的社会效益1.落实教育理念：深入贯彻《纲要》《指南》精神，科学设置五大领域教学内容，积极开发园本特色课程，丰富了幼儿的学习体验。2.形成家园合力：通过多种家园沟通方式，家长深度参与幼儿教育，形成家园协同育人的良好格局。3.践行社会教育：借助社区资源，组织幼儿参观红色教育基地，培养幼儿的爱国主义情感。三、存在问题1.师资力量不足：随着招生规模扩大，教职工数量短缺，临聘人员待遇有待提高。2.硬件设施老化：部分游乐设施老化，存在安全隐患，需及时更新。3.教学资源欠缺：教师信息化教学设备配备不足，影响教学效果。四、整改措施1.争取师资支持：向上级部门汇报师资和资金短缺问题，争取教师编制和资金支持。2.更新硬件设施：申请专项经费，更换老化游乐设施，消除安全隐患。3.优化教学资源：向上级部门申请，为教师配备信息化教学设备，提升教学质量。五、下一步计划1.深化师德师风建设：持续开展师德师风培训，增强教师的职业认同感和责任感。2.提升教学质量：鼓励教师开展教学研究，创新教学方法，打造高质量课堂。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |