西安市远东第二中学
发布时间：
2025-04-11 14:21
| 单位名称 | 西安市远东第二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，高中学历教育，促进基础教育发展。初中义务教育，初、高中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区大庆西路曹家堡村 | |
| 法定代表人 | 卢枫 | |
| 开办资金 | 3210.93万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3862.39万元 | 3795.14万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 248 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展具体的业务活动(一)校园管理与硬件建设在校长卢枫同志带领下，班子成员经过充分调研，提出“德育为首、智育为重、五育并举、因材施教”的办学指导思想，在落实立德树人根本任务总基调上，旗帜鲜明抓质量，一心一意谋发展。学校管理初行初高中分学部管理模式。初高中分开管理，各设一名主管副校长，分别负责初高中的德育教学教研工作，行政后勤仍实行全校统一管理。学校西院门头改造完成，新的校训墙、形象墙庄重美观；东院外墙设置灯箱橱窗，校门外两侧设自行车存放区，环境整洁度进一步提升；一号楼601报告厅装修完毕，新置电子大屏及音响系统，这是报告厅22年来最大规模翻新；教工书报信箱启用。(二)教学教研与教师发展本年度，学校教研中心、新高考政策与试题研究小组成立。开展“153”探究教学分课型教学模式研修，注重学生学习习惯和学习能力培养，将教学模式的概括性与教学实践的操作性相结合，引导学科组开展行动研究、落实“以学生为中心”的课堂教学；开展德育与智育融合发展校本研修，着眼增强德育与智育间的关联度、衔接度，开展德育与智育融合发展的校本化研究。(三)校级交流与引领示范我校承办全国初中英语新教材教学研讨活动，刘永妮老师展示示范课；彭丽等4位教师在华商网“陕西名师公益课”直播授课；袁惠维等12位老师分别在区级教科研活动中进行课例分享或专题讲座。与“名校+”教育联合体大兴新区初级中学、结对帮扶校周至第六中学开展十余次教科研活动；接待海南、广西、西藏、新疆、内蒙古、云南等省区校长、骨干教师团队跟岗、参访；安康旬阳市城关第二初级中学、沣东新城第一初级中学来校交流学习。香港中学生“古今丝路文化行”代表团到访我校。二、取得主要社会、经济效益本年度，学校各项工作稳步提升，在莲湖区教育局年度综合量化考核中，学校以高分获优秀等级。被西安市教育考试中心评定为“2024年西安市优秀考点”、被西北工业大学授予“总师型”人才优质生源基地。陕西省教育厅授予卢枫校长“2024弘扬教育家精神感动教育人物”荣誉称号。《西安日报》等媒体以《分课型教学：将核心素养融入“教”与“学”》专题报道我校“153”探究教学分课型教学模式。陕西省教育厅“感动教育人物”远东二中访谈录《行远》上线。学校社会关注度、美誉度进一步提升。学校教科研取得喜人成绩，名师队伍不断壮大，在学校教育教学中起到很好的辐射引领作用。张倩老师获陕西省第三届课堂教学创新大赛三等奖、西安市第八届微课大赛特等奖，同时被认定为西安市基础教育学科带头人培养对象；车冰洁老师获西安市实验说课比赛二等奖；16位教师在莲湖区第三届课堂教学创新大赛获奖，其中张霁悦、谷艺萌、王小娟、牛宪华、张倩、刘沙等6位教师获一等奖。在2024年莲湖区信息化教学大赛中，刘璐、马佳瑶、陶建兴3位教师获二等奖；韩旭等6位教师被评定为“莲湖区基础教育教学能手”；在莲湖区思政大练兵活动中，我校白和明等三位老师老师分别被授予“教学标兵”“教学能手”称号。本年度，我校5项市级“十四五”规划小课题结题，4项省级“十四五”规划课题立项。三、存在问题及改进措施1.存在问题由于企办子校的历史原因，学校面积、教学楼、部室缺乏，软件硬件都存在一定的缺陷，随着省级示范高中的创建活动，问题局部得到了些许改变，但实质性问题并没有得到彻底改观。2.名师队伍的壮大和发展不能很好的满足学校的发展，尤其年轻教师队伍中名师的比例显得捉襟见肘。3.近年来学校教育教学质量稳步提升，在升级省示范后，面临质量快速提升的挑战，学校必须在教育教学质量方面加大力度。改进措施：1.改进措施随着四号楼的拆除及兴建，学校部室缺乏的现状会得到一定的改善。2.学校将努力在名师队伍的打造、教师研修、名师辐射引领方面投放政策，鼓励更多的年轻教师投身自我专业能力提升，打造一批年轻活力的名师队伍，在学校的发展中贡献更多力量。3.学校在新的领导班子带领下，强化质量意识，号召全体教师牢固树立质量第一观念，增加练考力度、考试分析力度和评比奖励力度，坚决强化质量意识，为学校教育教学质量快速提高提供多方位力量。四、下一步工作打算接下来，学校将从教学模式持续推进和新高考改革的深入研讨学习、德育创新品牌的创建、名师队伍的建设等薄弱方面多维度发力，全面推进高质量发展，办人民满意学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度，学校被莲湖区教育局综合量化考核为优秀单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |