西安市碑林区兴庆小学
发布时间：
2025-04-10 14:19
| 单位名称 | 西安市碑林区兴庆小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区兴庆路小区金花坊 | |
| 法定代表人 | 钮朝彤 | |
| 开办资金 | 180.25万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 203.91万元 | 197.61万元 | |
| 网上名称 | 西安市碑林区兴庆小学.公益 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况（一）寻求创意突破，调动参与热情1.工会组织送温暖。坚持发挥工会委员的工作热情和主动性，认真做好节庆慰问活动，在温情传递过程中增进学校工会组织的凝聚力、向心力。如生日蛋糕品牌的甄选与订购、春节年礼的发放、三八节庆、端午粽香寻访实践、教师节鲜花卡片暖心语、国庆中秋双节礼，夏送清凉冬探望等等，在各项活动中融进关怀与温暖。2.2024年，学校工会联系医疗机构，组织全体教职员工就近进行体检，确保身心健康，同时，在校长的带领下，行政班子成员一起看望困难职工、退休教师、生病休养的教师等，送上组织的关心和温暖。3.保持好已有的好传统，为校园生活点装增彩。（1）点燃青春火力，积极践行教师思政意识形态的引领，坚定跟党走，不负好时光，为青年教师的政治信仰点亮明灯。2024年，学校坚持做好教师阅读分享活动。每月一次的读书沙龙分享或宣讲活动的开展，引导我校全体青年教师坚定跟党走，以良好的精神风貌、务实的工作作风、敢于担当的政治品格和奋发有为的工作状态，为奋力谱写新碑林新篇章贡献青春力量！（2）为了丰富教职工的课余生活，增强教职工的身体素质，学校举办了教工三跳运动会，不仅锻炼了身体，还增进了彼此之间的友谊和团结，为日常教学工作的顺利开展奠定了良好的基础。4.积极参与区教育工会组织教师积极参加区级教育系统乒乓球比赛，女队荣获第二名，男队荣获第六名。5.工会还关心教职工的身心健康，邀请专家来校进行心理健康讲座，轻松愉悦的培训，疏解教师心理压力，为教职工提供了贴心的服务。（二）筑基师德师风教育，警醒教师言行守规1.每学期初和学期末放假前，都会召开师德师风警示教育会议，引领教师学习法规、学习警示案例，明确师德底线，远离红线，自觉规范言行。2.2024年7月1日建党纪念日前，召开了由全体党员、入党积极分子、青年教师一起参与的“微心愿”党员示范岗实践活动。为学生分发“微心愿”礼物，并由青年教师代表发言，激励学生认真学习，树立志向，不懈努力。3.学校党支部组织全体教师开展学习、警示教育活动，使大家深刻认识到：每一位党的干部，每一位党员教师、每一位青年团员，只有做好本职，在践行中求创新，求突破，才能更好的服务于学生，服务与群众，服务与教育。（三）重视教师队伍建设，夯实教育教学管理工作中的真与新1.关注教师培养，全面提升教师素养（1）认真落实教师的政治业务学习活动，增进教师的职业素养。学校坚持每月组织教师学习相关文件精神，通报各类校园安全警示案例，进行师德专题教育，布置落实各级部门的工作安排，教导处就教科研工作、疫情防控、传染病防控等对全体教师进行了培训。（2）认真做好教师专业培训工作。学校组织各科教师积极参加碑林进校组织开展的每学期2轮的岗位培训；做好公需课学习报名及督促工作；实施青蓝工程帮教活动；“名校+”各类教学教研活动；提升教师钻研教材、用好教材的能力，助力教师专业素质的提高。（3）落实“心灵驿站”教育实效，做好问题学生心理疏导。学校严格按照教育局的指示，全面开展心理健康教育工作，聘请心理健康教育副校长，安排心理教育进课堂，固定时间由心理副校长驻校解答辅导有需求的家长和学生，及时上传转发视频、文本等心理教育资料到家长工作群以供学习，助力学生和家长心理疏导，做好学生学习成效的多形式辅导反馈。2.教学常规管理抓细抓实（1）行政坚持听“推门课”，加强巡课督查，督促教师尽快进入正常工作状态。（2）开足开齐课程。教师要严格按课表上课，无特殊原因不得调课。教师要按时上、下课、放学，严禁拖堂，保障教学计划的严肃执行。（3）严格教师备课、上课、作业批改要求。教师备课：要面向全体学生，下功夫钻研教材，注意激发学生兴趣，在务实严谨的基础上鼓励教学创新；对于电子教案，要求格式统一，项目齐全，有全册分析、教学进度表、单元计划和课时计划。