商洛市商州区夜村镇孝义九年制学校
发布时间：
2025-04-11 11:03
| 单位名称 | 商洛市商州区夜村镇孝义九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 商洛市商州区夜村镇李河滩村 | |
| 法定代表人 | 李卫国 | |
| 开办资金 | 174万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商洛市商州区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1118.28万元 | 1118.28万元 | |
| 网上名称 | 商洛市商州区夜村镇孝义九年制学校 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和范围开展相关工作，没有涉及登记变更的事项、没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的教学业务情况(一)加强业务学习，不断提升教师队伍业务素质1.学习新课程，推进课程改革，更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将课程改革视为一次难得的发展机遇，将理论学习联系到实际的教学活动中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。确立了“一切为了学生的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，承认学生个性差异，实施因材施教的教学原则，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿点。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。2.加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂所局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技，其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动充满活力。同时在教学中结合教学内容开展拓展性学习和探究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到社会环境中，加强了学校教育与社会生活的密切联系。3.坚持以教学为中心，教学工作“六认真”常抓不懈。首先，学校教学工作目标明确，教学计划周密，课程设置合理，任课教师安排科学。教学工作机构完善，班子成员分工明确，责任到人，校级领导包抓年级组，级情况进行认真的分析研究，把我校的中考指标落实到年级、班，同时制定相应的奖惩办法。（二）加强校本研训、提高教师素质1.提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本年度在自修反思的基础上，统一校本研修的时间。学教研组每周进行一次研训活动，加强案例分析，强调合作，使教师在做中学，在实践中领悟，在学习中研讨，在实践中总结，在总结中提高。切实有效地成为新课改的学习者、参与者和组织者，投身到新课程的改革中，并在实践中找出最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉整合教与学的行为，提高教学的有效性。2.为了使我校教师更好地适应新形势的需要，提高自身素质，本学期我校发挥骨干教师能力强的优势，启动了教师培训工程，分层次进行教师培训，每期定时上公开课，定期开展优质课活动，教师积极参加听课观摩活动，人人参与说评活动的研讨，使我校教师教学素质得到了提高。3.重视教学研究工作。继续加强教研组的管理，积极开展教研活动。把“新课标、新理念、新方法”作为教学研究的核心，有计划、有步骤地组织教学研究活动。教研组在组织教师认真学习理论的同时，尽可能多地提供让青年教师外出听课学习的机会，热心给青年教师创造学习进修的机会，搭建展示教学才干的舞台。组织了多次课堂教学改革展示活动，使青年教师得到了参与公开教学实践的机会。4.发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展。本学期开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给学生了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣，充分发展自己的特长。学校成立体音美社团，在体音美教师的组织下，开展的有声有色。在庆祝教师节、国庆节、元旦所组织的文艺汇演等文体活动中，都达到了预期目的，取得了良好成绩。所有这些活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。在教学实践中，教师倡导自主、合作、探究的学习方式，激发学生的学习兴趣，促进学生积极主动地参与学习过程，尊重学生在学习过程中的独特体验，关注学生的个体差异和不同的学习需求。进行了富有创新性的教改尝试，取得了一定的收获。通过活动，培养了人才，树立了典型，推动了学校教学工作的发展。二、取得的社会经济效益本年度违法犯罪率为0%、违纪率低于5%、学生品德操行优良率92%、文明班级90%、初中毕业生巩固率100%的较好成绩。班集体受到区级表彰的有1个，学生个人受到市级表彰的1人，区级表彰的2人。学校有效控制了辍学现象，辍学率0%。教学质量稳步提升。小学部在全镇质量检测中处于上游位次，刘延、李敬杰等老师教学工作扎实认真，教学成绩优异；学校严格贯彻落实“双减”政策，不断加强教学管理，初中毕业生升学率达100﹪，31名学生参加中考，考入重点中学6人，25人职业中学就读，中考平均分较上年有所增加，教育质量稳中有升。完成了2024年职教招生任务。扶贫工作各司其职。紧扣“目标具体、措施具体、进度具体、责任具体”，制定精准帮扶工作方案，分别针对各项工作签订目标责任书、承诺书，规范工作方法、工作流程。全体教职工全覆盖坚持“三到位”，确保“扶贫攻坚”见实效。三、存在的问题改进措施：（一）存在的问题1、学校经费严重不足，学校正常运转受到重大影响。 2、教师老龄化严重，教师的专业水平和敬业精神有待提高。3、学校生源严重不足且学习基础较差。（二）、改进措施：1、积极实施文明校园，依法治校、特色立校工程。2、大力实施“教研兴校、质量立校”的发展战略，努力提升教师整体素质和自主发展能力，并争取上级政府政策上的支持，不断提高教职工的积极性。3、加强和改进领导班子的自身建设。强化全局意识、责任意识、效率意识、学习意识和创新意识，在务求实效，开拓创新上下功夫，努力建设一支廉政、勤政的管理队伍。4、加强教学常规管理，优化教学过程，努力提高教育教学质量。5、实施以信息化带动基础教育现代化的发展战略，加大硬件投入和配置力度，把开展计算机辅助教学，推广现代教育技术创新应用作为教学改革和质量提高的突破口，以此带动教育观念的更新，教学效率的提高和教学模式的转变。6、积极构建学习型校园。7、节源开流，积极争取资金，逐步完善部室内部配置，优化美化校园。8、严抓安全工作，保障后勤服务，提高服务质量。（三）下一步工作打算：1.积极实施文明校园，依法治校、特色立校工程。继续以师生文明礼仪教育为切入点，加强教师职业理想教育，规范职业行为，打造一支爱岗敬业、业务精良、踏实肯干的教师队伍。学生行为习惯、纪律学风常抓不懈，帮助学生树立正确的人生目标，促进学生学业水平提高。2.积极构建学习型校园。大力实施“教研兴校、质量立校”的发展战略，努力提升教师整体素质和自主发展能力，并争取上级政府政策上的支持，不断提高教职工的积极性。3.加强和改进领导班子的自身建设。强化全局意识、责任意思、效率意识、学习意识和创新意识，在务求实效，开拓创新上下功夫，努力建设一支廉洁勤政的管理队伍。4.加强教学常规管理，优化教学过程，努力提高教育教学质量。5.实施以信息化带动基础教育现代化的发展战略，加大硬件投入和配置力度，把开展计算机辅助教学，推广现代教育技术创新应用作为教学改革和质量提高的突破口，以此带动教育观念的更新，教学效率的提高和教学模式的转变。6.节源开流，积极争取资金，逐步完善部室内部配置，优化美化校园。7.严抓安全工作，保障后勤服务，提高服务质量。一年来，我校各项工作虽然取得了许多成绩，但与上级的要求和兄弟学校还有差距。在今后的工作中，我们将在管理水平上做文章，在内涵发展上下功夫，在提高教育教学质量上显身手，在学校硬件设施建设上想办法，努力开创我校各项工作新局面，为孝义九年制学校绚丽明天谱写崭新的篇章，为孝义人民交一份满意的答卷。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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