教师上课：要求教师遵守常规，按时进教室，不接打电话，不能坐着讲等。作业批改：作业量适中，要针对性强，不能布置机械重复性作业，提倡布置作业体现层次性，提倡使用激励性的批改语言，订正以后要有复批。学困生的作业力争面批面改，切实做到有错必改、有改必评、凡错必讲。落实减负要求，继续推行作业台账要求，做到不要求家长批改作业、检查对错。（4）规范学籍管理。严格操作程序，巩固学额，做好“控辍保学”工作，杜绝学生流失。学籍管理专人负责，按时间节点做好转入转出学生电子学籍网上异动处理；按要求做好一年级新生电子学籍建档工作。（5）做好各学科质量检测和监测工作。鼓励教师对学生学习评价多元化、动态化。结合成绩情况，各科老师写出质量分析报告，对存在的问题，及时跟进，对下阶段教学工作作出调整和改进。3.重视教科研工作，为提升教学质量奠定基础关注、梳理教学困惑，开展教研，切实解决课堂教学中存在的问题。鼓励教师在认真落实校本研修的基础上积极申报区市级课题，结合各级各类教育教学活动的开展，指导教师勤于梳理教育教学工作的经验体会，并编撰成文，教导处积极组稿参与2024年教育教学成果评活动。4.以“名校+”为桥梁，深入开展教学研讨活动2024年，我校紧抓“名校+”教育联合体资源契机，积极开展多层次、多形式研讨活动，全面提升了我校教师专业素养。5.认真落实“体育艺术2+1”活动，发展学生的综合素质我校严格依照国家教育政策要求，开齐开足体育、艺术课程课时，落实好体育艺术2+1活动，按时完成新华美育上报工作，认真做好健康体质监测数据采集及上报工作。组织举办了学校春季、秋季运动会；组织学生参加区三跳比赛、足球比赛，达到了培养兴趣、发展特长，以期逐步实现活动培养人的教育目标。6.做好特殊儿童建档工作及控辍保学工作。2024年，我校能坚持做好特殊学生的入学随班就读工作，为陪读家长创设便利条件，每学期至少开展两次的融合教育校园行专题活动，以爱为根本，深化融合理念。（四）支部工作领航前行，强化教师队伍思想建设2024年度，学校党支部始终以时政信息为为教育契口，引领教师队伍思想建设工作，通过组织教师政治学习，下社区实践等等，不仅增强党员党性修养，更注重青年教师的指导帮扶，充分发挥组织的影响力。二、取得的主要社会、经济效益2024年度，在全体教师的共同努力下，学校获得了一些成绩：学校被评为西安市节水学校；学生啦啦操比赛荣获区级三等奖；区教职工乒乓球比赛女子组获得第二名，男子组第六名；谷晓雨老师荣获市级《道德与法治》学科教学能手；高雯老师荣获区级数学学科教学能手；张宏、彭姊歆、邓雪老师的教育教学成果获区级二等奖；刘海婵、高雯、乔栎等老师在区级教玩具比赛中获二等奖；郝芮玉、高雯、刘海婵等15位老师在区级微课比赛中分获一、二、三等奖。三、存在的问题及改进措施本年度学校在各方面都得到了有效推进，但仍存在一些问题和不足。如读书沙龙活动没能坚持每月一次的活动落实、教师专业培训工作量与质的实施保障、工会活动的多样与创新等等。针对这些问题，学校计划采取以下改进措施：一是加强读书活动的统筹与规划，责任分化专人负责；二是建立更加完善的工会活动反馈机制，及时收集教师们的意见和建议，不断优化活动内容和形式；三是加强教师培训和发展，提升教师的综合素质和教育教学能力。四、下一步工作打算凝聚全校合力，使学校各项工作目标在施行过程中落实到位，在教育教学质量和学校办学实力的提升方面取得更好的成效，使学校各项工作走上科学化、持续化发展的道路。工作重点：1.改建操场（足球场地、跑道、周边活动区域）。2.更换教师办公电脑，改善办公条件。3.修缮校园环境，提升办学设施（校舍、车棚、花坛、宣传橱窗等）。4.请专家指导，促进教师专业成长。5.进一步加强对教师的培训（政治理论、专业素养）。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效情况：无2.奖惩情况：学校被评为西安市节水学校；学生啦啦操比赛荣获区级三等奖；区教职工乒乓球比赛女子组获得第二名，男子组第六名；谷晓雨老师荣获市级《道德与法治》学科教学能手；高雯老师荣获区级数学学科教学能手；张宏、彭姊歆、邓雪老师的教育教学成果获区级二等奖；刘海婵、高雯、乔栎等老师在区级教玩具比赛中获二等奖。3.诉讼投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |